第七課第七課大大 變變 革革 的的 時時 代代鐵農具牛耕著名的都江堰一變二變三變四變五變生產力發(fā)展生產力發(fā)展中國封建制度確立鐵器和牛耕的推廣水利工程的修筑私田出現(xiàn)封建剝削方式出現(xiàn)商鞅變法各國變法背景內容作用生產技術的改進春秋戰(zhàn)國時期商鞅變法石器青銅鏟廉價、粗糙、不精細、硬度不夠，不耐用 青銅雖硬，但比較脆，易斷，很少用于農業(yè)生產 骨耜 耒耜鐵農具鐵農具春秋時期出現(xiàn)鐵農具管子記載：春秋時齊國已經用鐵農具耕種土地。鐵農具春秋時期出現(xiàn)鐵農具戰(zhàn)國時期鐵農具使用范圍擴大 鋤斧鏟犁鏵戰(zhàn)國鐵鐮刀齒耙鍤鋤鐮戰(zhàn)國時期鐵器出土分布圖戰(zhàn)國時，鐵器使用范圍擴大鐵農具春秋時期出現(xiàn)鐵農具戰(zhàn)國時期鐵農具使用范圍擴大 戰(zhàn)國時的鐵礦山達三十多處，規(guī)模較大的冶鐵場，工匠多達數(shù)百人。山海經根據(jù)以上圖文，你能說出，鐵農具為什么能較快推廣嗎？蘊藏豐富、開采方便，質地堅硬。冶鐵業(yè)發(fā)達，便于制作工具變牛耕的推廣使用耒耜骨耜耕地（人力）牛耕 （畜力）春秋末年開始使用牛耕戰(zhàn)國時期牛耕進一步推廣例：孔子有個弟子叫冉耕，字伯牛；另一個學生名叫司馬耕，字子牛。晉國有個大夫姓牛，字子耕。 石器石器青銅鏟青銅鏟鋤鋤斧斧鏟鏟犁犁鐵農具鐵農具如果給你一塊實驗田，讓你親手耕如果給你一塊實驗田，讓你親手耕作，你會選擇哪種工具？為什么？作，你會選擇哪種工具？為什么？石器鐵農具廉價、粗糙、不精細、硬度不夠，不耐用 青銅雖硬，但比較脆，易斷，很少用于農業(yè)生產 鐵農具青銅鏟蘊藏豐富、開蘊藏豐富、開采方便，質地采方便，質地堅硬。不易磨堅硬。不易磨損，具有以往損，具有以往農具無法相比農具無法相比的優(yōu)越性的優(yōu)越性鐵農具春秋時期出現(xiàn)鐵農具管子記載：春秋時齊國已經用鐵農具耕種土地。戰(zhàn)國時期鐵器出土分布圖戰(zhàn)國時，鐵器使用范圍擴大鐵農具春秋時期出現(xiàn)鐵農具戰(zhàn)國時期鐵農具使用范圍擴大 戰(zhàn)國時的鐵礦山達三十多處，規(guī)模較大的冶鐵場，工匠多達數(shù)百人。 山海經 想一想：牛耕發(fā)明以前，人們是怎樣耕想一想：牛耕發(fā)明以前，人們是怎樣耕 地的？牛耕最早出現(xiàn)在什么時候？地的？牛耕最早出現(xiàn)在什么時候？ 變使用耒耜骨耜耕地（人力）牛耕 （畜力）春秋末年開始使用牛耕戰(zhàn)國時期牛耕進一步推廣犁代替了耒耜，犁代替了耒耜，牛耕代替了人耕，牛耕代替了人耕，是我國農業(yè)發(fā)展史上的一次革命。是我國農業(yè)發(fā)展史上的一次革命。這是誰？他做這是誰？他做了什么貢獻？了什么貢獻？始知李太守始知李太守,伯禹亦不如。伯禹亦不如。都江堰 都江堰是正確處理了三個主體工程即魚嘴分水堤、飛沙堰泄洪道、寶瓶口引水口的關系，使其相互依賴，巧妙配合，形成布局合理的系統(tǒng)工程，聯(lián)合發(fā)揮分流分沙、泄洪排沙、引水疏沙的重要作用，使其枯水不缺，洪水不淹。都江堰請回答：請回答：都江堰有什么作用？都江堰有什么作用？ 消除水患，灌消除水患，灌溉農田，使得成都溉農田，使得成都平原變成了平原變成了“水旱水旱從人，不知饑饉從人，不知饑饉”的天府之國。的天府之國。1.