《小學《道德講堂》課件》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《小學《道德講堂》課件（35頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、讓道德之花在民建小學盛開一一唱歌曲唱歌曲 三三二二學模范學模范 談感悟談感悟 四四誦經(jīng)典誦經(jīng)典德五五送吉祥送吉祥壹壹貳貳叁叁肆肆我唱我唱 我聽我聽我看我看我評我評伍伍我誦我誦德之美德之美陸陸我敬我敬柒柒我講我講道德講堂之我唱公民道德歌 中國老百姓 炎黃好兒孫 重情重義重品行 立志先立人 愛國又守法 盛世享太平 明禮講誠信 不負天下人 團結(jié)友善一家親 勤儉自強萬事興 道德重如山 道德貴似金 人生道路上有德才能行 中國好傳統(tǒng) 大家來繼承 有愛有恨有責任 是非兩分明 同唱道德歌 文明向前進 和諧社會中 爭當好公民 敬業(yè)奉獻勇創(chuàng)新 建設(shè)祖國為人民 道德重如山 道德貴似金 人生道路上有德才能行 敬業(yè)奉獻

2、勇創(chuàng)新 建設(shè)祖國為人民 道德重如山 道德貴似金 人生道路上有德才能行 人生道路上有德才能行 學模范【一】 2011年7月2日，在杭州市濱江區(qū)白金海岸小區(qū)，兩歲的妞妞趁奶奶不注意，爬上了窗臺，一不小心從10樓的家中掉了下來。剛好從這里路過的吳菊萍在千鈞一發(fā)之際踢掉高跟鞋，張開雙臂沖過去接住了妞妞。被緊急送往醫(yī)院后，吳菊萍被診斷為左手臂多處粉碎性骨折，尺橈骨斷成三截，預(yù)計半年后才能康復(fù)。而逃過一劫的妞妞在10天后蘇醒過來。事件發(fā)生時吳菊萍自己的孩子只有7個月大，尚在哺乳期。因為此事，吳菊萍被網(wǎng)友評為“最美媽媽”！因為吳菊萍的感人事跡，國家工藝美術(shù)大師韓美林專門創(chuàng)作了雕塑媽媽的手，矗立在杭州錢江新城

3、青少年發(fā)展中心東北角的休憩廣場，成為杭州著名的“愛心地標”。講道德其實很容易【模范二講道德其實很容易【模范二】 孝順女孩孟佩杰，5歲那年父親遭遇車禍身亡，母親將她送給別人領(lǐng)養(yǎng)，不久自己也因病去世。在新的家庭，孟佩杰還是沒能過上幸福生活。養(yǎng)母劉芳英在三年后癱瘓在床，養(yǎng)父不堪生活壓力，一走了之。孟佩杰從8歲時就獨自上街買菜，每天給養(yǎng)母穿衣、刷牙洗臉、換尿布、喂飯，十余年如一日。2009年，孟佩杰考入山西師范大學臨汾學院，為了照顧養(yǎng)母方便，孟佩杰在學校附近租了房子，帶著養(yǎng)母一起去上大學。不少好心人知道了她的事跡，提出要幫助她，都被孟佩杰婉拒了，她堅持自己來照顧養(yǎng)母。講道德其實很容易【模范三講道德其實

4、很容易【模范三】 2012年5月8日晚，正當黑龍江省佳木斯市十九中學一群學生準備過馬路時，一輛客車突然失控沖了過來，與前方停在路邊的另一輛客車追尾相撞，被撞客車猛力沖向正要過馬路的學生。危險瞬間，本可以躲開逃生的女教師張麗莉，奮不顧身去救學生，自己被卷入車輪下，雙腿粉碎性骨折，高位截肢。張麗莉的事跡迅速傳遍佳木斯市、黑龍江省、全國各地，她的傷情也牽動著人們的心，人們通過各種方式為這位“最美女教師”祈禱、祝福。中共中央政治局委員、國務(wù)委員劉延東到醫(yī)院看望慰問張麗莉老師并夸她人長得美、心靈也美時，張麗莉回答：“我身上流淌著中國人的血，我們有中國人最美好的傳統(tǒng)善良，謝謝您?！?講道德其實很容易【模范

