真誠(chéng)為您提供優(yōu)質(zhì)參考資料，若有不當(dāng)之處，請(qǐng)指正。探索更小的微?！窘虒W(xué)目標(biāo)】1 知道分子不是微觀粒子的最小單元，分子是由原子組成的。 2、 知道原子還可以由更小的質(zhì)子和中子組成 3、了解原子的核式結(jié)構(gòu)模型【教學(xué)重難點(diǎn)】分子和原子的組成。【自主學(xué)習(xí)】 要養(yǎng)成閱讀、思考的好習(xí)慣哦！請(qǐng)同學(xué)們仔讀物理課本P. 3133內(nèi)容，認(rèn)真完成下面預(yù)習(xí)作業(yè)，相信你一定行的！1、1911年物理學(xué)家 建立了類(lèi)似行星繞日的核式結(jié)構(gòu)模型 ；2) 在探究微小粒子中，人們首先發(fā)現(xiàn)了 進(jìn)而認(rèn)識(shí)到原子是由 和 構(gòu)成的。后來(lái)又發(fā)現(xiàn)了原子核是由 和 構(gòu)成的；質(zhì)子帶 電荷，中子 ，電子帶 電荷【課中交流】 愛(ài)動(dòng)腦筋讓你變得更聰明活動(dòng)一：既然分子是由原子組成的，那么，原子能否再分呢？分析：從摩擦起電的原因我們已經(jīng)知道原子是由帶負(fù)電荷的電子和帶正電荷的原子核組成的，這明： ?；顒?dòng)二：那么，電子和原子核是怎樣分布的？原子核是否可以再分了呢？你是怎樣認(rèn)為的？ ?；顒?dòng)三：探究原子的核式結(jié)構(gòu)模型1學(xué)生閱讀課本P31圖7-17和圖7-18或者上網(wǎng)查閱相關(guān)資料，了解原子核的結(jié)構(gòu)。（1）1911年，英國(guó)物理學(xué)家盧瑟福發(fā)現(xiàn)了_，1932年查德威克發(fā)現(xiàn)了_。2）人們知道了原子核是由_組成的。（3）原子是不顯電性的，而組成原子的電子是帶_電的，所以原子核肯定帶正電；而中子是呈中性的不帶電，所以質(zhì)子肯定的是帶_電的。2總結(jié)：物質(zhì)是由大量的 組成，分子是由不顯電性的 組成；原子是由帶負(fù)電的 和帶正電的 組成；原子核是由帶正電的 和不帶電的 組成的?；顒?dòng)四：再讀課本P31圖7-17和圖7-18了解原子的核式模型1在1897年，湯姆遜首先發(fā)現(xiàn)了電子，提出了原子核的_，他認(rèn)為電子像蛋糕中的棗子一樣是鑲嵌在原子核內(nèi)部的。2盧瑟福建立了原子結(jié)構(gòu)的_，提出電子是圍繞原子核做高速圓周運(yùn)動(dòng)3結(jié)論：（1）、電子圍繞 作高速運(yùn)轉(zhuǎn)。 （2）、原子核帶正電的電量和電子帶負(fù)電的電量 。 （3）、原子的質(zhì)量幾乎集中在 上。 （4）、不同物質(zhì)的原子核對(duì)電子的束縛能力 活動(dòng)五：那么質(zhì)子、中子能不能再分下去呢？120世紀(jì)60年代，科學(xué)家提出質(zhì)子和中子都是由_組成的，1961年， 提出了這一設(shè)想?；顒?dòng)六：那么夸克可不可以再分呢？分析：如果想找到更小的微粒，假如你是科學(xué)家，你會(huì)怎么做？在探索微觀世界的進(jìn)程中，人們不斷發(fā)明探測(cè)工具，由放大鏡到顯微鏡再到加速器，這些工具拓展了人們的視野，隨著科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步，我們有理由相信人們對(duì)微觀世界的探索還會(huì)繼續(xù)深入下去?！灸繕?biāo)檢測(cè)】 有目標(biāo)才能成功1、1911年物理學(xué)家 建立了類(lèi)似行星繞日的核式結(jié)構(gòu)模型 ；2、在探究微小粒子中，人們首先發(fā)現(xiàn)了 進(jìn)而認(rèn)識(shí)到原子是由 和 構(gòu)成的。后來(lái)又發(fā)現(xiàn)了原子核是由 和 構(gòu)成的；質(zhì)子帶 電荷，中子 ，電子帶 電荷3、20世紀(jì)60年代科學(xué)家又提出質(zhì)子和中子都是由被稱(chēng)為 _的更小微粒構(gòu)成的。4、關(guān)于原子與原子核，以下敘述正確的是()A原子核位于原子的中央，帶負(fù)電 B原子核帶正電，電子帶負(fù)電C原子核外的電子帶負(fù)電，并固定在某一位置D原子核內(nèi)有帶正電的質(zhì)子和帶負(fù)電的電子【課后鞏固】 學(xué)而時(shí)習(xí)之！1、物質(zhì)是由大量的 組成，分子是由不顯電性的 組成；原子是由帶負(fù)電的 和帶正電的 組成；原子核是由帶正電的 和不帶電的 組成的。2、（1）、電子圍繞 作高速運(yùn)轉(zhuǎn)。 （2）、原子核帶正電的電量和電子帶負(fù)電的電量 。 （3）、原子的質(zhì)量幾乎集中在 上。 （4）、不同物質(zhì)的原子核對(duì)電子的束縛能力 【課堂記錄】2 / 2