《全日制園藝領(lǐng)域農(nóng)業(yè)推廣碩士專業(yè)學(xué)位研究生培養(yǎng)方案海南大學(xué)》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《全日制園藝領(lǐng)域農(nóng)業(yè)推廣碩士專業(yè)學(xué)位研究生培養(yǎng)方案海南大學(xué)（3頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、全日制農(nóng)業(yè)推廣碩士園藝領(lǐng)域?qū)I(yè)學(xué)位研究生培養(yǎng)方案 為規(guī)范全日制農(nóng)業(yè)推廣碩士專業(yè)學(xué)位研究生的培養(yǎng)目標(biāo)、培養(yǎng)方式、課程學(xué)習(xí)、學(xué)位授予等環(huán)節(jié)，確保人才培養(yǎng)質(zhì)量，根據(jù)全國(guó)農(nóng)業(yè)推廣碩士專業(yè)學(xué)位研究生指導(dǎo)委員會(huì)制定的《全日制農(nóng)業(yè)推廣碩士專業(yè)學(xué)位園藝領(lǐng)域指導(dǎo)性培養(yǎng)方案》的要求，結(jié)合我校實(shí)際，特制訂本培養(yǎng)方案。 一、培養(yǎng)目標(biāo)和要求 1、培養(yǎng)目標(biāo) 園藝領(lǐng)域農(nóng)業(yè)推廣碩士全日制專業(yè)學(xué)位是與該領(lǐng)域任職資格相聯(lián)系的專業(yè)學(xué)位，主要為農(nóng)業(yè)技術(shù)研究、應(yīng)用、開(kāi)發(fā)及推廣，農(nóng)村發(fā)展、農(nóng)業(yè)教育等企事業(yè)單位和管理部門(mén)培養(yǎng)與園藝領(lǐng)域相關(guān)的、具有良好的職業(yè)素養(yǎng)的高層次應(yīng)用型專門(mén)人才。 2、培養(yǎng)要求 （1）應(yīng)較好地掌握馬克思

2、主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想；擁護(hù)黨的基本路線、方針和政策；樹(shù)立科學(xué)發(fā)展觀，為我國(guó)經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展服務(wù)。 （2）應(yīng)掌握本領(lǐng)域的基礎(chǔ)理論，系統(tǒng)的專業(yè)知識(shí)，以及相關(guān)的管理、人文和社會(huì)科學(xué)知識(shí)；具有創(chuàng)新意識(shí)和獨(dú)立從事園藝領(lǐng)域的研究或開(kāi)發(fā)、管理等工作的能力。 （3）基本掌握一門(mén)外國(guó)語(yǔ)，能夠閱讀本領(lǐng)域的外文資料。 二、招生對(duì)象 招收對(duì)象主要為具有國(guó)民教育序列大學(xué)本科學(xué)歷（或本科同等學(xué)力）相關(guān)專業(yè)畢業(yè)生，或取得學(xué)士學(xué)位后，具有三年以上工作實(shí)踐，經(jīng)所在單位推薦的優(yōu)秀的在職農(nóng)業(yè)技術(shù)及管理人員。 三、學(xué)制及學(xué)習(xí)年限 學(xué)制一般為3年，學(xué)習(xí)年限最長(zhǎng)不得超過(guò)4年。 四、培養(yǎng)方式

3、完成課程修讀學(xué)分后，有計(jì)劃地在導(dǎo)師指導(dǎo)下到“產(chǎn)學(xué)研”聯(lián)合培養(yǎng)基地開(kāi)展科學(xué)研究并完成學(xué)位論文，充分發(fā)揮高校、科研部門(mén)和企事業(yè)單位自身優(yōu)勢(shì)和特色，培養(yǎng)高層次應(yīng)用型人才。 1、全日制專業(yè)學(xué)位研究生采用全日制學(xué)習(xí)方式，采取全日制培養(yǎng)方式，實(shí)行“雙導(dǎo)師”制。以校內(nèi)導(dǎo)師指導(dǎo)為主，校外導(dǎo)師參與實(shí)踐過(guò)程、項(xiàng)目研究、課程與論文等環(huán)節(jié)的指導(dǎo)工作。論文研究工作時(shí)間一般不少于1年半。 2、采取課程學(xué)習(xí)與實(shí)踐研究相結(jié)合的培養(yǎng)方式。課程學(xué)習(xí)實(shí)行學(xué)分制，實(shí)行多學(xué)科綜合、寬口徑的全脫產(chǎn)培養(yǎng)方式。實(shí)踐研究采取可采用集中實(shí)踐與分段實(shí)踐相結(jié)合的方式，要求研究生需到企業(yè)或行業(yè)實(shí)際部門(mén)進(jìn)行不少于1年的專業(yè)實(shí)踐。 五、課程設(shè)置與要

4、求 根據(jù)培養(yǎng)目標(biāo)的要求, 設(shè)置本領(lǐng)域農(nóng)業(yè)推廣碩士全日制專業(yè)學(xué)位的課程，其教學(xué)內(nèi)容體現(xiàn)寬廣性、綜合性、實(shí)用性和前沿性。 全日制農(nóng)業(yè)推廣碩士園藝領(lǐng)域?qū)I(yè)學(xué)位課程設(shè)置 課程類(lèi)別 課程名稱及代碼 學(xué)分 學(xué)時(shí) 開(kāi)課學(xué)期 考核方式 講授 試驗(yàn) 討論 1 2 公共課 中國(guó)特色社會(huì)主義理論與實(shí)踐研究 2 36 √ 考試 英語(yǔ) 3 54 √ 考試 技術(shù)推廣理論與方法 2 36 √ 考試 農(nóng)業(yè)科技與“三農(nóng)政策” 2 36 √ 考試 農(nóng)業(yè)傳播技術(shù)與應(yīng)用 2 36 √ 考試

