3 歡歡喜喜慶國慶教學(xué)目標(biāo)1 、通過教學(xué)，使學(xué)生簡要的了解有國慶節(jié)的歷史、文化、習(xí)俗，了解新中國來之不易，啟發(fā)學(xué)生感受并表現(xiàn)周圍生活中的美好事物，激發(fā)學(xué)生的國家意識(shí)，愛國情懷。2、初步認(rèn)識(shí)國家象征，知道國旗，國歌，國徽。知道要尊重國家象征。3 、 引導(dǎo)學(xué)生合作， 探究， 采用多種方式了解身邊的人是怎樣建設(shè)祖國的， 他們將會(huì)怎么過國慶節(jié)。教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)教學(xué)重點(diǎn)：認(rèn)識(shí)國家象征，樹立愛國意識(shí)。教學(xué)難點(diǎn)：了解國慶節(jié)的歷史培養(yǎng)學(xué)生的愛國情感。教學(xué)方法、學(xué)習(xí)方法教學(xué)方法：激學(xué)法、補(bǔ)學(xué)法學(xué)習(xí)方法：合作交流、實(shí)踐法教學(xué)準(zhǔn)備及手段生日歌國家歌曲第一課時(shí)教學(xué)過程：一、導(dǎo)入（ 2 分鐘）1 、聲音導(dǎo)入：教師播放一段生日歌 聽到這首歌你想到了什么？ 你的生日是什么時(shí)候，你會(huì)怎么過呢？你知道嗎？還有一個(gè)月的時(shí)間我們的祖國就要過生日啦。那一天我們?nèi)珖嗣褚黄鸾o祖國媽媽過生起給祖國媽媽過生教學(xué)反思：日呢。19492 、國慶的由來師：誰知道國慶節(jié)的由來？ 生答 （多媒體展示：國慶節(jié)的由來，年十月一日舉行的開國大典，毛主席宣告，中華人民共和國中央人民政府成立，）思考：今年的 10 月 1 日式第幾個(gè)國慶節(jié)？揭示課題二、教學(xué)活動(dòng)（ 34 分鐘）1 、你知道關(guān)于國慶節(jié)的那些故事，你能講給同學(xué)們聽嗎？2、教師分享國慶節(jié)的故事，讓大家懂得新中國的來之不易。3、介紹國家象征：國旗：五星紅旗國歌：義勇軍進(jìn)行曲國徽：五星天安門谷穗齒輪這些都是我們國家的象征。我們應(yīng)該尊重國旗，國徽，學(xué)會(huì)唱國歌4、你還在哪些地方見過這些國家象征？5、 這時(shí)應(yīng)該怎么辦？ 出示 11 頁 12頁下四幅圖討論你該怎么做。三、教師總結(jié)（ 2 分鐘）這節(jié)課你學(xué)到了什么？四、拓展（ 2 分鐘）學(xué)唱國歌。第二課時(shí)一、導(dǎo)入（ 2 分鐘）2、聲音導(dǎo)入：教師播放一段國家。二、教學(xué)活動(dòng)（ 34 分鐘）1 、小調(diào)查：調(diào)查身邊的人，他們的職業(yè)，他們是怎么慶祝國慶節(jié)的？2、國慶節(jié)是我們自己的節(jié)日，我們都怎么慶祝國慶節(jié)？3、國家法定假日三、教師總結(jié)（ 2 分鐘）這節(jié)課你學(xué)到了什么？四、拓展（ 2 分鐘）做國慶節(jié)手抄報(bào)板書設(shè)計(jì)歡歡喜喜慶國慶10 月 1 日式國慶節(jié)國旗：五星紅旗國歌：義勇軍進(jìn)行曲國徽：五星天安門谷穗齒輪五、課堂總結(jié)