15 15 埃及的金字塔埃及的金字塔 陳艷玲陳艷玲關(guān)于埃及金字塔關(guān)于埃及金字塔 金字塔實際上是古埃及王國的法老（國王的尊金字塔實際上是古埃及王國的法老（國王的尊稱）的巨大石頭墳?zāi)?。被稱為法老的統(tǒng)治者，都幻稱）的巨大石頭墳?zāi)?。被稱為法老的統(tǒng)治者，都幻想著死后復(fù)活成神，主宰陰間。當時傳說要做到這想著死后復(fù)活成神，主宰陰間。當時傳說要做到這一點，必須保存好尸體，使靈魂得以寄托。一點，必須保存好尸體，使靈魂得以寄托。 胡夫是埃及王國第四王朝的法老。胡夫金字塔胡夫是埃及王國第四王朝的法老。胡夫金字塔約建于公元前約建于公元前28002800年，塔的底邊每邊長年，塔的底邊每邊長230230米，塔高米，塔高146.6146.6米。在米。在18891889年巴黎建成高年巴黎建成高320320多米的埃菲爾鐵多米的埃菲爾鐵塔以前，它一直是世界上最高的建筑物。塔以前，它一直是世界上最高的建筑物。第一課時學(xué)習(xí)目標第一課時學(xué)習(xí)目標1.1.組織學(xué)生自學(xué)生字、新詞。組織學(xué)生自學(xué)生字、新詞。2.2.指導(dǎo)學(xué)生讀課文，讀準字音，讀通句子。指導(dǎo)學(xué)生讀課文，讀準字音，讀通句子。3.3.引導(dǎo)學(xué)生了解課文主要內(nèi)容，初步體會金引導(dǎo)學(xué)生了解課文主要內(nèi)容，初步體會金字塔的雄偉與神秘。字塔的雄偉與神秘。自讀課文自讀課文自讀要求：自讀要求：1.1.讀準字音，讀通句子。讀準字音，讀通句子。2.2.查字典或聯(lián)系上下文理解詞語。查字典或聯(lián)系上下文理解詞語。字詞我能行字詞我能行錐錐 矗矗埃埃 墳墳 廓廓 廈廈 砌砌 噸噸 宏宏埃及埃及 統(tǒng)治統(tǒng)治 埋葬埋葬 墳?zāi)箟災(zāi)?輪廓輪廓 緊密緊密宏偉宏偉 精巧精巧 矗立矗立 象征象征 結(jié)晶結(jié)晶 巍然屹立巍然屹立 舉世聞名舉世聞名 摩天大廈摩天大廈 烈日曝曬烈日曝曬巍然屹立：形容山或建筑物雄偉地站在那里。巍然屹立：形容山或建筑物雄偉地站在那里。舉世聞名：全世界都知道。舉世聞名：全世界都知道。摩天大廈：指高聳入云的大樓。摩天大廈：指高聳入云的大樓。結(jié)晶：比喻珍貴的成果。結(jié)晶：比喻珍貴的成果。象征：用以體現(xiàn)某種特殊意義的事物。象征：用以體現(xiàn)某種特殊意義的事物。輪廓：構(gòu)成圖形或物體的外緣的線條。輪廓：構(gòu)成圖形或物體的外緣的線條。近反義詞近反義詞近義詞：近義詞：屹立屹立 精巧精巧宏偉宏偉 緊密緊密 精巧精巧傾斜傾斜 自由朗讀課文，思考：自由朗讀課文，思考：1.1.第一自然段和最后一個自然段之間有什么關(guān)系？第一自然段和最后一個自然段之間有什么關(guān)系？2.2.如果采用如果采用“掐頭去尾法掐頭去尾法”，課文該怎么分段？分，課文該怎么分段？分別寫了什么？別寫了什么？理清文脈理清文脈鼓勵質(zhì)疑鼓勵質(zhì)疑 對于古老神秘的埃及大地，撲所迷離的金字塔建對于古老神秘的埃及大地，撲所迷離的金字塔建筑，同學(xué)們讀了課文有什么疑問？（還有什么想了解筑，同學(xué)們讀了課文有什么疑問？（還有什么想了解的？）的？）1.1.金字塔是怎樣建成的？金字塔是怎樣建成的？2.2.為什么說它是埃及的象征？為什么說它是埃及的象征？第二課時學(xué)習(xí)目標第二課時學(xué)習(xí)目標1.1.正確、流利、有感情地朗讀課文。正確、流利、有感情地朗讀課文。2.2.了解埃及金字塔的相關(guān)知識。了解埃及金字塔的相關(guān)知識。3.3.通過學(xué)習(xí)課文，感受埃及悠久燦爛的民族通過學(xué)習(xí)課文，感受埃及悠久燦爛的民族文化和那里勞動人民的勤勞與智慧。