八年級語文上冊第26課《從小就要愛科學》教案
八年級語文上冊 第26課從小就要愛科學教案蘇教版_八年級語文上冊第1課時主備教師:第二十五課從小就要愛科學授課教師:教學1 .懂得科學技術對社會發(fā)展的重要性,培養(yǎng)熱愛科學、崇尚科學的精神。目標:2. 了解序言的一般特點和要求。教學教學重點:通過了解科技知識,培養(yǎng)熱愛科學、崇尚科學的精神。重難八、教學難點:能正確看待“科學的發(fā)展和懂得合理利用科技資源。教學方法:朗讀法 討論法講授法教學過程:教師活動學生活動二次備課情景導入明確目標一情景導入:中華民族有五千年的光輝歷史和偉大成就,留下了很多光 輝燦爛的科技發(fā)明。文明是需要傳承的,“少年強則國強”,正值青少年聽講,進入新課的學習的你們身上就肩負著弘揚并發(fā)展文明的責任。當歷史將要進入21世紀的時候,著名的數(shù)學家蘇步青教授為21世紀?少兒科技百科全書作序,對青少年朋友們提出了殷切的期望。今天我們就來學習這篇序言。序言,結合教學內是與在著作正文之前的文章。有作者自己與的,多說明與書宗旨和經過; 也有別人寫的,多介紹或體現(xiàn)本書內容,本文屬于后者。容指導學生二明確目標:多媒體展示,圍繞本課教學內容、重難點認定本節(jié)課的目 標。認定目標設疑探究精講點撥一、檢測預習:完成優(yōu)佳學案上預習題(作 家作品、生字詞注音釋義)字詞正音:著力zhu? 遨防0 o彳彌猴m?拓寬tu編撰zhu,n 受益匪淺f i如火如荼t字詞釋義:如火如荼蓬勃:繁榮;旺盛;遨游:游歷。著力:使力氣;用力;致,力;曾幾何時:時間過去沒多久;編撰:編纂;撰寫。精英:精華;出類拔萃的人。戰(zhàn)略:比喻決定全局的策略;決策:決定的策略或方法。慶幸:為事情意外地得到好的結局而感到高興。教師提問, 檢查預習情 況,學生積 極交流按要求朗讀 課文,思考 問題二問題導學:(一)閱讀課文,整體感知,理清文章思路全文共5段,可分為三個部分:第一部分(13),寫科技知識的意義和現(xiàn)代發(fā)展的成就。第二部分(4),說明這套21世紀少兒科技百科全書特點和意義。第三部分(5),勉勵青少年朋友“從小愛科學、學科學”,“長大了為 偉大的祖國創(chuàng)造新發(fā)明,作出新成就?!保ǘ┨骄?、這篇課文篇幅/、長,內容卻很豐富深刻,如揭示3科學的意義,反映學生兩人一 小組思考合 交流、探究了科學飛躍發(fā)展的形勢,指出了 “科教興國”的基本國策,提出了對青少 年的殷切希望等等。讀完文章,試就上述內容篩選出一些重要的語句,說 說你的感想。學生討論交流,并點評??茖W的意義:“科學是第一生產力”;“知識就是力量”;“科技知識是現(xiàn)代文明社會的立身之本”。科學飛躍發(fā)展的形勢:“今天,現(xiàn)代科技的發(fā)展已遙遙超越昔日的預測或構想。而且,現(xiàn)在的電腦網絡全球通,綿羊、凍猴的無性繁殖等?!睂η嗌倌甑囊笄邢M骸耙越ㄔO祖國為己任,從小愛科學、學科學,將來長大了為偉大的祖國創(chuàng)造新發(fā)明,作出新成就。”2、閱讀文章首段和末段,體會語言的準確性和鼓動性等特點,回答下列問題:首段中能否刪去:“從一定角度上看”,“在它的背后”?為什么?末段中能否刪去:“面對如火如荼的改革、開放熱潮,耳聞時代列車高歌猛進的轟鳴”?為什么?不能刪去。因為嚴格說來,“電腦與外語是進入21世紀的通行證”這句流行語本身也有一定的片面性,電腦與外語主要性質還在于工具性,而 不是知識本身,更沒有涉及到道德品質問題,加上“從一定角度上看”, 表明了對這句話的有保留的承認和肯定。不能刪去。這些句子概括了當前的大好形勢,富于激勵、鼓動效果。3、就“文盲與科盲”問題認真思考,并發(fā)表自己的看法。文盲,不識字的成年人;科盲,指缺乏科學常識的成年人。掃除科盲是比掃除文盲更高的要求。甚至可以認為,在今天一個缺乏科學常識的人就是一個文盲,不能適應時代的要求。積極起來交 流,專心聽 講,認真做 好筆記師生互動達標訓練 當堂反饋優(yōu)佳學案上課內閱讀題部分學生獨立完 成,教師當 堂訂正反饋小結提升、拓展延伸1.小結提升:不管怎樣,當今科技的發(fā)展日新月異,落后就要挨打已是不 爭的事實。所以,大力發(fā)展科技已經成為全世界的共識。而“自古英雄出 少年”,“少年強則國強”,正如蘇步青教授在序言的希望青少年朋友們 “以建設國家為己任,從小愛科學、學科學,將來張大了為偉大的祖國創(chuàng) 造新發(fā)明,作出新成就”。但重要的是我們該如何利用科技為人類造福, 而不是威脅。師生對照教學目標進行總結,學生檢查自己是4 / 3否達標從小就要愛科學 一21世紀?少兒科技百科全書序蘇步青(1-3)說明科技知識的重大意義和科技發(fā)展的巨大成就,從而交代了百科全書的寫作背景。(4)說明百科全書的編撰 目的,高度評價其特點、內容和價值,是一本值得青少年閱讀的好書 書。設 三(5)號召廣.大青少年朋友從小愛科學,學科學,為祖國建設作貢獻。計教學反思這篇課文篇幅不長,內容卻很豐富深刻,如揭示了科學的意義,反映了科學飛躍發(fā)展的形勢,指出了 “科教興國”的基本國策,提出了對青少年的殷切希望等等,老師應引導學生就上述內容勾畫出一些重要語句,加以體會,懂得科學技術對社會發(fā)展的重要性,培養(yǎng)熱愛科學、崇尚科學的精神。