冀教版二年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)句子專項(xiàng)復(fù)習(xí)題及答案 句子歸類訓(xùn)練 一、我會(huì)讀拼音寫句子。 1.m m shu w sh y zh ho q de xio nio。 _ 2.w me de z xin zhn lio b q！ _ 3.lo sh di ln du w bo h jn mi de y sh pn。 _ 4.fi li zh xi sn qin ch，y sh yn h lu ji tin。 _ 5.d chun xio chun zhun mn ，chn zn shu xin xn shn hu。 _ 二、我會(huì)連詞成句，并加上標(biāo)點(diǎn)。 1.啊 呼倫湖 我 美麗的 喜歡 多么 _ 2. 巖石 黃山 許多 有 奇形怪狀的 _ 3. 多 什么 水鄉(xiāng) 知道 你 嗎 _ 4. 樹(shù)梢 閃著 嫩綠的 金光 成了 海洋 一片 廣場(chǎng) 上 _ 5. 多么 小鳥(niǎo) 哇 美麗的 _ 6.悄悄 往 向向 小姐姐 起來(lái) 樓下 打了 家 電話 個(gè) _7.旅行 靠的 植物 要 辦法 啥 _ 8.發(fā)出 瓷器 響聲 一陣 叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)?_ 9.清潔工 做 我 不行 牧場(chǎng) 嗎 _10.我們 了不起 小麗 自豪地 真 祖先 說(shuō) _ 11. 一股 山上 清泉 流下 唱著 每天 歡樂(lè)的 歌 _ 12.巨石 一只 幾塊 金光閃閃的 變成了 雄雞 _三、我會(huì)給句子加上標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。 1.水鄉(xiāng)什么多（ ）水多（ ）千條渠（ ）萬(wàn)條河（ ）湖塘一個(gè)連一個(gè)（ ）處處綠水揚(yáng)綠波（ ） 2.就說(shuō)（ ）仙桃石（ ）吧（ ）它好像從天上飛下來(lái)的一個(gè)大桃子（ ）落在山頂?shù)氖P上（ ） 3.小哥哥使勁地踩著水（ ）把水花兒濺得高高（ ）他喊（ ）妹（ ）小心（ ）滑（ ）說(shuō)著自己就滑了一跤（ ） 4.爸爸看見(jiàn)了（ ）走到貝貝身邊（ ）問(wèn)（ ）你想讓我?guī)湍阋鼗@球嗎（ ）（ ）不（ ）我想我能行（ ）貝貝說(shuō)（ ） 5.丁零零（ ）丁零零（ ）那是鳥(niǎo)兒叫（ ）還是風(fēng)兒把鈴輕輕搖（ ） 6.瞧（ ）大山一點(diǎn)兒也不難看了（ ）好像戴了一頂漂亮的花帽（ ）大山一點(diǎn)兒也不苦惱了（ ）有這么多的伙伴（ ）生活真美好（ ） 7.媽媽（ ）您知道嗎（ ）大自然的學(xué)問(wèn)真大（ ） 8.媽媽想了想（ )說(shuō)（ ）大概就是一直一直一直（ ） 9.忽然（ ）小姐姐的鋼琴聲響起來(lái)了（ ）而且比平時(shí)更清楚（ ）更好聽(tīng)（ ）10. （ ）我呀（ ）生活在淡水里（ ）鯽魚(yú)說(shuō)（ ）河里的水草（ )水蟲(chóng)（ ）垃圾是我愛(ài)吃的食物（ ）四、照樣子，縮句。 例：在一座陡峭的山峰上有一只猴子。 山峰上有猴子。 1.金色的陽(yáng)光照遍了美麗的田野。 _ 2.小園里那嫩綠的菜秧紛紛從土里鉆出來(lái)。 _ 3.爸爸陪七歲的貝貝在廣場(chǎng)上玩。 _ 4.我想做一個(gè)響當(dāng)當(dāng)?shù)目茖W(xué)家。 _ 5.燕子停在電線桿上，像一個(gè)個(gè)音符。 _ 6.可愛(ài)的弟弟坐在沙發(fā)上津津有味地吃著又紅又大的蘋果。 _ 5、 我是仿寫小能手。 1.