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1、第二節(jié)第二節(jié) 環(huán)境對生物的影響環(huán)境對生物的影響制作人制作人:盧老師盧老師一、影響生物生活的一、影響生物生活的環(huán)境因素環(huán)境因素：1、非生物因素非生物因素：光、溫度、水、空氣等；光、溫度、水、空氣等；2、生物因素生物因素：影響某種生物生活的其他生物。影響某種生物生活的其他生物。捕食捕食關系、關系、競爭競爭關系、關系、合作合作關系關系二、探究非生物因素對生物的影響：二、探究非生物因素對生物的影響：1、探究實驗的一般過程：、探究實驗的一般過程：發(fā)現(xiàn)問題、提出問題發(fā)現(xiàn)問題、提出問題作出假設作出假設設計探究方案（選擇材料、設計方法步驟等）設計探究方案（選擇材料、設計方法步驟等）實施探究方案實施探究方案得到

2、結果、分析結果得到結果、分析結果得出結論得出結論2、探究：光對鼠婦生活的影響、探究：光對鼠婦生活的影響鼠婦鼠婦發(fā)現(xiàn)問題：鼠婦又叫潮蟲，屬于發(fā)現(xiàn)問題：鼠婦又叫潮蟲，屬于節(jié)肢動物節(jié)肢動物門門、是一種、是一種 動物。在動物。在 的的環(huán)境里可以找到它們。環(huán)境里可以找到它們。 提出問題：提出問題：作出假設：作出假設：設計探究方案：設計探究方案： 甲殼甲殼陰暗、潮濕陰暗、潮濕光會影響鼠婦的生活嗎？光會影響鼠婦的生活嗎？對照實驗：在研究某個條件（對照實驗：在研究某個條件（光光）對研究對象（鼠）對研究對象（鼠婦）的影響時，所進行的除了這種條件（婦）的影響時，所進行的除了這種條件（光照情況光照情況即明亮、陰暗）

3、不同以外、其他條件（溫度、濕度）即明亮、陰暗）不同以外、其他條件（溫度、濕度）都要相同的幾組實驗叫對照實驗。都要相同的幾組實驗叫對照實驗。該實驗的變量：該實驗的變量：光光。a、材料用具：、材料用具：b、實驗裝置、實驗裝置 ：c、方法步驟：、方法步驟：鼠婦適于生活在陰暗的環(huán)境，光會影響鼠婦的生活。鼠婦適于生活在陰暗的環(huán)境，光會影響鼠婦的生活。陰暗（紙板）陰暗（紙板）明亮（玻璃板）明亮（玻璃板）實施探究方案：實施探究方案：得到結果、分析結果：得到結果、分析結果：得出結論：得出結論：（制作記錄表格：）（制作記錄表格：）（做完實驗后，要將鼠婦放回適合它們生存（做完實驗后，要將鼠婦放回適合它們生存的自然

4、環(huán)境?。┑淖匀画h(huán)境?。ㄈ∑骄担ㄈ∑骄担┦髬D喜歡生活在陰暗的環(huán)境里。鼠婦喜歡生活在陰暗的環(huán)境里。思考：思考：3、為什么要計算全班各組的平均值？2、為什么要用10只鼠婦做實驗？只用一只行嗎？4、為什么裝置要一邊遮光、一邊不遮光？設置對照。一組光照、一組陰暗。設置對照。一組光照、一組陰暗。用一只鼠婦做實驗，結果有很大的偶然性，不足以說明問題；用10只可以減小誤差。可以減小誤差可以減小誤差三、生物因素對生物的影響：三、生物因素對生物的影響：1、生物因素：、生物因素：2、生物之間的關系：、生物之間的關系：影響某種生物生活的其他生物。影響某種生物生活的其他生物。（動物、植物、細菌、病毒等）（動物、

5、植物、細菌、病毒等）a、捕食關系：、捕食關系：b、競爭關系：、競爭關系：c、合作關系：、合作關系：d、寄生關系：、寄生關系：e、共生關系：、共生關系：（七星瓢蟲捕食蚜蟲）（七星瓢蟲捕食蚜蟲）（稻田里的雜草和水稻爭奪陽光、養(yǎng)料、水）（稻田里的雜草和水稻爭奪陽光、養(yǎng)料、水）（螞蟻、蜜蜂等成員之間分工合作）（螞蟻、蜜蜂等成員之間分工合作）捕食關系捕食關系獅子在捕食斑馬獅子在捕食斑馬猞猁追捕兔子猞猁追捕兔子狐貍追捕老鼠狐貍追捕老鼠競爭關系競爭關系獅子和大象爭奪有限的水獅子和大象爭奪有限的水水稻和雜草競爭陽光、水、肥等水稻和雜草競爭陽光、水、肥等合作關系合作關系螞蟻合力搬食物螞蟻合力搬食物蜜蜂合作筑巢蜜蜂合作筑巢寄生關系寄生關系（寄生蟲）（寄生蟲）從一個從一個12歲男孩腦中取出的絳蟲歲男孩腦中取出的絳蟲顯微鏡下的體表寄生蟲顯微鏡下的體表寄生蟲共生關系共生關系根瘤菌與豆科植物共生根瘤菌與豆科植物共生BBBDC