哈三中四校聯(lián)考2016年一模理綜試題及答案 哈三中四校聯(lián)考2016年一模理綜試題及答案 本試卷分第I卷（選擇題）和第卷（非選擇題）兩部分，其中第卷第3340題為選考題，其它題為必考題。考生作答時(shí)，將答案答在答題卡上，在本試卷上答題無效?？荚嚱Y(jié)束后，將本試卷和答題卡一并交回。 注意事項(xiàng)： 1.答題前，考生務(wù)必先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)填寫在答題卡上，認(rèn)真核對(duì)條形碼上的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)，并將條形碼粘貼在答題卡的指定位置上。 2.選擇題答案使用2B鉛筆填涂，如需改動(dòng)，用橡皮擦干凈后，再選涂其它答案標(biāo)號(hào)；非選擇題答案使用0.5毫米的黑色中性（簽字）筆或碳素筆書寫，字體工整、筆跡清楚。 3.請(qǐng)按照題號(hào)在各題的答題 區(qū)域（黑色線框）內(nèi)作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效。 4.保持卡面清潔，不折疊，不破損。 5.做選考題時(shí)，考生按照題目要求作答，并用2B鉛筆在答題卡上把所選題目對(duì)應(yīng)的題號(hào)涂黑。 可能用到的相對(duì)原子質(zhì)量：H-1 C-12 N-14 O-16 S-32 Na-23 Ba-137 第I卷 一、選擇題：本題共13小題，每小題6分，在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的。 1小麥葉肉細(xì)胞核中的核酸，含有的堿基種類是 A1種 B4種 C5種D8種 2有關(guān)生物進(jìn)化與多樣性形成敘述錯(cuò)誤的是 A拉馬克認(rèn)為生物各種適應(yīng)性特征的形成都是由于用進(jìn)廢退和獲得性遺傳 B達(dá)爾文是從種群的層面科學(xué)系統(tǒng)的解釋了生物的進(jìn)化原因 C現(xiàn)代生物進(jìn)化理論認(rèn)為突變和基因重組產(chǎn)生進(jìn)化的原材料 D共同進(jìn)化是物種多樣性形成和生態(tài)系統(tǒng)多樣性形成的重要條件 3生物學(xué)的研究離不開科學(xué)的方法，下列研究成果與運(yùn)用的主要方法不相符的是 A孟德爾遺傳定律的揭示運(yùn)用了假說-演繹法 B摩爾根證明基因在染色體上運(yùn)用了模型建構(gòu)法 C薩頓推測基因在染色體上運(yùn)用了類比推理法 D魯賓、卡門證明光合作用釋放的氧氣來自于水運(yùn)用了同位素標(biāo)記法 4甲型H1N1流感大規(guī)模的爆發(fā)，給人類帶來了嚴(yán)重的危害。下列關(guān)于人體對(duì)該病毒免疫過程的說法正確的是 AH1N1侵入機(jī)體后,僅有少數(shù)H1N1刺激T細(xì)胞就可以形成漿細(xì)胞 B效應(yīng) T 細(xì)胞能通過釋放淋巴因子攻擊被H1N1入侵的靶細(xì)胞 C患者若再次感染該病毒，相應(yīng)的記憶細(xì)胞會(huì)迅速產(chǎn)生抗體消滅H1N1病毒 D被H1N1感染后，需體液免疫和細(xì)胞免疫共同作用才能徹底清除H1N1病毒 5大棚中種植的植物其光合作用會(huì)受到多種因素的影響，在下曲線圖中，有M、N、O、P、Q五個(gè)點(diǎn)，對(duì)它們的含義的敘述正確的有 M點(diǎn)時(shí)，植物葉肉細(xì)胞內(nèi)合成ATP的場所只有線粒體 若適當(dāng)降低大棚溫度，則N點(diǎn)將會(huì)向右移動(dòng) O點(diǎn)時(shí)，限制植物體的光合作用強(qiáng)度的主要因素是二氧化碳濃度和光照強(qiáng)度 P點(diǎn)時(shí)，若想提高作物產(chǎn)量可以適當(dāng)補(bǔ)充光照，綠光燈效果最好 Q點(diǎn)光照強(qiáng)度時(shí)，適當(dāng)使用二氧化碳發(fā)生器可以提高作物產(chǎn)量 A一項(xiàng) B兩項(xiàng) C三項(xiàng) D四項(xiàng)