語言風格、表達技巧,前人評此詞，稱其“飄逸”。請結(jié)合“聞?wù)f閬山通閬苑，樓高不見君家”兩句作簡要賞析。(5分),思想感情,這首詞蘊含著豐富的情感，請簡要概括。(3分),宋詞(酬贈詞),臨江仙(歐陽修),2013,涉及考點,題目設(shè)問,題材,詩歌,年份,語言(煉字),(2)賈島注重用字推敲，請對第三聯(lián)中的“藏”、“透”二字作簡要賞析。(4分),形象(人物形象),(1)請概括鄒明府這個人物形象的主要特點，并作簡要分析。(4分),唐詩 (送別友人),送鄒明府游靈武(賈島),2012,涉及考點,題目設(shè)問,題材,詩歌,年份,詩歌風格、表達技巧,(3)以上兩首詩，劉詩優(yōu)美，蘇詩壯美，請結(jié)合詩句賞析。(4分),表達技巧(結(jié)構(gòu)技巧),(2)兩詩第三句都描寫相對靜止的畫面，請分別說說它們在原詩結(jié)構(gòu)中的作用。(2分),思想內(nèi)容,(1)兩詩均寫江南雨景，但景色有異，登城寫的是，望湖樓晚景寫的是疾風驟雨。(2分),宋詩 (寫景抒情),登城 (劉敞) 望湖樓晚景 (蘇軾),2011,涉及考點,題目設(shè)問,題材,詩歌,年份,北山,山水詩,借景抒情、情景交融,王安石晚年在北山隱居,閑適恬淡,生機盎然,擬人,北山,悠閑,神離塵寰、心無掛礙,閑適、無奈、,落寞、孤獨,越臺,詠史懷古詩,世事變遷,懷古,悲今,越臺,嘆惋憂傷,不得志、壯志難酬,人生,越王故國群山環(huán)繞，,虎豹雄關(guān)的險峻,擬人,時序變遷、人事代謝,人物,沒落、逝去的哀婉之情,英雄,懷古悲今，感嘆盛世偉人的逝去,壯志難酬、抑郁不舒,感慨(哀婉憂傷),