5、 園藝領(lǐng)域主干課 專業(yè)seminar 2 40 √ √ 考查 園藝產(chǎn)品采后處理 2 36 √ 考查 園藝產(chǎn)業(yè)案例分析 2 36 √ 考查 專業(yè)選修課 園藝植物栽培與生理專題 2 36 √ 考查 試驗(yàn)設(shè)計(jì)與數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)分析 2 20 16 √ 考查 園藝植物遺傳育種專題 2 36 √ 考查 園藝植物分子生物學(xué) 2 36 √ 考查 植物景觀規(guī)劃與設(shè)計(jì) 2 36 √ 考查 園藝植物種質(zhì)資源學(xué)專題 2 36

6、 √ 考查 專業(yè)實(shí)踐 6學(xué)分（3-4學(xué)期） 計(jì)入總學(xué)分 必修環(huán)節(jié) 學(xué)術(shù)活動(dòng)，教學(xué)實(shí)踐 1學(xué)分 不計(jì)入總學(xué)分 文獻(xiàn)綜述/開(kāi)題報(bào)告 1學(xué)分 備注 ①總學(xué)分要求為28-30學(xué)分，公共課與園藝領(lǐng)域主干課為必修課程；②同等學(xué)力（或跨專業(yè)）攻讀全日制農(nóng)業(yè)推廣碩士園藝領(lǐng)域?qū)I(yè)學(xué)位的研究生，應(yīng)補(bǔ)修本領(lǐng)域本科階段的主干課程2-3門(mén)，成績(jī)不計(jì)入總學(xué)分，具體課程由指導(dǎo)老師確定。 六、必修環(huán)節(jié) 必修環(huán)節(jié)包括制定研究計(jì)劃、開(kāi)題報(bào)告、中期考核、論文中期報(bào)告（或文獻(xiàn)閱讀、實(shí)踐報(bào)告）等。 七、學(xué)位論文與論文答辯 1、論文選題 論文選題應(yīng)服務(wù)于農(nóng)業(yè)、農(nóng)村、農(nóng)民和生態(tài)環(huán)境建設(shè)，應(yīng)有一

7、定的技術(shù)難度、先進(jìn)性和工作量，能體現(xiàn)作者綜合利用科學(xué)理論、方法和技術(shù)手段解決農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣、農(nóng)業(yè)和農(nóng)村等問(wèn)題的能力。 2、論文的形式 學(xué)位論文可以是應(yīng)用基礎(chǔ)研究、項(xiàng)目（產(chǎn)品）設(shè)計(jì)、調(diào)研報(bào)告、案例分析等。 3、開(kāi)題報(bào)告 開(kāi)題報(bào)告時(shí)間在第二學(xué)期末進(jìn)行。選題報(bào)告內(nèi)容應(yīng)包括文獻(xiàn)綜述、選題意義、研究方法、工作條件（經(jīng)費(fèi)、設(shè)備等）、預(yù)期達(dá)到的水平、存在的問(wèn)題等。要求碩士生查閱不少于30篇的中、外文文獻(xiàn)資料，并應(yīng)在由導(dǎo)師、園藝領(lǐng)域及企業(yè)專家組成的專家組參加的選題報(bào)告會(huì)上進(jìn)行報(bào)告。 4、中期考核 論文工作的中期考核時(shí)間在第三學(xué)期末進(jìn)行。考核時(shí)，在學(xué)位論文工作中期，應(yīng)按照?qǐng)@藝領(lǐng)域組織專家組對(duì)碩士生的論

8、文工作完成情況、工作態(tài)度等方面進(jìn)行檢查，由專家組提出改進(jìn)建議。 5、評(píng)審與答辯 學(xué)位論文的評(píng)審應(yīng)著重考察作者綜合利用科學(xué)理論、方法和技術(shù)手段解決農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣、農(nóng)業(yè)和農(nóng)村實(shí)際問(wèn)題的能力；審查學(xué)位論文工作的技術(shù)難度和工作量。 攻讀本領(lǐng)域農(nóng)業(yè)推廣碩士專業(yè)學(xué)位的研究生，必需完成培養(yǎng)方案中規(guī)定的所有環(huán)節(jié)，成績(jī)合格，方可申請(qǐng)參加學(xué)位論文答辯。 學(xué)位論文應(yīng)至少有2名具有高級(jí)職稱的專家評(píng)閱，答辯委員會(huì)應(yīng)由3-5位具有高級(jí)專業(yè)技術(shù)職稱的專家組成。評(píng)閱人和答辯委員會(huì)成員中均應(yīng)至少有一名來(lái)自實(shí)際工作部門(mén)的專家參加。作者的導(dǎo)師可以參加答辯會(huì)議，但不得擔(dān)任答辯委員會(huì)成員，論文評(píng)閱人不得兼任答辯委員會(huì)成員。論文答辯等工作按《海南大學(xué)學(xué)位授予工作實(shí)施細(xì)則》執(zhí)行。 八、畢業(yè)與學(xué)位授予 完成課程學(xué)習(xí)及實(shí)習(xí)實(shí)踐環(huán)節(jié)，取得規(guī)定學(xué)分，并通過(guò)畢業(yè)（學(xué)位）論文答辯者，可獲得碩士研究生畢業(yè)證書(shū)；經(jīng)學(xué)位授予單位學(xué)位評(píng)定委員會(huì)審核通過(guò)，可獲得農(nóng)業(yè)推廣碩士專業(yè)學(xué)位。 3