例：我的家鄉(xiāng)歌多。千首歌，萬(wàn)首歌，大船小船裝滿歌，唱咱家鄉(xiāng)新生活。 我的家鄉(xiāng) 多。 。 我的家鄉(xiāng) 多。 。 2.例：風(fēng)兒來(lái)了，吹得樹(shù)葉嘩嘩笑。 來(lái)了， 。 來(lái)了， 。 3.例：到小河邊，去看青蛙怎樣捉害蟲(chóng)。 到 ，去看 ； 到 ，去看 。 4.例：“永遠(yuǎn)”大概是從路的這頭到路的那頭吧。 “永遠(yuǎn)”大概是 。六、我會(huì)用加點(diǎn)詞寫句子。 1.貝貝一會(huì)兒拍球，一會(huì)兒瞄準(zhǔn)籃筐練習(xí)投籃。 _ 2.呼倫湖給遼闊的大草原增添了迷人的色彩。 _ 3.那里景色秀麗神奇，尤其是那些怪石，有趣極了。 _ 4.因?yàn)榱w慕雄鷹在天空中飛翔，所以我用紙疊了一架紙飛機(jī)。 _ 5.千條船，萬(wàn)條駁，白帆片片像云朵。_ 6.多么美麗的小鳥(niǎo)哇！ _ 7.我總是控制不住地拿出來(lái)朗誦朗誦。 _ 8.整個(gè)大山沐浴著燦爛的陽(yáng)光。 _ 9.雅克雖然沒(méi)有爸爸讀得那么流利，但他還是耐心地一個(gè)字一個(gè)字地讀著。 _ 10.孩子如果已經(jīng)長(zhǎng)大，就得告別媽媽，四海為家。 _ 11.只要有風(fēng)輕輕吹過(guò)，孩子們就乘著風(fēng)紛紛出發(fā)。 12.聽(tīng)到這個(gè)消息，很多小動(dòng)物爭(zhēng)先恐后跑來(lái)報(bào)名。 13.于連急中生智，用自己的尿把導(dǎo)火線的火花澆滅了。 七、句子的合并。 1.小松鼠來(lái)到樹(shù)林里。啄木鳥(niǎo)來(lái)到樹(shù)林里。 _2.小姐姐生病了。小姐姐今天不能彈鋼琴了。 _ 3.我寫完了作業(yè)。 我能在屋里看電視。 _ 4.雅克小心翼翼地站起來(lái)。 雅克幫爸爸蓋好被子。 _ 5.我是二年級(jí)學(xué)生。 小雨也是二年級(jí)學(xué)生。 _ 8、 我是治病的小醫(yī)生。 1.校園里生滿白的、黃的等五顏六色的花。 2.小組討論會(huì)上，大家發(fā)言很猛烈。 3.我們來(lái)到公園，觀賞美麗的情景。 4.他的語(yǔ)文作業(yè)基本上全部完成了。 5. 我敢肯定，明天大概要下雪。 6.我的腦海中浮現(xiàn)出了兩年多前剛剛發(fā)生的事情。 7.香山的秋天是令人向往的地方。 8.連續(xù)三年被評(píng)為“三好學(xué)生”。 9、 我是課文回放機(jī)。1. ，不及汪倫送我情。2. 停車坐愛(ài)楓林晚， 。3. 不料朱德同志又找來(lái)一根扁擔(dān)，寫上“ ”三個(gè)大字。大家見(jiàn)了，越發(fā) 朱德同志，不好意思再 他的扁擔(dān)了。4. 驚回首， 。5. ，短笛無(wú)腔信口吹。6. 獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客， 。7. 瞧，大山一點(diǎn)兒也不 了，好像戴上一頂 ；大山一點(diǎn)兒也不 了，有了這么多的 ，生活 ！8. 不解藏蹤跡， 。9. 蔓生 ，藤生 ，綠葉襯 。10. 李白乘舟將欲行， 。11.每當(dāng)太陽(yáng) ，有座山峰上的 就變成了 。12.滴自己的汗，吃自己的飯， 。13.植物媽媽的 很多很多，不信你就 。那里有許許多多的 ， 可得不到它。14.天很 ，云很 ，羊兒慢悠悠地 ，清脆的笛聲 。10、 古詩(shī)、朝代、作者、詩(shī)句對(duì)對(duì)碰。憫農(nóng) 呼作白玉盤。 梅花 睡起秋聲無(wú)覓處。 劉翰 元日 總把新桃換舊符。 羅隱 立秋 遙知不是雪。 李紳 宋代 古朗月行 秋收萬(wàn)顆子。 李白 池上 李白乘舟將欲行。 