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2019-2020年高中歷史 綜合練習(xí) 新人教版選修1.doc

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2019-2020年高中歷史 綜合練習(xí) 新人教版選修1.doc

2019-2020年高中歷史 綜合練習(xí) 新人教版選修1一、選擇題(每四個選項(xiàng)中只有一個最符合題意要求,每題2分,計(jì)30小題,共60分)1從解負(fù)令(梭倫改革措施之一)內(nèi)容看,主要保護(hù)什么人的利益?A債務(wù)奴隸B平民C貴族奴隸主D工商業(yè)奴隸主2平民對梭倫改革有很多抱怨,主要是由于其改革A使平民的利益遭到重大損失B給平民的經(jīng)濟(jì)政治利益太少C不在雅典實(shí)行僭主政治制度D沒有實(shí)現(xiàn)雅典平民任何要求3戰(zhàn)國時期,“刑名”之學(xué)倍受統(tǒng)治者推崇,其指的是A儒家學(xué)說B墨家學(xué)說C道家學(xué)說D法家學(xué)說4戰(zhàn)國時期,最早開始變法的諸侯國是A秦國B齊國C魏國D楚國5商鞅變法中,曾規(guī)定“戶有二丁以上不分者,倍其賦”。其目的是A落實(shí)“獎勵軍功”的措施B扶植新興地主經(jīng)濟(jì)C加強(qiáng)中央對地方的控制D鼓勵發(fā)展小農(nóng)經(jīng)濟(jì)6支持商鞅進(jìn)行變法,促進(jìn)秦國富強(qiáng)的國君是A秦穆公B秦獻(xiàn)公C秦孝公D秦始皇7南北朝時期的北魏政權(quán),由何古代少數(shù)民族建立?A鮮卑族B匈奴族C蒙古族D滿族8北魏孝文帝的漢化政策的實(shí)質(zhì)是A說漢話,穿漢服B用漢姓,通漢婚C接受漢族先進(jìn)制度和文化D緩和與漢民族的矛盾9下列關(guān)于北魏孝文帝改革作用的表述,錯誤的是A加速了北方各族封建化的進(jìn)程B促進(jìn)了北方民族大融合C促進(jìn)了北方經(jīng)濟(jì)的恢復(fù)和發(fā)展D促進(jìn)了黃河流域的統(tǒng)一10北宋中期,王安石變法的中心措施是A整頓吏治,提高行政效益B開辟財(cái)源,增加政府收入C改革軍事,增強(qiáng)軍隊(duì)?wèi)?zhàn)斗力D改革教育,培養(yǎng)改革派人才11王安石頒行青苗法、募役法、方田均稅法的目的是A增加政府財(cái)政收入B限制大地主的利益C鼓勵發(fā)展農(nóng)業(yè)生產(chǎn)D鞏固加強(qiáng)中央集權(quán)12中世紀(jì)西歐各國的財(cái)富源源不斷流向羅馬教廷。其中,被稱為“教皇的奶?!钡氖茿英國B法國C德國D俄國13馬丁路德宗教思想的核心是A信仰高于理性B虔誠信仰即可得救C建立民主教會D清除國教中天主教殘余14“因信稱義”中“義”的含義是A在上帝面前靈魂得救B被教皇免罪C信仰上帝D簡化宗教儀式15對19世紀(jì)早期穆罕默德阿里改革的評述正確的是A促進(jìn)了埃及的統(tǒng)一和振興B保護(hù)了奴隸主貴族的利益C使埃及成為資本主義強(qiáng)國D擺脫外來壓迫,實(shí)現(xiàn)了民族獨(dú)立16促使俄國1861年改革發(fā)生的直接原因是A西方資產(chǎn)階級革命的影響B(tài)俄國資本主義經(jīng)濟(jì)的發(fā)展C克里米亞戰(zhàn)爭的失敗D民族危機(jī)的加深17亞歷山大二世改革的主觀目的是A擺脫危機(jī),維護(hù)專制統(tǒng)治B解放農(nóng)奴,使其人身自由C給農(nóng)民份地,減輕農(nóng)民負(fù)擔(dān)D發(fā)展經(jīng)濟(jì),建立資本主義國家18俄國1861年改革為資本主義發(fā)展提供了哪些條件?自由勞動力市場技術(shù)工業(yè)原料ABCD1919世紀(jì)中期,日本幕府統(tǒng)治出現(xiàn)危機(jī)的根本原因是A天皇對所處的傀儡地位不滿B大名、武士不滿將軍的獨(dú)裁統(tǒng)治C西方列強(qiáng)入侵,民族危機(jī)不斷加深D資本主義生產(chǎn)關(guān)系的發(fā)展20首先打開日本大門的西方列強(qiáng)是A英國B法國C美國D俄國21日本明治維新“廢藩置縣”的措施,在當(dāng)時所起的主要作用是A加強(qiáng)了中央集權(quán)B實(shí)現(xiàn)了四民平等C推翻了幕府統(tǒng)治D建立了君主立憲政體22下列明治維新的措施中,最能體現(xiàn)新興地主階級要求的是A廢除封建身份制度,取消武士特權(quán)B改革土地制度,承認(rèn)土地私有C引進(jìn)西方先進(jìn)技術(shù),大力發(fā)展工商業(yè)D禁止土地買賣,維護(hù)領(lǐng)主所有制23明治維新中積極推行“文明開化”政策,其實(shí)質(zhì)是A引進(jìn)西方技術(shù),大力發(fā)展資本主義B改造日本封建文化,建立資本主義新文化C制定“帝國憲法”,建立控政治制度D提倡武士道精神,積極對外擴(kuò)張24明治維新后,日本對外擴(kuò)張最初的主要對象是A中國B朝鮮C新加坡D菲律賓25中國民族資產(chǎn)階級登上歷史舞臺的標(biāo)志是A洋務(wù)運(yùn)動B維新變法運(yùn)動CD五四運(yùn)動26下列維新人士中,被康有為稱為“中國西學(xué)第一人”是A梁啟超B嚴(yán)復(fù)C譚嗣同D劉光第27維新思潮從理論宣傳發(fā)展為政治救亡運(yùn)動的標(biāo)志是A“公車上書”B維新派與頑固派的論戰(zhàn)C保國會成立D定國是詔頒布2819世紀(jì)末,中國資產(chǎn)階級維新派的施政綱領(lǐng)是A變法通議B應(yīng)詔統(tǒng)籌全局折C定國是詔D瀛環(huán)志略29戊戌變法運(yùn)動失敗的客觀原因是A袁世凱的告密B頑固派勢力強(qiáng)大C光緒帝被囚禁D帝國主義的破壞30戊戌變法運(yùn)動最深遠(yuǎn)的歷史影響是A推動政治改革運(yùn)動B促進(jìn)民族工業(yè)進(jìn)一步發(fā)展C挽救了民族危機(jī)D促成民族意識進(jìn)一步覺醒二、材料解析題(本大題共2小題,第31題14分,第32題16分,共30分)31閱讀下列材料(10分)材料一:什么力量迫使他們搞改革呢?這就是把俄國拖上資本主義道路的經(jīng)濟(jì)發(fā)展的力量。地主農(nóng)奴主不能阻撓俄國同歐洲商品交易的增長,不能保持住舊的崩潰的經(jīng)濟(jì)形態(tài)。如克里木(克里米亞)戰(zhàn)爭顯示出農(nóng)奴制俄國的腐敗和無能。解放以前,農(nóng)民的“叛亂”每十年都要高漲一次。這使頭號大地主亞歷山大二世不得不承認(rèn),從上面解放比等待從下面推翻要好些。列寧“農(nóng)民改革”和無產(chǎn)階級農(nóng)民革命材料二:在農(nóng)奴制改革前夕,有這樣一個地主,人們問他為什么不使用打谷機(jī)時,他回答說:“打谷機(jī)要花費(fèi)許多錢,它需要修理,還需要喂養(yǎng)馬匹(用馬匹來帶動機(jī)器);而農(nóng)民一文錢也不要花費(fèi)?!倍韲r(nóng)奴制度的廢除材料三:如果總的看一看1861年俄國國家全部結(jié)構(gòu)的改變,那就必然會承認(rèn),這種改變是封建君主制轉(zhuǎn)變的道路上的一步。不僅從經(jīng)濟(jì)觀點(diǎn)來看是正確的,而且從政治觀點(diǎn)來看也是正確的。列寧關(guān)于紀(jì)念日請回答:從材料一中歸納指出俄國實(shí)行農(nóng)奴制改革的原因。(不得摘抄材料原文)(6分)材料二反映了什么問題?(3分)根據(jù)所學(xué)知識談?wù)勀銓Σ牧先恼J(rèn)識。(5分)32閱讀下列材料(16分)材料一 穆罕默德阿里是“唯一能用真正的頭腦代替講究的頭巾(指土耳其)的人”,他統(tǒng)治下的埃及成為“當(dāng)時奧斯曼帝國的唯一有生命力的部分”。馬克思材料二 明治政府頒布的地契 1872年新橋至橫濱的鐵路開通后的情景 明治維新時期的新式學(xué)校 日本1897年創(chuàng)立的第一個大型冶金企業(yè) 官辦的八幡制鐵廠請回答:(1)根據(jù)材料一,結(jié)合所學(xué)知識談?wù)勀銓δ潞蹦掳⒗锔母锏脑u價。(3分)(2)從材料二中你能獲得哪些歷史信息?談?wù)勂鋵θ毡景l(fā)展的影響。(9分)(3)穆罕默德阿里改革與日本明治維新都是在遭受民族危機(jī)的情況下開展的,但最終的結(jié)局不同,試分析其結(jié)果不同的原因。(4分)三、問答題(本大題共2小題,第33題14分,第34題16分,共30分)33人類社會自產(chǎn)生以來,改革與社會進(jìn)步相伴而生。但改革史上有的成功了,有的失敗了。請回答:(1)請列舉中國古代的改革中有關(guān)社會內(nèi)部調(diào)整政策、富國強(qiáng)兵與促進(jìn)新舊社會制度變革。(各舉兩例)(4分)(2)假如你是近代中國的一個改革家,按西方改革的模式,請?jiān)O(shè)計(jì)工業(yè)文明沖擊下的主要改革內(nèi)容及其順序。(6分)(3)為實(shí)現(xiàn)民主近代化中國出現(xiàn)的第一次重大社會運(yùn)動是什么?(1分)這次運(yùn)動給后人留下了寶貴的精神遺產(chǎn)有哪些?(3分)

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