李國斌的八年級物理《動能與勢能》課件
和靜縣四中 李國斌子彈能擊穿障礙物,流水能推動竹排子彈能擊穿障礙物,流水能推動竹排 、 一個物體能夠做的功一個物體能夠做的功越多,它具有的能量就越大。越多,它具有的能量就越大。 、一個物體一個物體做功,我做功,我們就說它具有能。們就說它具有能。、能的單位能的單位: :焦焦( (J J) )二、能二、能思考n為何飛機(jī)與大鳥為何飛機(jī)與大鳥碰撞有那么大的碰撞有那么大的力量?力量?原來這和原來這和動能動能有關(guān)有關(guān)物體由于運(yùn)動而具有的能叫做物體由于運(yùn)動而具有的能叫做動能動能1、提出問題:、提出問題:3、設(shè)計實驗:、設(shè)計實驗:動能的大小可能與物體的速度有關(guān)動能的大小可能與物體的速度有關(guān)動能的大小可能與物體的質(zhì)量有關(guān)動能的大小可能與物體的質(zhì)量有關(guān)2、建立假設(shè):、建立假設(shè):影響動能大小的因素影響動能大小的因素影響動能大小的因素有哪些影響動能大小的因素有哪些? 結(jié)論結(jié)論:(1)在質(zhì)量一定時,物體的速度越大,物體的動能就越大。在質(zhì)量一定時,物體的速度越大,物體的動能就越大。(2)運(yùn)動速度相同時,物體的質(zhì)量越大,物體的動能就越大。運(yùn)動速度相同時,物體的質(zhì)量越大,物體的動能就越大。車型車型 設(shè)有中心雙實線、中心分隔帶、設(shè)有中心雙實線、中心分隔帶、機(jī)動車道下非機(jī)動車道分隔設(shè)機(jī)動車道下非機(jī)動車道分隔設(shè)施的道路施的道路其它道路其它道路小型客車小型客車7060大型客車、載貨汽車大型客車、載貨汽車6050從能量的角度分析解釋,(從能量的角度分析解釋,(1 1)為什么要對機(jī)動車的行駛速度)為什么要對機(jī)動車的行駛速度進(jìn)行限制?(進(jìn)行限制?(2 2)為什么在同樣的道路上,不同車型的限制車)為什么在同樣的道路上,不同車型的限制車速不一樣?速不一樣?(1 1)同一輛汽車的速度越大,動能越大,越不容易剎車,所以要)同一輛汽車的速度越大,動能越大,越不容易剎車,所以要 對車輛加以限速。對車輛加以限速。 (2 2)當(dāng)速度相同時,因為汽車質(zhì)量越大,動能也越大,所以大型)當(dāng)速度相同時,因為汽車質(zhì)量越大,動能也越大,所以大型 客車的限制速度比小型客車小??蛙嚨南拗扑俣缺刃⌒涂蛙囆 D阋捎玫膶嶒灧椒ㄊ悄阋捎玫膶嶒灧椒ㄊ?;你的探究步驟是你的探究步驟是 ;你比較動能大小的標(biāo)準(zhǔn)是你比較動能大小的標(biāo)準(zhǔn)是 。、探究、探究: :動能的大小跟哪些因素有關(guān)?動能的大小跟哪些因素有關(guān)?猜想:猜想:1 1、動能的大小跟物體運(yùn)動的、動能的大小跟物體運(yùn)動的速度速度有關(guān)有關(guān)2 2、動能的大小跟物體的、動能的大小跟物體的質(zhì)量質(zhì)量有關(guān)有關(guān)設(shè)計實驗方案:設(shè)計實驗方案:歸納結(jié)論:歸納結(jié)論:質(zhì)量相同時,速度的物體能做的功質(zhì)量相同時,速度的物體能做的功多多,表明它具有的動能表明它具有的動能大大大大四、影響動能大小的因素四、影響動能大小的因素比較右圖兩個比較右圖兩個實驗得出:實驗得出:速度相同時,質(zhì)量的物體能做的功多,速度相同時,質(zhì)量的物體能做的功多,這表明它具有的動能這表明它具有的動能大大大大歸納以上兩組結(jié)論得出:歸納以上兩組結(jié)論得出:運(yùn)動的物體越大,越大,運(yùn)動的物體越大,越大,它具有的它具有的動能動能就越多就越多速度速度質(zhì)量質(zhì)量實驗:實驗:探索動能探索動能與質(zhì)量的關(guān)系與質(zhì)量的關(guān)系打樁機(jī)上被舉高打樁機(jī)上被舉高的重錘落下來可的重錘落下來可以把樁打進(jìn)地里以把樁打進(jìn)地里被壓彎的跳板可被壓彎的跳板可以彈起運(yùn)動員以彈起運(yùn)動員警示牌當(dāng)心落物當(dāng)心落物當(dāng)心吊當(dāng)心吊物物必須戴安全帽必須戴安全帽物體由于被舉高而具有的能。