《(遵義專)八年級語文上冊 第一單元 口語交際 講述習(xí)題課件 新人教》由會員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《(遵義專)八年級語文上冊 第一單元 口語交際 講述習(xí)題課件 新人教(13頁珍藏版)》請?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、第一單元 口語交際一、采訪1下面有關(guān)“采訪”的說法不正確的一項(xiàng)是( )A采訪提綱要服從采訪任務(wù),依據(jù)固定的形式來擬。B采訪過程中,要尊重采訪對象,注意言行得體。C采訪所需的器材有:紙、筆、照相機(jī)、攝像機(jī)等。D拍攝人物照片時(shí),要事先征得對方同意?!军c(diǎn)撥】采訪提綱沒有固定的形式,一般包括采訪的時(shí)間、地點(diǎn)、對象、目的、方式等。A2當(dāng)一回小記者,采訪新聞人物。語文書是陪伴我們成長的伙伴,現(xiàn)在的教材是經(jīng)過多次修訂而成。請根據(jù)要求補(bǔ)充采訪內(nèi)容。(1)采訪人教社語文編輯王本華小記者提問:_本次教材調(diào)整具有哪些特點(diǎn)?王本華:這次教材調(diào)整經(jīng)歷時(shí)間長,涉及內(nèi)容多,各冊均改動。(2)采訪結(jié)束時(shí),你代表學(xué)校邀請王本華
2、老師參加本校的新教材互動交流會,你這樣說:“_”(3)采訪結(jié)束回校后,打算召開新聞發(fā)布會,提高同學(xué)們的語文學(xué)習(xí)興趣,請你擬寫一條標(biāo)語,布置會場。示例:與小記者互動交流,感受教材魅力;聆聽專家的聲音,開啟興趣之門! 王老師,謝謝您的指導(dǎo)!我們學(xué)校想邀請您去我校做新教材的指導(dǎo)工作,您什么時(shí)候有空?我們恭候您的光臨!3班上將開展“話說歷史人物”的綜合性學(xué)習(xí)活動,要求你在活動中介紹一位歷史人物。為了完成任務(wù),你將采訪有關(guān)人士。備選歷史人物:梁啟超、詹天佑、毛澤東、孫中山、葉挺、秦牧、李小龍(也可另選)(1)你準(zhǔn)備介紹的歷史人物是_。你打算采訪的對象是_。(寫出采訪對象的身份)毛澤東韶山毛澤東紀(jì)念館館長
3、(2)為聯(lián)系采訪,你打電話給采訪對象。你該怎么說?要求說明目的,語言得體。涉及學(xué)校名稱和自己姓名時(shí),請用A、B、C等字母代替。你說:_ 館長,您好!我是A中學(xué)的學(xué)生B,我們班上正開展“話說歷史人物”綜合性學(xué)習(xí)活動,我想了解偉大領(lǐng)袖毛澤東生前的有關(guān)情況。您是研究毛澤東的權(quán)威,我很希望能當(dāng)面向您請教有關(guān)問題。您可以在百忙中抽空接受我的采訪嗎?(3)請你根據(jù)需要,擬定三個準(zhǔn)備在采訪中提出的問題。_毛澤東對新中國的主要貢獻(xiàn)是什么?青少年時(shí)期的毛澤東有哪些值得我們青少年學(xué)習(xí)的地方?作為研究毛澤東的學(xué)者,毛澤東讓您印象最深的是什么?二、講述4下面有關(guān)講述的說法不正確的一項(xiàng)是( )A講述就是把經(jīng)歷過的事情講
4、給別人聽,類似寫記敘文。B講述要有針對性,有聽眾意識。C講述就是說話,不能運(yùn)用其他的輔助手段,以免擾亂聽眾注意力。D講述多用口語和短句,中心突出。C5為了讓同學(xué)們感受到青春的火熱美麗,激發(fā)同學(xué)們熱愛青春,熱愛生活的感情,班上準(zhǔn)備舉辦一次“講述我的青春夢想”的綜合性學(xué)習(xí)活動。(1)請你為本次活動擬一條簡潔優(yōu)美的主題語。示例:青春的魅力;珍惜青春,笑看生活;放飛青春,放飛夢想;青春在拼搏中閃光。(2)請根據(jù)下面的提示,講一講你們班是怎樣開展活動的。步驟一:組織“青春的生理及心理”的知識講座。步驟二:_步驟三:_步驟四:開展“青春名言”交流會。(3)在“青春名言”交流環(huán)節(jié)中,你交流的名言警句是:_舉
5、行“青春宣言”演講比賽。舉辦“青春頌歌”詩歌朗誦會。青春須早為,豈能長少年。孟郊 莫等閑,白了少年頭,空悲切!岳飛 少壯不努力,老大徒傷悲。古樂府詩(4)你收集了哪些名人事跡?他們是如何度過青春的?請選擇其中的一位講一講。示例:范仲淹從小家境貧寒,為了讀書,他省吃儉用。終于,他的勤奮好學(xué)感動了寺院長老,長老送他到南都學(xué)舍學(xué)習(xí)。范仲淹依然堅(jiān)持簡樸的生活習(xí)慣,不接受富家子弟的饋贈,以磨礪自己的意志。經(jīng)過刻苦攻讀,他終于成為了偉大的文學(xué)家。(5)你的青春夢想是什么呢?請面對全班同學(xué)講一講。示例:我的青春夢想是成為一位舞蹈家。這顆夢想的種子早就在我幼小的心靈中萌芽了。隨著年齡的增長這天真的夢想也在逐步加劇它的真實(shí)性。直至如今,這個夢想都未曾改變,我始終堅(jiān)信我的青春夢想將會插上絢麗多姿的花環(huán)來迎接我。6八年級(1)班舉辦以“我喜歡的一本書”為主題的口語交際活動,請你參與,給大家講講你喜歡的一本書。(150字左右)示例:我最喜愛的一本書是法布爾寫的昆蟲記。昆蟲記描寫得十分細(xì)致,就連昆蟲的一個動作,一個姿態(tài),一個表情都好像活靈活現(xiàn)在我眼前。在讀昆蟲記時(shí),我甚至能想象昆蟲活動的畫面,眼前不再是枯燥的文字,而是神秘的大自然。蟬在歌唱,蟋蟀在管理家務(wù),蜘蛛在捕獲食物昆蟲記不僅充滿了對大自然中小生命的敬畏之情,更蘊(yùn)含著對一切事物鍥而不舍,追求真知的探索精神。