小學(xué)六年級科學(xué)環(huán)境問題和我們的行動教學(xué)設(shè)計 【教學(xué)目標(biāo)】1、科學(xué)概念：當(dāng)前突出的環(huán)境問題有大氣污染、白色污染、物種滅絕速度加快等，人類正著力于相應(yīng)的環(huán)境保護(hù)行動。2、過程與方法：通過閱讀加深對有關(guān)環(huán)境問題的理解。3、情感態(tài)度價值觀：加深對人與環(huán)境關(guān)系的認(rèn)識，增強環(huán)境保護(hù)的意識和責(zé)任感?！窘虒W(xué)重點】加深對人與環(huán)境關(guān)系的認(rèn)識，增強環(huán)境保護(hù)的意識和責(zé)任感?！窘虒W(xué)難點】樂觀、積極地對待當(dāng)今世界復(fù)雜的越來越嚴(yán)重的環(huán)境問題?！窘虒W(xué)準(zhǔn)備】課件及相關(guān)資料?！窘虒W(xué)過程】一、談話導(dǎo)入1、同學(xué)們，我有幾個關(guān)于生活習(xí)慣的問題想問問大家 。(1) 你會把果皮、紙屑隨意丟在地上嗎？ (2) 你會把剩飯剩菜倒在餐臺上嗎？ (3) 你會隨地吐痰嗎？ 2、談話：剛才幾名同學(xué)做得非常好，我們應(yīng)該像他們學(xué)習(xí)。（做得不足的還需繼續(xù)努力） 有些時候“地球”在我們?nèi)祟惖幕顒用媲耙矔@得十分的渺小，由于人類的某些破壞性的活動，現(xiàn)在的地球已經(jīng)是傷痕累累了，可以毫不夸張的說：“地球的命運完全掌握在我們?nèi)祟惖氖种小?。目前，地球上已?jīng)出現(xiàn)了各種各樣的“環(huán)境問題”，面對眾多的環(huán)境問題，我們應(yīng)該采取一些怎么樣的行動來保護(hù)我們?nèi)祟惞餐募覉@地球呢？3、PPT出示課題：今天我們就一起來學(xué)習(xí)第八課：環(huán)境問題與我們的行動。（學(xué)生齊讀）二、小組探究1、PPT出示幾幅環(huán)境優(yōu)美的畫面，同學(xué)們說說自己的感受。2、學(xué)生自學(xué)86-88頁，要求：文中提到了哪些環(huán)境問題? 這么多的環(huán)境問題，現(xiàn)狀怎么樣，產(chǎn)生的原因以及我們的對策是什么呢？3、各小組先匯報，教師梳理各小組提到的環(huán)境問題，歸納學(xué)生的匯報，補充講解學(xué)生尚未提及或未清楚表達(dá)的環(huán)境問題。下面我們以科學(xué)報告會的形式請同學(xué)們交流。4、PPT出示補充其它有關(guān)環(huán)境問題知識。三、組織討論。1、面對這么嚴(yán)重的環(huán)境問題，世界各國都采取了積極的自救措施，聯(lián)合國環(huán)境規(guī)劃署就特地確定了幾個特殊的日子，作為保護(hù)環(huán)境的活動日，以喚醒全人類的環(huán)保意識。3月12日 植樹節(jié) 3月22日 世界水日5月31日 世界無煙日 6月5日 世界環(huán)境保護(hù)日7月11日 世界人口日 9月22日 世界無車日2今年的世界環(huán)境日的主題是什么？你知道嗎？（PPT:多個物種，一個星球，一個未來）3補充有關(guān)低碳知識四、深化情感1、同學(xué)們，如今的我們就是明天這社會上的主人！要知道，在大自然面前，人類是渺小的，她創(chuàng)造了人類，然而現(xiàn)在的我們要這樣對待她么？長此以往，人類必然會受到大自然所給人們帶來毀滅性的災(zāi)難的！所以，從先在開始，我們要從身邊的小事起，保護(hù)我們這個人類共同美好的家園吧！2、請欣賞快板保護(hù)環(huán)境，從我做起。3、齊讀環(huán)保標(biāo)語。五、完成作業(yè)板書設(shè)計：8、環(huán)境問題 與 我們的行動 大氣污染 減排、使用新能源 白色污染 “限塑令”、科技創(chuàng)新 物種滅絕 建立自然保護(hù)區(qū)，友好相處