文化和那里勞動人民的勤勞與智慧。你能用文中的哪些詞來概括金字塔的特點？你能用文中的哪些詞來概括金字塔的特點？精讀感悟精讀感悟外觀宏偉外觀宏偉結(jié)構(gòu)精巧結(jié)構(gòu)精巧巍然屹立巍然屹立傲對碧空傲對碧空舉世聞名舉世聞名埃及的象征埃及的象征智慧的結(jié)晶智慧的結(jié)晶 現(xiàn)在，這些金字塔矗立在起伏的黃現(xiàn)在，這些金字塔矗立在起伏的黃沙之中已經(jīng)有沙之中已經(jīng)有四五千年了四五千年了。它們是。它們是埃及埃及的象征的象征，也是古埃及人民，也是古埃及人民智慧的結(jié)晶智慧的結(jié)晶。 仔細讀第三自然段，思考：你發(fā)現(xiàn)了胡夫金字塔仔細讀第三自然段，思考：你發(fā)現(xiàn)了胡夫金字塔的哪些特點？作者是從哪些方面來寫的？請你在書上的哪些特點？作者是從哪些方面來寫的？請你在書上圈畫批注。并想想作者運用了哪些說明方法？這樣寫圈畫批注。并想想作者運用了哪些說明方法？這樣寫有什么好處？有什么好處？學(xué)習(xí)要求學(xué)習(xí)要求宏偉宏偉 精巧精巧 塔塔 高高 周周 長長 石石 塊塊 砌砌 合合 人人 工工 時時 間間 這座金字塔高這座金字塔高146146米多，相當于米多，相當于4040層層高的摩天大廈。高的摩天大廈。列數(shù)字、作比較列數(shù)字、作比較這座金字塔真高啊，（這座金字塔真高啊，（ ）。）。 繞金字塔一周，差不多要走繞金字塔一周，差不多要走1 1千米的千米的路程。路程。 塔身由塔身由230230萬塊巨石砌成，這些石塊平均每萬塊巨石砌成，這些石塊平均每塊重塊重2.52.5噸。有人估計，如果將這座金字塔的石噸。有人估計，如果將這座金字塔的石塊鋪成一條三分之一米寬的道路，可繞地球一周；塊鋪成一條三分之一米寬的道路，可繞地球一周；如果用火車裝運，需要如果用火車裝運，需要6060萬個車皮。萬個車皮。 這些石塊磨得很平整，石塊與石塊之間砌合這些石塊磨得很平整，石塊與石塊之間砌合得很緊密，幾千年過去了，這些石塊的接縫處連得很緊密，幾千年過去了，這些石塊的接縫處連鋒利的刀片都插不進去。鋒利的刀片都插不進去。 為了確保金字塔萬為了確保金字塔萬古長存，設(shè)計者還不用古長存，設(shè)計者還不用一根木料，不用一顆鐵一根木料，不用一顆鐵釘，因為，木質(zhì)易腐，釘，因為，木質(zhì)易腐，鐵質(zhì)易銹，都是堅固的鐵質(zhì)易銹，都是堅固的隱患。石塊與石塊之間隱患。石塊與石塊之間沒有任何粘接物，然而沒有任何粘接物，然而卻拼合得天衣無縫，甚卻拼合得天衣無縫，甚至連最薄最薄的刀片也至連最薄最薄的刀片也插不進去。插不進去。 為了建造這座金字塔，經(jīng)常有為了建造這座金字塔，經(jīng)常有1010萬人在烈日萬人在烈日曝曬下干活兒。曝曬下干活兒。 全部工程用了整整全部工程用了整整3030年時間。年時間。如此宏偉而又精巧的金字塔如此宏偉而又精巧的金字塔, ,是怎樣建造起來的呢是怎樣建造起來的呢? ?用木橇運石用木橇運石修石路運石修石路運石堆同樣高的土坡壘石塊堆同樣高的土坡壘石塊 仔細讀第五自然段，了解金字塔是怎樣壘砌的，仔細讀第五自然段，了解金字塔是怎樣壘砌的，請你畫圖演示并向同桌解說其過程。請你畫圖演示并向同桌解說其過程。 他們計劃建造一座埃及歷史上最大的金他們計劃建造一座埃及歷史上最大的金字塔。量好底座的外框后，在沙漠上劃線標記。字塔。量好底座的外框后，在沙漠上劃線標記。 開工后，巨大的石塊首先在附近的采開工后，巨大的石塊首先在附近的采石場進行切割，然后拖到施工地點堆砌石場進行切割，然后拖到施工地點堆砌。 建好第一級后，工人們用土坯、石灰石、建好第一級后，工人們用土坯、石灰石、粘土建成土坡，利用斜坡把石塊運上去建第二粘土建成土坡，利用斜坡把石塊運上去建第二級。