物體由于被舉高而具有的能。1、提出問題:、提出問題:3、設(shè)計實驗:、設(shè)計實驗:重力勢能的大小可能與物體的高度有關(guān)重力勢能的大小可能與物體的高度有關(guān)重力勢能的大小可能與物體的質(zhì)量有關(guān)重力勢能的大小可能與物體的質(zhì)量有關(guān)2、建立假設(shè):、建立假設(shè):影響重力勢能大小的因素影響重力勢能大小的因素影響重力勢能大小的因素有哪些影響重力勢能大小的因素有哪些? 猜想:猜想:你要采用的實驗方法是你要采用的實驗方法是;你的探究步驟是你的探究步驟是 ;你比較動能大小的標(biāo)準(zhǔn)是你比較動能大小的標(biāo)準(zhǔn)是 。1.1.質(zhì)量相同時質(zhì)量相同時, ,物體被舉得越物體被舉得越_重力勢能越大重力勢能越大猜想:猜想:設(shè)計實驗方案:設(shè)計實驗方案:實驗:實驗:歸納結(jié)論:歸納結(jié)論:、重力勢能的大小可能跟哪些因素有關(guān)?、重力勢能的大小可能跟哪些因素有關(guān)?2.2.被舉高度相同時被舉高度相同時, ,物體的質(zhì)量越物體的質(zhì)量越_重力勢能越大重力勢能越大高高大大1 1、重力勢能的大小跟物體、重力勢能的大小跟物體被舉高度被舉高度有關(guān)有關(guān)2 2、重力勢能的大小跟物體的、重力勢能的大小跟物體的質(zhì)量質(zhì)量有關(guān)有關(guān)n物體由于物體由于彈性形彈性形變變而具有的能量而具有的能量叫彈性勢能。叫彈性勢能。n物體物體彈性形變彈性形變越越大,大,彈性勢能彈性勢能就就越大。越大。猜想:猜想:、物體的彈性勢能大小跟什么因素有關(guān)?、物體的彈性勢能大小跟什么因素有關(guān)? 彈性物體的形變越彈性物體的形變越大大,它具有的彈,它具有的彈性勢能就越性勢能就越大大小結(jié)小結(jié)動能動能勢能勢能重力勢能重力勢能彈性勢能彈性勢能與速度和與速度和質(zhì)量有關(guān)質(zhì)量有關(guān)與被舉高度與被舉高度和質(zhì)量有關(guān)和質(zhì)量有關(guān)與形變大小與形變大小有關(guān)有關(guān)請從能量角度對下列圖片進(jìn)行分類請從能量角度對下列圖片進(jìn)行分類:2.2.舉起的扛鈴舉起的扛鈴3.3.奔跑的運(yùn)動員奔跑的運(yùn)動員6.6.樹上的石榴樹上的石榴1.1.拉開的弓拉開的弓4.4.飛馳的列車飛馳的列車5.5.彎曲的撐桿彎曲的撐桿 6下列物體中具有動能的有下列物體中具有動能的有,具有具有重力勢能的有,既具有動能又重力勢能的有,既具有動能又具有重力勢能的有具有重力勢能的有 。(填序號填序號)(1)水平公路上行駛的汽車。水平公路上行駛的汽車。(2)空中停著的直升機(jī)??罩型V闹鄙龣C(jī)。(3)被起重機(jī)舉起的集裝箱。被起重機(jī)舉起的集裝箱。(4)被運(yùn)動員擲出在空中飛行的鉛球。被運(yùn)動員擲出在空中飛行的鉛球。(5)光滑水平面上勻速運(yùn)動的小車。光滑水平面上勻速運(yùn)動的小車。(6)從槍膛里被射出的子彈。從槍膛里被射出的子彈。(1)(4)(5)(6)(2)(3)(4)(6)(4)(6)作業(yè):作業(yè):探究:影響動能和重力勢能大小探究:影響動能和重力勢能大小的因素?利用身邊的哪些物品,的因素?利用身邊的哪些物品,你還可以設(shè)計哪些實驗驗證你的你還可以設(shè)計哪些實驗驗證你的猜想?猜想?