《鄂教版六年級上冊《生態(tài)金字塔》PPT課件1》由會員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《鄂教版六年級上冊《生態(tài)金字塔》PPT課件1(13頁珍藏版)》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
1、鄂教版六年級語文上冊鄂教版六年級語文上冊生態(tài)1.1.認識、會寫認識、會寫“鏈、獅、蜘、蛛、恰、基、鏈、獅、蜘、蛛、恰、基、礎(chǔ)、賴、供、遵礎(chǔ)、賴、供、遵”這十個生字。這十個生字。2.2.流利地朗讀課文。流利地朗讀課文。3.3.懂得自然界的一些規(guī)律,形成保護自然的懂得自然界的一些規(guī)律,形成保護自然的意識。意識。 學習目標學習目標鏈鏈 獅獅 蜘蜘 蛛蛛 恰恰 基基 礎(chǔ)礎(chǔ) 賴賴 供供 遵遵linshzhzhqijchligngzn 生字學習生字學習 閱讀課文,了解生態(tài)金字塔閱讀課文,了解生態(tài)金字塔指的是什么?指的是什么? 初步感知初步感知吃吃吃吃多多 少少 課文學習課文學習一只一只甲蟲甲蟲,地上,地上
2、一平方米一平方米的覓食空間便可滿足的覓食空間便可滿足它的營養(yǎng)需要,而它的營養(yǎng)需要,而鷹鷹則需要在則需要在幾十平方平方公幾十平方平方公里里的范圍內(nèi)覓食,才能得到足夠的食物。的范圍內(nèi)覓食,才能得到足夠的食物。科學家考察了生物世界的食物鏈,發(fā)現(xiàn)它恰似科學家考察了生物世界的食物鏈,發(fā)現(xiàn)它恰似一座金字塔,便把這叫做一座金字塔,便把這叫做生態(tài)金字塔生態(tài)金字塔?!吧鷳B(tài)金字塔的最底層生態(tài)金字塔的最底層是綠色植物是綠色植物是第一是第一營養(yǎng)級。營養(yǎng)級?!薄熬G色植物往上,便綠色植物往上,便是草食動物,是是是草食動物,是是第二營養(yǎng)級。第二營養(yǎng)級。”“肉食動物處在第肉食動物處在第三營養(yǎng)級上。三營養(yǎng)級上?!睂W習第六自然段學習第六自然段閱讀并思考:閱讀并思考:1.1.綠色植物的重要性?綠色植物的重要性?2.2.如果沒有了綠色植物生態(tài)金字塔會是什如果沒有了綠色植物生態(tài)金字塔會是什么樣子?么樣子? 課文學習課文學習學習第七自然段學習第七自然段生態(tài)金字塔告訴我們什么道理?生態(tài)金字塔告訴我們什么道理? 課文學習課文學習 拓展交流拓展交流再再 見見