真誠(chéng)為您提供優(yōu)質(zhì)參考資料，若有不當(dāng)之處，請(qǐng)指正。機(jī)械效率【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、理解什么是斜面的有用功、額外功、總功；2、理解什么是斜面的機(jī)械效率，并會(huì)用有關(guān)公式進(jìn)行計(jì)算；【學(xué)習(xí)重點(diǎn)】會(huì)確定斜面工作時(shí)的有用功外、額外功、總功【學(xué)習(xí)難點(diǎn)】會(huì)測(cè)定斜面的機(jī)械效率，并會(huì)運(yùn)用控制變量法的實(shí)驗(yàn)方法進(jìn)行探究實(shí)驗(yàn)?！緦W(xué)情分析】如何正確探究斜面機(jī)械效率的影響因素是本節(jié)課的關(guān)鍵【導(dǎo)學(xué)流程】 自主學(xué)習(xí)內(nèi)容1、 （如圖所示）斜面上的物體受到_、_、_、_四個(gè)力的作用，將物體沿斜面拉到一定高度時(shí)，物體克服重力做功，是_，即W有=_；物體沿斜面上升時(shí)克服摩擦力做的功是_,即W額=_；物體沿斜面上升時(shí)拉力做的功是_,即W總=_。2、 斜面的機(jī)械效率計(jì)算公式是：_=_。3、在探究“斜面的機(jī)械效率跟傾斜程度的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)中，要保證不同傾斜程度的斜面_相同。要達(dá)到探究目的，需要測(cè)量不同傾斜程度的斜面的機(jī)械效率，那么，測(cè)機(jī)械效率時(shí)，需要測(cè)量的物理量有_、_、_、_；需要的測(cè)量工具是_、_。請(qǐng)及時(shí)記錄自主學(xué)習(xí)過(guò)程中的疑難：小組討論問(wèn)題預(yù)設(shè)實(shí)驗(yàn)探究：斜面的機(jī)械效率1、利用斜面做功，目的是把物體抬到一定高度。我們不把它豎起提升，而是沿著斜面把它拉上去，這是為了省_。2、猜想并交流討論：斜面的機(jī)械效率與哪些因素有關(guān)？3、想一想；當(dāng)一個(gè)物理量與幾個(gè)因素有關(guān)，我們用什么方法來(lái)進(jìn)行探究？4、探究實(shí)驗(yàn)：（1）在探究斜面機(jī)械效率與斜面傾斜程度的關(guān)系時(shí)，應(yīng)控制斜面的_和_一定，改變斜面的傾斜程度。（2）在探究斜面機(jī)械效率與斜面粗糙程度的關(guān)系時(shí)，應(yīng)控制斜面的_和_一定，改變斜面的粗糙程度。分別在毛巾、木板、玻璃斜面上做三次。（3）在探究斜面機(jī)械效率與物體重力的關(guān)系時(shí)，應(yīng)控制斜面的_和_一定，改變物體的重力，分別用較輕、較重、最重的物體做三次。（4）設(shè)計(jì)出實(shí)驗(yàn)表格如下，請(qǐng)?zhí)畛鏊钡臄?shù)據(jù)：實(shí)驗(yàn)次數(shù)斜面的傾斜程度斜面的粗糙程度物體重G/N物體上升高度h/m沿斜面拉力F/N物體移動(dòng)距離s/m有用功W有/J總功W總/J機(jī)械效率1較緩木板5.00.101.60.500.500.8063%2較陡木板5.00.152.20.500.751.13較陡棉布5.00.254.20.504較陡棉布10.00.258.40.50（溫馨提示：a實(shí)驗(yàn)不要用小車；b選用的木塊要重一些；c木板的摩擦要大一些；d拉動(dòng)中要盡量勻速；e彈簧測(cè)力計(jì)的讀數(shù)要仔細(xì)準(zhǔn)確。