王安石 村晚 遙知兄弟登高處。 王維 唐代 蜂 為誰(shuí)辛苦為誰(shuí)甜？ 白居易 九月九日憶山東兄弟 山銜落日浸寒漪。 雷震 贈(zèng)汪倫 小娃撐小艇。 十一、句子互動(dòng)樂(lè)園。 1.照例子，把反問(wèn)句改成陳述句。 例：小姐姐的媽媽不是說(shuō)小姐姐生病了嗎？ 小姐姐的媽媽說(shuō)小姐姐生病了。 （1）難道這里面裝的不是一粒種子嗎？ _ （2）你想讓我?guī)湍阋鼗@球嗎？ _ （3）這些蟲(chóng)子還用治？ _ （4）我做清潔工難道不行嗎？ _ （5）難道它要和我們一起坐船到外祖父家里去嗎？ _ （6）小不點(diǎn)兒，你也想當(dāng)清潔工？ _ 2.把下面的句子改寫成“被”字句。 （1）貝貝把籃球傳給了一個(gè)大孩子。 _ （2）他趕緊把電話掛掉了。 _ （3）冼海星把這些瓷器當(dāng)成了鋼琴。 _ （4）軍艦帶我到浩瀚的海洋里去。 _ （5）向向的歌把小姐姐的病給治好了。 _ （6）主考官大猩猩允許屎殼郎做牧場(chǎng)清潔工了。 _ （7）我把作業(yè)寫完了。 _ （8）洪水沖垮了大堤。 _ 3. 把下面的句子改寫成“把”字句。 （1）蓖麻被我種到地頭上了。 _ （2）他那根扁擔(dān)被大家藏了起來(lái)。 _ （3）文字被人們寫在了竹片上。 _ （4）玄奘解開(kāi)了盛水的皮水袋。 _ （5）敵人被解放軍消滅了。 _ （6）哥哥拿走了我的筆。 _ （7）這一瓶水被我喝的精光。 _ （8）地里的莊稼被農(nóng)民收完了。 _ 十二、下面的句子分別是什么句式。請(qǐng)你選一選。 A.比喻句 B.擬人句 C.疑問(wèn)句 D反問(wèn)句 E.陳述句 F.感嘆句 G夸張句 1.母親告訴我這是只翠鳥(niǎo)。（ ） 2.烈日下，柏油馬路都快融化了。 （ ） 3.每當(dāng)太陽(yáng)升起時(shí)，有座山峰上的幾塊巨石就變成了一只金光閃閃的雄雞。（ ） 4.難道“永遠(yuǎn)”只有一小會(huì)兒?jiǎn)幔浚?） 5.林邊長(zhǎng)著風(fēng)鈴草，尖尖的嫩葉細(xì)細(xì)的腰，紫色小鈴掛滿身，對(duì)著鳥(niǎo)兒點(diǎn)頭笑。（ ） 6.它什么時(shí)候飛來(lái)的呢？（ ） 7.好美的蝴蝶?。。?）十三、讀一讀說(shuō)出是什么句型。再仿寫。 1.彎彎的月亮就像一條小船掛在夜空中。（ ） 仿寫： 2.稻穗在秋風(fēng)中笑彎了腰。（ ） 仿寫： 3.這雷聲震得山崩地裂。（ ） 仿寫： 4.我的家鄉(xiāng)多美啊！。（ ） 仿寫： 5.字典難道不是我們得良師益友嗎？（ ） 仿寫： 十四、照樣子把句子變得更生動(dòng)。例：這就是“金雞叫天都”了。 這就是著名的“金雞叫天都”了。 1.小明跟在媽媽身后。 小明_跟在媽媽身后。 2.柳樹(shù)露出了嫩葉。 柳樹(shù)露出了 嫩葉。 3.在大草原上，開(kāi)滿了野花。 在 大草原上，開(kāi)滿了 野花。 4.雪花飄落下來(lái)。 雪花 飄落下來(lái)。 5.妹妹小臉蛋也落上了小水珠。 妹妹 小臉蛋也落上了 小水珠。 6.我們爬上了山峰。 我們爬上了 山峰。十五、理解下列句子的含義。 1.他閉上眼睛，好像鉆進(jìn)了一條音樂(lè)被子里。 _ 2.獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親。 _ 3.水鄉(xiāng)什么多？歌多。千首歌，萬(wàn)首歌，大船小船裝滿歌，唱咱水鄉(xiāng)新生活！_ 4.停車坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花。 _十六、我能把句子理通順。 （一）（ ）媽媽連忙拉住小軍的手說(shuō)：“先洗手，再吃飯?！保?）