第八課第八課 競爭合作求雙贏競爭合作求雙贏 第第 一一 框框 競爭？競爭？ 合作？合作？ 20092009年度國家公務員考試年度國家公務員考試1111月月3030日開考，全國日開考，全國共有共有77.577.5萬人參加萬人參加，人數(shù)之多創(chuàng)下了歷史新高，人數(shù)之多創(chuàng)下了歷史新高，然而，本次考試提供的然而，本次考試提供的崗位僅約為崗位僅約為1.351.35萬個萬個，考試的錄取率約為考試的錄取率約為1.75%1.75%。 人才競爭人才競爭 1111月月4 4日日 美國總統(tǒng)大選美國總統(tǒng)大選 奧巴馬獲勝奧巴馬獲勝 有了肯德基，就有麥當勞有了肯德基，就有麥當勞 政治競爭政治競爭 現(xiàn)代社會是現(xiàn)代社會是充滿競爭的充滿競爭的社會社會，競爭領域廣，且，競爭領域廣，且日趨激烈。日趨激烈。 1、競爭無處不在 競爭的存在對我有什么影響？ 4人小組展開有序討論人小組展開有序討論 確立確立記錄員記錄員，記錄組員回答提綱，記錄組員回答提綱 確立確立組長組長進行總結、匯報進行總結、匯報 討論要求：討論要求： 2、競爭的影響、競爭的影響： （p90） 積極影響：積極影響：促進人的發(fā)展和社會進步。促進人的發(fā)展和社會進步。 激發(fā)潛能，提高效率；完善自己；豐富生活激發(fā)潛能，提高效率；完善自己；豐富生活 消極影響：消極影響： 驕傲驕傲/自卑；緊張焦慮；自卑；緊張焦慮；忌妒心理（嚴重）忌妒心理（嚴重） 她這是什么心理？你支持她的做她這是什么心理？你支持她的做法嗎？法嗎？ 班里要對入團候選人進行民主評議，如果班里要對入團候選人進行民主評議，如果得不到班級同學的認可，將無法入團。名得不到班級同學的認可，將無法入團。名額有限，競爭者卻眾多。小明平時各方面額有限，競爭者卻眾多。小明平時各方面表現(xiàn)優(yōu)秀，是強力競爭者之一，可她發(fā)現(xiàn)表現(xiàn)優(yōu)秀，是強力競爭者之一，可她發(fā)現(xiàn)她的對手中也有個強人她的對手中也有個強人小米。于是，小米。于是，在課間，她悄悄的對好友說：“小米上次在課間，她悄悄的對好友說：“小米上次跟我說你很討厭，叫我不要和你玩！你別跟我說你很討厭，叫我不要和你玩！你別和別人說哦！”和別人說哦！” 忌妒心理忌妒心理 是一種是一種消極心理消極心理，對我們的發(fā)展，對我們的發(fā)展有有很大的危害很大的危害。 3、（對學生）競爭的目的是：、（對學生）競爭的目的是： p92 超越自我，開發(fā)潛能，激發(fā)學習熱超越自我，開發(fā)潛能，激發(fā)學習熱情，提高工作效率，取長補短，共情，提高工作效率，取長補短，共同進步！同進步！ 3、競爭應基于一定的、競爭應基于一定的規(guī)則規(guī)則進進行（行（p92） 對每個競爭者來說，應本著對每個競爭者來說，應本著公平公平的法則的法則參與競爭。參與競爭。 如何實現(xiàn)？如何實現(xiàn)？ “三鹿奶粉”三鹿奶粉” 0808年年9 9月月1 1日起相繼報道稱許多嬰兒因吃三日起相繼報道稱許多嬰兒因吃三鹿奶粉而患腎結石，三鹿公司也承認奶粉鹿奶粉而患腎結石，三鹿公司也承認奶粉受三聚氰胺污染。各地報告患兒共受三聚氰胺污染。各地報告患兒共62446244例例 158158人腎衰竭人腎衰竭3 3人死亡。人死亡。全國上下，一片嘩全國上下，一片嘩然。然。 為何摻假？原因之一：為何摻假？原因之一：生產(chǎn)奶粉的企業(yè)多、生產(chǎn)奶粉的企業(yè)多、競爭激烈競爭激烈，而原料價格一漲再漲，為獲得，而原料價格一漲再漲，為獲得更多利潤，只能用添加劑，更多利潤，只能用添加劑，以次充好，降以次充好，降低成本低成本，不顧后果。，不顧后果。 相關責任人相關責任人已按法律程序已按法律程序接受處罰和制裁！接受處罰和制裁！ 