5、四講道德其實很容易【模范四】 杭州的普通大巴司機吳斌，2012年5月29日中午當他開車以每小時90公里的速度行駛在高速路上，一塊數(shù)斤重的鐵片從天而降，在擊碎擋風玻璃后直接刺入?yún)潜蟮母共?，?dǎo)致其整個肝臟破裂、多根肋骨折斷。雖劇痛難忍，吳斌卻仍完成了靠邊停車、拉手剎、打開雙閃燈等保障安全的動作，最后還掙扎著站起來對乘客說：“別亂跑，注意安全?！?月1日吳斌因傷重不幸去世。談 感 悟 一、結(jié)合剛才你觀看的模范故事，在你身邊有哪些孝老愛親的故事？ 二、在中國的大家庭中，作為教師，你將在未來的工作中如何奉獻自己的一身？一一二二三三什么是道德什么是道德 ？中國的傳統(tǒng)道中國的傳統(tǒng)道當前現(xiàn)狀的道德當前現(xiàn)狀的道

6、德四四為什么要弘揚道德？為什么要弘揚道德？ 什么是講道德？用淺顯明白的語言解釋就是：道德是人類分辨善惡的標準。直白點就是區(qū)分好與壞的標準。知道什么是好，什么是壞；什么是對的，什么是錯的。善惡美丑，是非好壞，很簡單。 什么是講道德？我認為講道德就是與人為善。什么是道德什么是道德？中國的傳統(tǒng)道德？中國的傳統(tǒng)道德？ 四維（禮、義、廉、恥）五常（仁、義、禮、智、信）四字（忠、孝、節(jié)、義）八德（忠孝、仁愛、信義、和平） 道路，引申為事物運動變道路，引申為事物運動變化的規(guī)律或人們必須遵循化的規(guī)律或人們必須遵循的社會行為的準則、規(guī)矩、的社會行為的準則、規(guī)矩、規(guī)范。規(guī)范。 德者，得也，得事宜也。德者，得也，得

7、事宜也。 （東漢）劉熙（東漢）劉熙 德，外得于人，內(nèi)得于已也。德，外得于人，內(nèi)得于已也。 （東漢）許（東漢）許慎慎 道德行為準則、規(guī)范個人認知、表現(xiàn)外：社會道德原則規(guī)范外：社會道德原則規(guī)范內(nèi)：個人道德品質(zhì)內(nèi)：個人道德品質(zhì)你認為當今中國社會的道德水平你認為當今中國社會的道德水平相比十年前有何變化？相比十年前有何變化？ 隨著中華傳統(tǒng)文化在當代中國的逐漸衰落以及西方文化的日益滲透，中國人的思維與行為模式發(fā)生了劇烈的變遷，尤其是在當今社會，仔細觀察一些中國人的行為，我們驚奇地發(fā)現(xiàn)中國人變了！陌生了！“小悅悅小悅悅”事件事件 20112011年年1010月月1313日下午日下午5 5時時3030分許，年

8、僅兩歲的女童小悅悅走在巷分許，年僅兩歲的女童小悅悅走在巷子里，被一輛面包車兩次碾壓，幾分鐘后又被一小型貨柜車碾過。子里，被一輛面包車兩次碾壓，幾分鐘后又被一小型貨柜車碾過。而在這七分鐘內(nèi)在女童身邊經(jīng)過的十八個路人，對此不聞不問。而在這七分鐘內(nèi)在女童身邊經(jīng)過的十八個路人，對此不聞不問。 1818個冷漠路人走過，沒人愿意伸出援手。個冷漠路人走過，沒人愿意伸出援手。這其實是中國社會道德危機這其實是中國社會道德危機的重要體現(xiàn)之一。事件發(fā)生后，廣東省各界開展了的重要體現(xiàn)之一。事件發(fā)生后，廣東省各界開展了“譴責見死不救行為，譴責見死不救行為，倡導(dǎo)見義勇為精神倡導(dǎo)見義勇為精神”的大討論。的大討論。 要重建人

9、們見義勇為的精神，應(yīng)該呼喚要重建人們見義勇為的精神，應(yīng)該呼喚每個人守護自己的道德底線，每個人都要反思自己是否今后能在類似狀每個人守護自己的道德底線，每個人都要反思自己是否今后能在類似狀況中承擔起自己的責任。況中承擔起自己的責任。 為什么要弘揚道德為什么要弘揚道德 ？怵目驚心的食品安全事件怵目驚心的食品安全事件為什么要弘揚道德為什么要弘揚道德 ？怵目驚心的食品安全事件怵目驚心的食品安全事件 這些不良企業(yè)和個人見利忘義，不顧民眾的身體健康，賺取了大量的昧心錢，道德淪喪、傷天害理! 我們大家可以設(shè)想一下，如果我們都對這樣的事情熟視無睹、習以為常，為了自己的一些私利也可以這樣的不擇手段，那我們這個國家

