2019-2020年高中歷史 第3課 一代雄獅拿破侖課堂檢測(cè) 新人教版選修《中外歷史人物評(píng)說》.doc
-
資源ID:2920741
資源大?。?span id="24d9guoke414" class="font-tahoma">17KB
全文頁數(shù):4頁
- 資源格式: DOC
下載積分:9.9積分
快捷下載
會(huì)員登錄下載
微信登錄下載
微信掃一掃登錄
友情提示
2、PDF文件下載后,可能會(huì)被瀏覽器默認(rèn)打開,此種情況可以點(diǎn)擊瀏覽器菜單,保存網(wǎng)頁到桌面,就可以正常下載了。
3、本站不支持迅雷下載,請(qǐng)使用電腦自帶的IE瀏覽器,或者360瀏覽器、谷歌瀏覽器下載即可。
4、本站資源下載后的文檔和圖紙-無水印,預(yù)覽文檔經(jīng)過壓縮,下載后原文更清晰。
5、試題試卷類文檔,如果標(biāo)題沒有明確說明有答案則都視為沒有答案,請(qǐng)知曉。
|
2019-2020年高中歷史 第3課 一代雄獅拿破侖課堂檢測(cè) 新人教版選修《中外歷史人物評(píng)說》.doc
2019-2020年高中歷史 第3課 一代雄獅拿破侖課堂檢測(cè) 新人教版選修中外歷史人物評(píng)說一、 選擇:1、一位意大利愛國者在1841年寫道:“我這樣說是痛苦的,因?yàn)闆]人比我更意識(shí)到我們應(yīng)該向拿破侖表示感謝,沒有人比我更懂得濕潤意大土壤并使之恢復(fù)生氣的每一滴慷慨的法國人鮮血的價(jià)值。但是,我必須說這樣一句真實(shí)的話,看到法國人離開是一種巨大的、說不出的歡樂?!边@段話反映出( )拿破侖對(duì)外戰(zhàn)爭(zhēng)在客觀上具在進(jìn)步作用拿破侖的對(duì)外戰(zhàn)爭(zhēng)肯有侵略性的一面拿破侖的戰(zhàn)爭(zhēng)促進(jìn)了意大利民族意識(shí)的覺醒拿破侖戰(zhàn)爭(zhēng)防止了波旁王朝的復(fù)辟英國在北美的軍隊(duì)投降、 2、“因?yàn)槟闷苼龅膶?duì)外戰(zhàn)爭(zhēng)沉重打擊了歐洲的封建勢(shì)力,所以,拿破侖的對(duì)外戰(zhàn)爭(zhēng)是正義的?!边@個(gè)“前提結(jié)論”式的推理屬于下列哪一種情況( )A、前提正確,結(jié)論錯(cuò)誤B、前提正確,結(jié)論正確C、前提錯(cuò)誤,結(jié)論正確D、前提錯(cuò)誤,結(jié)論錯(cuò)誤3、拿破侖發(fā)動(dòng)霧月政變的客觀條件不包括( )A、拿破侖有軍事才能,有政治野心B、歐洲一些國家對(duì)法國干涉C、督政府軟弱腐敗D、法國政局不穩(wěn)4、對(duì)拿破侖早期戰(zhàn)爭(zhēng)的認(rèn)識(shí),不正確的是( )A、鞏固了資產(chǎn)階級(jí)的社會(huì)秩序B、傳播了法國革命的思想C、有利于歐洲農(nóng)民的解放D、侵犯他國獨(dú)立導(dǎo)致他的最后失敗5、拿破侖帝國的對(duì)內(nèi)政策充分顯示了當(dāng)時(shí)法國資產(chǎn)階級(jí)的主要愿望是( )A、掠奪原料和搶占市場(chǎng)B、建立資本主義制度C、引進(jìn)英國先進(jìn)技術(shù)設(shè)備D、確立資產(chǎn)階級(jí)法律規(guī)范6、1792年法國稱共和國,1804年稱帝國,在這一國體變化中,沒有改變的是( ) A、階級(jí)基礎(chǔ)B、國家政體C、政府的內(nèi)外政策D、與人民的關(guān)系7、拿破侖多次打敗反法聯(lián)盟,帝國盛極一時(shí),但很快又滅亡,主要原因是( )A、英國糾合反法同盟聯(lián)合進(jìn)攻B、法國經(jīng)過長期戰(zhàn)爭(zhēng)經(jīng)濟(jì)困難C、拿破侖侵略、掠奪歐洲許多國家引起反抗D、波旁王朝復(fù)辟活動(dòng)8、拿破侖對(duì)歐洲歷史發(fā)展所產(chǎn)生的最重要的影響在于( )A、強(qiáng)化了封建君主制B、以武力和法典推廣法國革命的觀念C、遏制了俄國的向西擴(kuò)張D、促進(jìn)了歐洲經(jīng)濟(jì)的發(fā)展9、恩格斯說:“假如不曾有拿破侖這個(gè)人,那么他的角色會(huì)有另外一個(gè)人扮演的,這點(diǎn)可以由是面的事實(shí)來證明,即每當(dāng)需要這樣一個(gè)人的時(shí)候,他就會(huì)出現(xiàn),如愷撒、克倫威爾等。”這段話的含義是( )A、英雄人物在歷史發(fā)展過程中并不重要B、英雄人物應(yīng)時(shí)代需要而產(chǎn)生C、英雄人物的活動(dòng)是受歷史規(guī)律支配的D、英雄人物的出現(xiàn)完全是歷史的偶然二、閱讀下列材料:一位意大利愛國者在1841年寫到:“沒有人比我更懂得濕潤意大利土壤并使之恢復(fù)生產(chǎn)的第一滴慷慨的法國人鮮血的價(jià)值。但是,我必須說這樣一句真實(shí)的話:看到法國人離開是一種巨大的、說不出的快樂?!闭?qǐng)回答:(1) 這位意大利愛國者的話因何而發(fā)?(2) 如何理解“法國人鮮血的價(jià)值”?(3) 為什么他感到“法國人離開是一種巨大的、說不出的快樂”?答案:一、1、B2、A3、思路解析:客觀原因是外在的,而主觀原因是內(nèi)在的。本題中A相對(duì)于拿破侖發(fā)動(dòng)政變是內(nèi)在的原因。 答案:A4.思路解析:A,B,C三項(xiàng)屬于拿破侖前期戰(zhàn)爭(zhēng),傳播了資本主義思想,是正義的。 D項(xiàng)屬于后期戰(zhàn)爭(zhēng),是侵犯性的、非正義的。 答案:D5.思路解析:因?yàn)榇_立拿破侖法典即把革命時(shí)期有利于資產(chǎn)階級(jí)的成果,用法律條文的形式確定下來,在法律上維護(hù)了資產(chǎn)階級(jí)的利益,符合資產(chǎn)階級(jí)的愿望。注意題目中的限定詞“主要愿望”。 答案:D6.思路解析:本題主要考查對(duì)拿破侖帝國性質(zhì)的理解。雖然拿破侖建立帝國,加冕皇帝,但他所代表的、所維護(hù)的是資產(chǎn)階級(jí)的利益,階級(jí)基礎(chǔ)和法國共和國一樣是資產(chǎn)階級(jí) 答案:A7.思路解析:注意限定詞“主要原因”,即內(nèi)在原因。而A,B,D都屬于外在原因、客觀原因。 答案:c8.思路解析:拿破侖傳播了資本主義思想,打擊了封建君主制,所以A不對(duì);在俄國一戰(zhàn)中拿破侖失敗,所以C不準(zhǔn)確;拿破侖后期戰(zhàn)爭(zhēng)嚴(yán)重阻礙了歐洲經(jīng) 濟(jì)的發(fā)展,所以D不對(duì)。 答案:B9、答案:B二、思路解析:這是xx年上海卷的一道材料伺答題,旨在考查分析理解能力。 解題關(guān)鍵是抓住題目中的有效信息 "1814年”“意大利”“法國人離開于,分析即可解答出第(1)問為拿破侖對(duì)外戰(zhàn)爭(zhēng),而后面兩問實(shí)際上要根據(jù)材料提示結(jié)合所學(xué)知識(shí),對(duì)拿破侖對(duì)外戰(zhàn)爭(zhēng)進(jìn)行正確評(píng)價(jià)。 答案:(1)拿破侖對(duì)外戰(zhàn)爭(zhēng)(或?qū)σ獯罄麘?zhàn)爭(zhēng))。 (2)拿破侖戰(zhàn)勝意大利后,破除封 建制度,廢除農(nóng)民服搖役的陳規(guī)(或農(nóng) 奴制),推行拿破侖法典等。 (3)意大利擺脫了奴役。