他放下書(shū)包就要去端飯碗。（ ）小軍聽(tīng)從了媽媽的話，先去洗了手，然后再吃飯。（ ）媽媽高興地說(shuō)：“對(duì)了，這才是講衛(wèi)生的好孩子”。（ ）中午，小軍回到家，看見(jiàn)桌子上已經(jīng)擺滿了飯菜。 （二）（ ）它一會(huì)兒跳到小雞前面，一會(huì)兒又跳到小雞后面。（ ）小貓真逗人喜愛(ài)。（ ）老母雞聽(tīng)到小雞的叫聲，張開(kāi)翅膀向小貓沖來(lái)，嚇得小貓躲到我的身后。（ ）一天，我在地上拍球玩，小貓見(jiàn)了，一下跳過(guò)來(lái)把球奪了過(guò)去。（ ）正在這時(shí)，一只小雞跑過(guò)來(lái)，小貓放下球去追小雞。（ ）它用爪子踢著玩，真像一個(gè)足球運(yùn)動(dòng)員。17、 我會(huì)連。 1. 這桌子上有水 表示肯定 用“？”這桌子上有水 表示懷疑 用“。”2. 你的苦沒(méi)有白吃 表示懷疑 用“！”你的苦沒(méi)有白吃 表示感嘆 用“？”十八、我會(huì)用下面的詞語(yǔ)組成四個(gè)意思相同句子。大海 的 朋友 小魚(yú) 是 1. 2. 3. 4. 參考答案：一、1.媽媽說(shuō)我是一只好奇的小鳥(niǎo)。2.我們的祖先真了不起！3.老師帶領(lǐng)隊(duì)伍保護(hù)精美的藝術(shù)品。4.飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。5.大船小船裝滿歌，唱咱水鄉(xiāng)新生活。二、1.我多么喜歡美麗的呼倫湖?。?.黃山有許多奇形怪狀的巖石。3.你知道水鄉(xiāng)什么多嗎？4.嫩綠的樹(shù)梢閃著金光，廣場(chǎng)上成了一片海洋！5.多么美麗的小鳥(niǎo)哇！6.向向悄悄起來(lái)，往樓下小姐姐家打了個(gè)電話。7.植物要旅行，靠的啥辦法？8.瓷器發(fā)出一陣叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)捻懧暋?.我做牧場(chǎng)清潔工不行嗎？10小麗自豪地說(shuō)：“我們祖先真了不起！”11.山上流下一股清泉，每天唱著歡樂(lè)的歌。12.幾塊巨石變成了一只金光閃閃的雄雞。三、1.？。，。2.“”，。3.，。：“，！”！4.，：“？”“，！”。5.，？6.，；，！7.，？！8.，：“”9.，！10.“，”，“、?！彼?、1.陽(yáng)光照遍了田野。2.菜秧鉆出來(lái)。3.爸爸陪貝貝玩。4.我想做科學(xué)家。5.燕子像音符。6.弟弟吃蘋果。五、1.我的家鄉(xiāng)糧食多，千袋米，萬(wàn)袋糧，裝滿一車又一車，車車糧食送祖國(guó)。我的家鄉(xiāng)魚(yú)兒多，千條魚(yú)，萬(wàn)條魚(yú)，游滿池塘游滿河。2.雨來(lái)了，滋潤(rùn)了小花和小草。夏天來(lái)了，熱的知了不停叫。3.到池塘里，去看蝌蚪怎樣變成了青蛙。到柳樹(shù)上，去看柳條如何抽出了嫩芽。4.“永遠(yuǎn)”大概是在美麗的春天開(kāi)始，在寒冷的冬天結(jié)束吧。六、1.小鳥(niǎo)一會(huì)兒唱歌，一會(huì)梳理蓬松的羽毛。2.滿園盛開(kāi)的菊花增添了游人的雅興。3.我喜歡吃水果，尤其喜歡吃香蕉。4.因?yàn)樾偛粫?huì)游泳，所以他才沒(méi)有下水。5.滿天的星星像數(shù)不清的小眼睛。6.多么晴朗的天氣哇！7.奶奶總是提醒我要多做一些有意義的事。8.在美麗的沙灘上，人們盡情地沐浴著溫暖的陽(yáng)光。9.雖然我們輸了這場(chǎng)比賽，但我們不能因此而放棄足球。10.如果明天下雨，我們就不能郊游了。11.只要我們好好學(xué)習(xí)，就能取得好成績(jī)。12.