10、、這個社會會是一種什么樣的狀況？可以說會處在一片道德黑暗之中。 為什么要弘揚道德為什么要弘揚道德 ？ 1981年2月25日，全國總工會、團中央、全國婦聯(lián)、中國文聯(lián)、中國愛衛(wèi)會、全國倫理學會、中華全國美學學會等9個單位聯(lián)合作出關(guān)于開展文明禮貌活動的倡議，號召全國人民特別是青少年開展 “五講”、“四美”、“三熱愛” 活動。 為什么要弘揚道德為什么要弘揚道德 ？ 2001年10月，國家發(fā)布了公民道德建設(shè)實施綱要，確定了公民基本道德規(guī)范，即：愛國守法、明禮誠信、團結(jié)友善、勤儉自強、敬業(yè)奉獻。 道德精髓道德精髓20字教育字教育為什么要弘揚道德為什么要弘揚道德 ？ 2006年3月，胡錦濤總書記提出了“八榮

11、八恥”，教導(dǎo)全國人民以什么為榮，以什么為恥。 所有這些，目的只有一個，就是在整個社會營造出一種以德為榮、以德為美、健康向上的大環(huán)境、大氣候，創(chuàng)建出一種人與人之間禮尚往來、以禮相待、和諧相處、和睦共存的良好的生存氛圍和社會氛圍。 為什么要弘揚道德為什么要弘揚道德 ？講道德其實很容易講道德其實很容易 也許有人認為，道德這個概念這么大、這么寬泛、這么厚重，讓我來傳承道德、踐行道德、弘揚道德，我是不是有點擔當不起。其實我們大家可以不要這樣認為，只需從身邊人身邊事做起，從一點一滴做起，從內(nèi)心的本真做起。道德可以很大，胸懷天下、博愛萬物；也可以很小，身邊事、身邊人，一句溫暖的話、一個善意的眼神、一點小小的

12、幫助。 “勿以善小而不為”，只要我們大家都從小事做起、從自身做起，懷著對親人、對他人、對社會的責任感和感恩之心，處處信仰道德、學習道德、傳承道德、踐行道德、實證道德，我們的國家和社會一定會越來越好，越來越美！ 講道德其實很容易講道德其實很容易 感恩的心感恩的心公民道德三字經(jīng)公民道德三字經(jīng) 社會公德篇社會公德篇節(jié)選節(jié)選公德篇，內(nèi)涵廣。愛祖國，開篇章。中華情，不能忘。中國心，永紅亮。重國格，不卑亢。民族和，國運昌。樂奉獻，增國光。守法紀，知禮讓。愛公物，損必償，破迷信，橫掃黃。待人誠，心坦蕩。守信用，莫欺誑。待人寬，多體諒。知己短，學人長。 孝，是中華傳統(tǒng)文化的精華，是一切圣賢教育的核心，是做人的

13、根本，是家庭幸福的源泉。“忠臣出孝子之門”，國家的棟梁，來自于孝子。傳承、弘揚孝道，是利國利世利民的事。 希望我們每一個人，都能成為孝子！人生道德三標準：人生道德三標準：道德人生觀、價值觀之體現(xiàn)道德人生觀、價值觀之體現(xiàn)第一個標準：第一個標準： 第二個標：第二個標： 第三個標準：第三個標準： 送 吉 祥 真心希望今天走進“道德課堂”的人們，在今后的日常生活中，做一個勤勞的人，做一個善良的人。勤勞是我們的立身之本，善良是我們的處事之道。 齊聲誦讀： “存好心，做好事，當好人，有好報” “積善之家必有余慶，積惡之家必有余殃”送 吉 祥愿天下所有的好人一生平安、健康、幸福！衷心希望道德之花在衷心希望道德之花在“校園內(nèi)外校園內(nèi)外”越開越鮮艷！越開越鮮艷！謝謝 謝謝 大大 家！家！再再 見！見！ 2014年年5月月19日日