這樣實(shí)驗(yàn)的成功率就較高。）（5）進(jìn)行實(shí)驗(yàn)并填寫表格：5、得出結(jié)論： （1）_；（2）_。提問(wèn)展示問(wèn)題預(yù)設(shè)口頭展示：4、（1）（3）黑板展示：4、（4）；5、（1）（2）【課堂訓(xùn)練】（每空4分，計(jì)算題6分，共70分）一、判斷題：1額外功與總功的比值越大，機(jī)械效率越小（ ）2機(jī)械效率大的機(jī)械一定既省力又省功（ ）3機(jī)械效率越高，則機(jī)械做的有用功越多（ ）4機(jī)械做的總功越少，機(jī)械效率也越低（ ）5在總功相同時(shí)，機(jī)械效率高的機(jī)械，有用功就越多（ ）6機(jī)械效率是有用功和額外功的總和（ ）二、選擇題：1.下列關(guān)于功、功率、機(jī)械效率的說(shuō)法中，正確的是（）A機(jī)械效率越高，做功越多，功率越大 B機(jī)械的功率越大，做功越快C機(jī)械效率越高，做功越少，功率越大 D機(jī)械效率越高，做功越少，但功率不一定大2如圖所示，甲、乙兩物體質(zhì)量相同，在拉力F1、F2作用下分別沿光滑斜面勻速拉到頂端，則下列說(shuō)法正確的是（）A拉力F1做的功比F2做功多B拉力F2做的功比F1做功多C兩者所做的功一樣多D條件不足，無(wú)法判斷3如圖甲所示，一物體置于斜面上剛好能沿斜面勻速下滑，現(xiàn)用一沿斜面向上的拉力F使該物體沿斜面向上勻速滑動(dòng)，如圖乙所示，則可知此時(shí)斜面的機(jī)械效率是（）A25% B50% C75%D條件不足，無(wú)法確定斜面具體的機(jī)械效率4利用如圖所示的動(dòng)滑輪將重為G的物體勻速地拉上斜面，設(shè)斜面長(zhǎng)為L(zhǎng)，高為h，滑輪的重力及摩擦力均不計(jì)，根據(jù)功的原理，則拉力為（）A B CD5某人用手將一物體豎直舉高3 m和用機(jī)械效率為80的斜面將它升高3 m，比較這兩種情況下人所做的功（ ）A用斜面使物體上升做的功多； B用手豎直舉高物體做的功多；C兩種情況做的功一樣多； D無(wú)法比較；6斜面長(zhǎng)5 m，高1.5 m，把重為800 N的物體勻速推向斜面頂端。若斜面是光滑的，則推力為_N，如果斜面不光滑，所用推力為300N，則斜面的機(jī)械效率為_。7.李明在做“測(cè)定斜面的機(jī)械效率”的實(shí)驗(yàn)，他把測(cè)得的數(shù)據(jù)記錄在下面的表格中，并算出了該斜面的機(jī)械效率。斜面長(zhǎng)s/m斜面高h(yuǎn)/m物重G/N拉力F/N有用功/J總功/J機(jī)械效率0.50.2521.50.50.5100%在相互交流中，李洋一眼就看出李明測(cè)得的機(jī)械效率是錯(cuò)的，他告訴李明機(jī)械效率不可能為100%。（1）請(qǐng)你幫李明找找機(jī)械效率為100%的原因是_，李明測(cè)得的實(shí)際機(jī)械效率應(yīng)為_。（2）若李明還用這個(gè)斜面去拉重為5 N的木塊，該斜面的機(jī)械效率將_。（選填“變大”“變小”或“不變”）三、計(jì)算題：有一斜面長(zhǎng)L=8 m，高h(yuǎn)=2 m，把質(zhì)量m=200kg的物體沿斜面拉到頂端。若受到阻力是物重的0.1倍，求斜面的機(jī)械效率?整理內(nèi)化1.課堂小結(jié)2.本節(jié)課學(xué)習(xí)過(guò)程中的問(wèn)題和疑難4 / 4