放學(xué)了，同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地走出教室。13.就在大家束手無(wú)策時(shí)，他急中生智想出了一個(gè)好辦法。七、1.小松鼠和啄木鳥(niǎo)來(lái)到樹(shù)林里。2.因?yàn)樾〗憬闵×耍越裉觳荒軓椾撉倭恕?.如果我寫完了作業(yè)，就能在屋里看電視。4.雅克小心翼翼地站起來(lái)，幫爸爸蓋好被子。5.我和小雨都是二年級(jí)學(xué)生。八、1.校園里開(kāi)滿五顏六色的花。2. 小組討論會(huì)上，大家發(fā)言很踴躍。3. 我們來(lái)到公園，觀賞美麗的風(fēng)景。4. 他的語(yǔ)文作業(yè)全部完成了。5. 我敢肯定，明天要下雪。6. 我的腦海中浮現(xiàn)出了兩年多前發(fā)生的事情。7. 秋天的香山是令人向往的地方。8.王小明連續(xù)三年被評(píng)為“三好學(xué)生”。九、1.桃花潭水深千尺2.霜葉紅于二月花3.朱德記 敬愛(ài) 藏4.離天三尺三5.牧童歸去橫牛背6.每逢佳節(jié)倍思親7.難看 漂亮的花帽 苦惱 伙伴 真美好8.浮萍一道開(kāi)9.豆 瓜 紅花10.忽聞岸上踏歌聲11.升起時(shí) 幾塊巨石 一只金光閃閃的雄雞12.自己的事情自己干。13.辦法 仔細(xì)觀察 知識(shí) 粗心的小朋友14.藍(lán) 白 吃著草 飄得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)十、十一、1.（1）這里面裝的是一粒種子。（2）你想讓我?guī)湍阋鼗@球。（3）這些蟲(chóng)子不用治。（4）我做清潔工行。（5）它要和我們一起坐船到外祖父家里去。（6）小不點(diǎn)兒也相當(dāng)清潔工。2.（1）籃球被貝貝傳給了一個(gè)大孩子。（2）電話被他趕緊掛掉了。（3）這些瓷器被冼海星當(dāng)成了鋼琴。（4）我被軍艦帶到浩瀚的海洋里去。（5）小姐姐的病被向向的歌給治好了。（6）屎殼郎被主考官大猩猩允許做牧場(chǎng)清潔工了。（7）做業(yè)被我寫完了。（8）大堤被洪水沖垮了。3.（1）我把蓖麻種到地頭上了。（2）大家把他那根扁擔(dān)藏了起來(lái)。（3）人們把文字寫在了竹片上。（4）玄奘把盛水的皮水袋解開(kāi)了。（5）解放軍把敵人消滅了。（6）哥哥把我的筆拿走了。（7）我把這瓶水喝的精光。（8）農(nóng)民把地里的莊稼收完了。十二、1.E 2.G 3.A 4.D 5.B 6.C 7.F十三、1.比喻句 茫茫的草原像一張無(wú)邊無(wú)際的地毯。2.擬人句 微風(fēng)輕柔地?fù)崦业哪橆a。3.夸張句 上課時(shí)班里安靜的連針掉都能聽(tīng)見(jiàn)。4.感嘆句 你真是個(gè)深明大義的人啊！5.反問(wèn)句 這難道不是你的書(shū)包嗎？十四、1.緊緊地2.尖尖的3.遼闊的 美麗的4.潔白的 一朵一朵地5.紅彤彤的 亮晶晶的6.陡峭的 十五、1.把一條普通的棉被比作成音樂(lè)被子，生動(dòng)形象地寫出了向向沉浸在小姐姐動(dòng)聽(tīng)的鋼琴聲中，感到非常幸福、溫暖。2. 我獨(dú)自漂泊在外，做異鄉(xiāng)之客。每逢佳節(jié)到來(lái)就加倍思念家鄉(xiāng)的親人。3. 水鄉(xiāng)的歌很多，水鄉(xiāng)人在歌聲里幸福的生活著。4. 我不禁停下來(lái)，因?yàn)樘矚g這晚秋的楓林，經(jīng)秋霜打過(guò)得楓葉，真比二月里的鮮花還要紅艷呢。5.即使桃花潭水有一千尺那么深，也比不上汪倫送別我的一片情誼深。十六、（一）32451（二）465132十七、 十八、1.大海是小魚(yú)的朋友。2.小魚(yú)是大海的朋友。3.大海的朋友是小魚(yú)。4.小魚(yú)的朋友是大海。 11 / 11