原來原來500人耕種的土地，現(xiàn)在只需人耕種的土地，現(xiàn)在只需300人就人就足夠了，余下足夠了，余下200人。我該讓他們做些什么人。我該讓他們做些什么呢？我可不想讓他們白吃飯不干活。呢？我可不想讓他們白吃飯不干活。一個奴隸主的煩惱一個奴隸主的煩惱我是一個奴隸主，受封我是一個奴隸主，受封300300畝地。畝地。役使奴隸役使奴隸500500個，個， 納貢納貢上千斗。上千斗。剩余不夠我揮霍，日子長悠悠。剩余不夠我揮霍，日子長悠悠。鐵器牛耕初推廣，正是好時候。鐵器牛耕初推廣，正是好時候。大家?guī)臀蚁胍幌耄绾胃硎?。大家?guī)臀蚁胍幌耄绾胃硎?。讓奴隸開墾新的土地更多的荒地2. 我可是越來越富有了！但是私田面積越來越大，我可是越來越富有了！但是私田面積越來越大，奴隸們勞動強度更大了。奴隸們勞動強度更大了。他們怠工、逃跑，破壞他們怠工、逃跑，破壞工具。工具。這可是大大影響了我的收成，而且田地廣這可是大大影響了我的收成，而且田地廣闊，管理起來真有點力不從心。我該怎么辦呢？闊，管理起來真有點力不從心。我該怎么辦呢？放寬對奴隸人身自由的限制，保留一些勞動成果。把土地租給奴隸，定期收取租金封建剝削方式3.這下我可省心了！奴隸們很高興，他們一家這下我可省心了！奴隸們很高興，他們一家一戶賣力地干了起來，平均每畝地要多收三一戶賣力地干了起來，平均每畝地要多收三五斗呢！除去留給他們的，我的嘛五斗呢！除去留給他們的，我的嘛.身份的變化奴隸主封建地主奴隸農民出租土地出租土地收取收取 租稅租稅我雖然已經成為我雖然已經成為大地主大地主，但是，我的所有，但是，我的所有的土地都是非法的。我是吃不好，睡不好，的土地都是非法的。我是吃不好，睡不好，時刻擔心土地變沒了。我急切盼望著私田時刻擔心土地變沒了。我急切盼望著私田的合法化！的合法化！變法變法目的：為了確立封建統(tǒng)目的：為了確立封建統(tǒng)治，發(fā)展封建經濟治，發(fā)展封建經濟 鄒忌 吳起李悝申不害商鞅競相改革的時代風潮競相改革的時代風潮 商鞅，又稱衛(wèi)鞅，公孫鞅。年輕時好學，熟悉變法理論和實踐，聽說秦孝公求賢若渴，于是他發(fā)奮圖強，投奔秦國，得到秦孝公的賞識，公元前356年，秦孝公任命商鞅為左庶長，開始推行變法。后因功受封于商，所以又稱商鞅。商鞅（約公元前商鞅（約公元前390390前前338338年）年）商鞅變法秦孝公（前秦孝公（前381381前前338338） 秦孝公即位后，深感秦國落后挨打、被他國鄙視，決心改革秦孝公即位后，深感秦國落后挨打、被他國鄙視，決心改革內政，變法圖強。他發(fā)布求賢令，招攬優(yōu)秀人才。商鞅得到消內政，變法圖強。他發(fā)布求賢令，招攬優(yōu)秀人才。商鞅得到消息，趕來投奔。息，趕來投奔。秦孝公下令求賢（想象畫）商鞅入秦（想象畫）孝公于是布惠，振孤寡，招戰(zhàn)士，明功賞。史記秦本紀商鞅先生，我們秦國要富商鞅先生，我們秦國要富強，你有何對策呢？強，你有何對策呢？回大王，我認為應該回大王，我認為應該采取這幾條措施：采取這幾條措施：秦國經濟秦國經濟得到發(fā)展得到發(fā)展, ,軍隊戰(zhàn)斗軍隊戰(zhàn)斗力不斷加力不斷加強強, ,發(fā)展成發(fā)展成為戰(zhàn)國后為戰(zhàn)國后期最富強期最富強的國家。的國家。1 1、承認土地私有和自由買賣、承認土地私有和自由買賣2 2、獎勵耕戰(zhàn)、獎勵耕戰(zhàn)3 3、建立縣制、建立縣制商鞅變法商鞅變法內容和作用 地主地主農民農民士兵士兵貴族貴族商鞅變法損害了哪個階級的利益？商鞅變法損害了哪個階級的利益？商鞅變法 材料一：史記記載，秦孝公死后，太子即位。守舊的貴族誣告商鞅“謀反”，結果商鞅被處死。 材料二：“行之十年，秦民大說，道不拾遺，山無盜賊，家給人足。民勇于公戰(zhàn)，怯于私斗，鄉(xiāng)邑大治”。 那么商鞅變法到底是成功了還是失敗了？那么商鞅變法到底是成功了還是失敗了？一場變革的成功或失敗的標準，一場變革的成功或失敗的標準，不在于實施不在于實施變法的人的生與死，而在于變法的目的是否達變法的人的生與死，而在于變法的目的是否達到。到。商鞅被處死，說明了守舊勢力的猖狂和統(tǒng)商鞅被處死，說明了守舊勢力的猖狂和統(tǒng) 治者的昏庸。治者的昏庸。 商鞅雖死，變法猶存！商鞅雖死，變法猶存！經過變法，秦國的經經過變法，秦國的經濟得到發(fā)展，軍隊戰(zhàn)斗力不斷加強，發(fā)展成為濟得到發(fā)展，軍隊戰(zhàn)斗力不斷加強，發(fā)展成為戰(zhàn)國后期最富強的戰(zhàn)國后期最富強的封建封建國家。國家。成功！成功！大變革大變革 奴隸社會向封建社會過渡奴隸社會向封建社會過渡封建社會形成封建社會形成課堂練習課堂練習1 1、填空：春秋戰(zhàn)國時期，生產力發(fā)展的重要標志有、填空：春秋戰(zhàn)國時期，生產力發(fā)展的重要標志有 和和 的推廣，還有李冰主持修建成的的推廣，還有李冰主持修建成的 。 鐵農具鐵農具牛耕牛耕都江堰都江堰2 2、被稱為我國農業(yè)發(fā)展史的一次革命的是（、被稱為我國農業(yè)發(fā)展史的一次革命的是（ ）A A、磨制石器的出現(xiàn)、磨制石器的出現(xiàn) B B、青銅農具的出現(xiàn)、青銅農具的出現(xiàn) C C、鐵制農具的出現(xiàn)、鐵制農具的出現(xiàn) D D、牛耕的出現(xiàn)和推廣、牛耕的出現(xiàn)和推廣D3 3、根據(jù)商鞅變法時期的法令，一個勤于勞動，生產出大量、根據(jù)商鞅變法時期的法令，一個勤于勞動，生產出大量糧食和布帛的人可以獲得獎勵是（糧食和布帛的人可以獲得獎勵是（ ） A A、免除兵役、免除兵役 B B、獲得官爵、獲得官爵 C C、免除徭役、免除徭役 D D、獲得田宅、獲得田宅C4 4、戰(zhàn)國時期，地主階級在各國掀起變法運動，其目的是、戰(zhàn)國時期，地主階級在各國掀起變法運動，其目的是（ ） A A、為了增強自己的實力，取得爭霸戰(zhàn)爭的勝利、為了增強自己的實力，取得爭霸戰(zhàn)爭的勝利 B B、為了保住貴族的地位和特權、為了保住貴族的地位和特權 C C、為了發(fā)展生產，造福人民、為了發(fā)展生產，造福人民 D D、為了確立封建統(tǒng)治，發(fā)展封建經濟、為了確立封建統(tǒng)治，發(fā)展封建經濟 D5 5、后人寫詩稱贊李冰說、后人寫詩稱贊李冰說“始知李太守，伯禹亦不如始知李太守，伯禹亦不如”，李冰，李冰獲此殊榮的主要原因是（獲此殊榮的主要原因是（ ） A A、興修水利，使關中地區(qū)成為沃野、興修水利，使關中地區(qū)成為沃野 B B、修筑都江堰，消除了岷江水患，造福于人民、修筑都江堰，消除了岷江水患，造福于人民 C C、改進生產工具，推廣牛耕、改進生產工具，推廣牛耕 D D、任秦國蜀守，勤政廉潔、任秦國蜀守，勤政廉潔B 謝謝欣賞！謝謝欣賞！