部編版道德與法治四年級上冊 期中測試題1、 填空題。（8*2=16分）1、 班徽是一個班級的（ ），是（ ）的象征。2、 我們是班規(guī)的制訂者，也應(yīng)該是班規(guī)的（）。3、 家庭責任的承擔，不能僅憑一時興起，需要有（）的精神，堅持負責到底。 4、 班規(guī)的制訂不是一件簡單的事情，我們必須掌握制訂班規(guī)的（）。5、 要為父母分憂解愁，就從學做一個（ ）的孩子開始吧。 6、 家人之間的相互陪伴、（ ）、（ ），就是家庭成員對家庭的貢獻。二、判斷題。（正確的打“”，錯誤的打“”）（2*10=20分）1、作為小孩子，我們沒法對家庭作出自己的貢獻。 （）2、我現(xiàn)在還小，家務(wù)事可以長大以后慢慢學。 （）3、媽媽說家里的事不用我操心，專心學習、提高成績最重要。 （）4、東東每天陪奶奶散步，父母感到很開心，認為他是一個懂事的孩子。（ ）5、班級之間的合作可以增進彼此的友誼，共同進步。 （）6、為她班喝彩是對自己班級的背叛，我只為自己班加油打氣。（ ） 7、我們班只有優(yōu)點，沒有缺點。 （）8、班規(guī)是班級共同生活的規(guī)則。（）9、每天回家做作業(yè)前，爺爺幫我擦凈桌子，擺好凳子。（ ）10、每個家庭的孩子是維系家庭成員親情的紐帶。（ ） 三、選擇題。（每題只有一個正確答案）（5*5=25分）1、奶奶的八十壽辰快到了，給奶奶挑選禮物最好的方式是（ ） A.爸爸自己去隨便買 B.媽媽網(wǎng)購C.全家商量后再決定 D.讓奶奶自己到超市買2、下面關(guān)于班規(guī)的說法不正確的是（ ）A.班規(guī)制定以后就必須固定下來，不得改變 B.我們班的班規(guī)是老師帶領(lǐng)同學們一起討論后再確定的 C.根據(jù)班級的實際情況可以修訂班規(guī)D.大家應(yīng)該嚴格執(zhí)行班規(guī)3、下面行為中（ ）是給父母添麻煩的行為。A、每天晚上睡前清理書包，檢查用品 B、放學后去同學家玩一會再回家 C、 自覺完成各科作業(yè)，態(tài)度認真 D 、跟同學鬧了矛盾，告訴家長，幫忙解決4、主動承擔家務(wù)，正確做法是（ ）A、讓媽媽幫我洗校服 B、自己的事情自己做 C、爸爸幫我擦桌子，我要寫作業(yè)了。 D、大人不讓做就不做5、下面選項中，你最贊同的做法是（ ）A、其他班級表演的節(jié)目太精彩了，我們班給與熱烈的掌聲B、運動會上，小明看到其他班同學領(lǐng)先，就在一旁起哄，干擾比賽C、攝影比賽中，小明制作了一張貶低其他班級的橫幅掛在展覽區(qū)D、夏利為了讓班級取得好成績，用家長的作品參加繪畫比賽四、生活實踐（39分）：1、完成下面的“家務(wù)能手卡” ，在家務(wù)學習交流會上向大家介紹一下。（10分）家務(wù)能手卡我學會的家務(wù)活是-。我是跟-學會的。我知道的家務(wù)小妙招（1個）：-。我的學習體會是-。2、把對爸爸或媽媽的工作了解的情況，填入下表：（10分）訪問對象職 業(yè)工作年限訪問人訪問時間每月報酬工作環(huán)境服務(wù)對象工作強度感 受3、給自己班設(shè)計一個班徽，并歸納出設(shè)計班徽的步驟。（10分）4、想一想：（9分）為了更好地執(zhí)行班規(guī)，四（2）班全體同學與班主任老師共同商定了一個“違反班規(guī)處理辦法”。其中規(guī)定，如果誰違反班規(guī)，就要寫檢查以示懲罰。1天， 李兵在教室里亂跑，撞倒了一位同學。班長按照“違反班規(guī)處理辦法”要吳林寫一份檢查，并向同學道歉。吳林覺得寫檢查很沒面子，就向班長提出自己為班級打掃一周衛(wèi)生來代替寫檢查。 如果你是班長，你會怎樣執(zhí)行這條班規(guī)？理由是什么？答案1、 填空：1、 標志 班集體 2、守護者 3、負責任4、程序和方法 5、懂事 6、相互關(guān)心 相互支持二、判斷：1-5錯錯錯對對6-10錯錯對錯對三、單選1-5CABBA四、生活實踐：1、略 2、略 3、略4、如果我是班長，我也會嚴格按班規(guī)執(zhí)行。理由：我們是班規(guī)的制訂者，也應(yīng)該是班規(guī)的守護者。班集體的所有成員都應(yīng)該自覺遵守。班規(guī)既然制訂了，就要嚴格執(zhí)行，不能有彈性。即使對班規(guī)有意見，在修改之前，要按原有班規(guī)執(zhí)行。