級。 為了移動石塊，他們得依靠滑橇、滾木為了移動石塊，他們得依靠滑橇、滾木和杠桿，一邊拖一邊向滑道內(nèi)注入潤滑油，和杠桿，一邊拖一邊向滑道內(nèi)注入潤滑油，就這樣逐級堆砌。就這樣逐級堆砌。 在即將完工時，一塊包有貴重金屬在即將完工時，一塊包有貴重金屬( (金或銀金或銀) )的石的石塊放置在金字塔的頂端。然后，金字塔的外表砌上白塊放置在金字塔的頂端。然后，金字塔的外表砌上白色的石灰石，使整個金字塔看上去整潔光滑。至此，色的石灰石，使整個金字塔看上去整潔光滑。至此，金字塔建造完成。金字塔建造完成。 現(xiàn)在，這些金字塔矗立在起伏的黃現(xiàn)在，這些金字塔矗立在起伏的黃沙之中已經(jīng)有沙之中已經(jīng)有四五千年了四五千年了。它們是。它們是埃及埃及的象征的象征，也是古埃及人民，也是古埃及人民智慧的結(jié)晶智慧的結(jié)晶。 52 52度度“角角”，方錐體的，方錐體的“形形”，與磁力線，與磁力線同步運動的同步運動的“位位”，是金字塔穩(wěn)定之謎。但，是金字塔穩(wěn)定之謎。但是，有誰能告訴我們是，有誰能告訴我們45004500年前的古人，怎么年前的古人，怎么知道知道5252度角是穩(wěn)定角？怎么知道用方錐體來度角是穩(wěn)定角？怎么知道用方錐體來化解沙漠風(fēng)暴？又怎樣知道把龐大的塔基奠化解沙漠風(fēng)暴？又怎樣知道把龐大的塔基奠定在磁力線中心定在磁力線中心? ? l963 l963年，俄克拉何馬大學(xué)的生物學(xué)家們斷年，俄克拉何馬大學(xué)的生物學(xué)家們斷定己經(jīng)定己經(jīng)死了好幾千年的埃及公主梅納，她詡死了好幾千年的埃及公主梅納，她詡詡?cè)缟能|體上的皮膚細胞，仍具有生命力。詡?cè)缟能|體上的皮膚細胞，仍具有生命力。 金字塔未解之迷金字塔未解之迷 美國美國醫(yī)學(xué)月刊醫(yī)學(xué)月刊曾刊登一篇調(diào)查曾刊登一篇調(diào)查報告報告l00l00名曾經(jīng)到過金字塔觀光的英國名曾經(jīng)到過金字塔觀光的英國游客，在未來游客，在未來l0l0年內(nèi)死于癌癥的，竟年內(nèi)死于癌癥的，竟達達40%40%，而且，年齡都不大。，而且，年齡都不大。而那些膽而那些膽大妄為，膽敢爬上金字塔頂?shù)娜?，都大妄為，膽敢爬上金字塔頂?shù)娜?，都很快出現(xiàn)昏睡現(xiàn)象，無一生還。很快出現(xiàn)昏睡現(xiàn)象，無一生還。 1 1 埃及金字塔埃及金字塔 2 2 宙斯神像宙斯神像 3 3 法洛斯燈塔法洛斯燈塔 4 4 巴比倫空中花園巴比倫空中花園 5 5 阿提密斯神殿阿提密斯神殿 6 6 羅得斯島巨像羅得斯島巨像 7 7 毛索洛斯墓廟毛索洛斯墓廟 8 8 中國萬里長城中國萬里長城 9 9 法洛斯燈塔外傳之亞歷山卓港法洛斯燈塔外傳之亞歷山卓港 10 10 秦始皇兵馬俑秦始皇兵馬俑 世界十大文化遺產(chǎn)世界十大文化遺產(chǎn)1 1、在世界各大奇跡或著名建筑物中，除了埃及、在世界各大奇跡或著名建筑物中，除了埃及的金字塔，還有哪些？去收集這方面的資料。選的金字塔，還有哪些？去收集這方面的資料。選擇其中一處來寫一寫，運用列數(shù)字、作比較、舉擇其中一處來寫一寫，運用列數(shù)字、作比較、舉例字的方法去描述）（優(yōu)生做）例字的方法去描述）（優(yōu)生做）2 2、練寫片段：運用列數(shù)字、作比較、舉例字的、練寫片段：運用列數(shù)字、作比較、舉例字的方法，寫一個片段，介紹校園里的天竺桂，要寫方法，寫一個片段，介紹校園里的天竺桂，要寫出天竺桂的特點。）（普通同學(xué)做）出天竺桂的特點。）（普通同學(xué)做）課外作業(yè)，分層布置課外作業(yè)，分層布置