你如何看待三鹿公司的行為？你如何看待三鹿公司的行為？ 道德和法律道德和法律，是我們在競爭中必，是我們在競爭中必須遵守的須遵守的基本準則基本準則。 3、競爭基于一定的、競爭基于一定的規(guī)則規(guī)則進行進行 （p92） 平等競爭平等競爭 競爭無處不在競爭無處不在 競爭的競爭的 積極影響積極影響 消極影響消極影響 公平競爭基于一定的規(guī)則公平競爭基于一定的規(guī)則 競爭的目的競爭的目的 自信、勇敢、大度自信、勇敢、大度 培養(yǎng)健康的競爭意識培養(yǎng)健康的競爭意識 合作共享合作共享 （1 1）合作是成果共享的基礎合作是成果共享的基礎。合作中有分工合作中有分工，各盡其責。各盡其責。 （2 2）合作的）合作的核心核心是發(fā)揚是發(fā)揚集體主義精神，奉獻集體主義精神，奉獻集體，團結協(xié)作集體，團結協(xié)作。 小組討論：請以“小組學習”為例，說小組討論：請以“小組學習”為例，說說說合作合作學習的特點。學習的特點。 合作，對我們有怎樣的意義？合作，對我們有怎樣的意義？ 一根筷子呀一根筷子呀, ,輕輕被折斷輕輕被折斷 十雙筷子牢牢抱成團十雙筷子牢牢抱成團 一個巴掌呀一個巴掌呀, ,拍也拍不響拍也拍不響 萬人鼓掌喲萬人鼓掌喲, ,聲呀聲震天聲呀聲震天, ,聲震天聲震天 合作，是事業(yè)成功的土壤。合作，是事業(yè)成功的土壤。 （1 1）事實證明，現(xiàn)代經(jīng)濟的發(fā)展、社會的和諧、）事實證明，現(xiàn)代經(jīng)濟的發(fā)展、社會的和諧、科技的輝煌等，都是合作共享的結果?？萍嫉妮x煌等，都是合作共享的結果。 （2 2）合作的積極意義：）合作的積極意義：合作能聚集力量、啟發(fā)思合作能聚集力量、啟發(fā)思維、開闊視野、激發(fā)創(chuàng)造性，并能培養(yǎng)同情心、利維、開闊視野、激發(fā)創(chuàng)造性，并能培養(yǎng)同情心、利他心和奉獻精神。他心和奉獻精神。 （3 3）具有合作精神、合作能力的人，也）具有合作精神、合作能力的人，也容易獲得容易獲得他人的支持和幫助他人的支持和幫助，因而大大，因而大大增加了成功的可能增加了成功的可能。 （4 4）精誠合作會使我們）精誠合作會使我們分享到成功的愉悅分享到成功的愉悅，互助，互助互惠能讓我們互惠能讓我們?nèi)〉酶蟮膭倮〉酶蟮膭倮?（3）合作促成事業(yè)的成功 合作共享合作共享 合作是共享的基礎合作是共享的基礎 合作的核心合作的核心 集體主義精神集體主義精神 合作是事業(yè)成功的土壤合作是事業(yè)成功的土壤 學會合作學會合作 烏龜與兔子賽跑烏龜與兔子賽跑 第一次，兔子輕敵，在前進的路上打盹，第一次，兔子輕敵，在前進的路上打盹，被被烏龜奪去了勝利烏龜奪去了勝利。 兔子不服氣，提議再賽一次，兔子不服氣，提議再賽一次，兔子贏了兔子贏了。 烏龜心里很難過，要和兔子決出誰是最終烏龜心里很難過，要和兔子決出誰是最終的勝利者，決定進行第三次比賽。的勝利者，決定進行第三次比賽。 兔子一路領先，就快到終點，突然，出現(xiàn)兔子一路領先，就快到終點，突然，出現(xiàn)一條河，兔子不會游泳，無法直接過河一條河，兔子不會游泳，無法直接過河 開（閉）幕式導演組：張藝謀、張繼鋼、陳維亞 20082008名表演者名表演者 擊缶而歌，擊缶而歌， 令人震撼的倒計時！令人震撼的倒計時！ 奧運場館：奧運場館： 北京為主辦城市，還有北京為主辦城市，還有6個協(xié)辦城市。個協(xié)辦城市。 北京奧運會，不僅是北京北京奧運會，不僅是北京的，更是全中國人的！的，更是全中國人的！ 全國一心，齊辦奧運！全國一心，齊辦奧運！ 體操男團發(fā)揚團隊精體操男團發(fā)揚團隊精神在北京奧運賽場上神在北京奧運賽場上重新奪回重新奪回4 4年前在雅典年前在雅典奧運會痛失的金牌！奧運會痛失的金牌！