四年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文課件-《小巷人家》|湘教版
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四年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文課件-《小巷人家》|湘教版
湘教版四年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文 小巷人家小巷人家 小樓一夜聽(tīng)春雨,深巷明朝賣(mài)杏花。 (宋陸游臨安春雨初霽) 深巷賣(mài)櫻桃,雨余紅更嬌。(清納蘭性德菩薩蠻)江南可采蓮,蓮葉何田田。(菩薩蠻) 請(qǐng)同學(xué)們自由輕聲地誦讀每一個(gè)自然段,在讀正確、讀通順的基礎(chǔ)上,思考課文寫(xiě)了那幾處景物?學(xué)習(xí)要求:學(xué)習(xí)要求:小巷庭院水鄉(xiāng)河埠頭 我是從小生長(zhǎng)于江南水鄉(xiāng)的人,小巷、水巷,是老屋家門(mén)前的風(fēng)景。這種小巷彎曲多變,有斜歪的,有直中帶曲的,有曲中帶直的。有些巷中有拱門(mén),有過(guò)街小樓,墻門(mén)的式樣也豐富多彩。人在巷中行走,移步換景,并不感到寂寞。 小巷的特點(diǎn)是什么? 小巷里有什么?小巷小巷彎曲多變彎曲多變有(斜歪)的有(直中帶曲)的有(曲中帶直)的有拱門(mén)有過(guò)街小樓 小小的庭院,也覺(jué)玲(lng)瓏(lng)可愛(ài)。青石板、白粉墻,后門(mén)的河埠(b)頭,一彎清水,顯得格外雅潔。院子里,從石板縫中與墻角下長(zhǎng)出的野草閑花,更覺(jué)嬌嫩依人。庭院庭院玲瓏可愛(ài)玲瓏可愛(ài)后門(mén)的河埠頭石板縫中的野草閑花潔雅嬌嫩依人 柔櫓( l )一聲,小舟咿呀,在河埠邊欣賞往來(lái)的小舟,別有一番情趣。環(huán)洞橋的倒影,宛(wn)如半彎明月,隔岸人相喚,水巷小橋通,構(gòu)成了恬(tin)靜明潔、千變?nèi)f化的水鄉(xiāng)景色。水鄉(xiāng)水鄉(xiāng)恬靜明潔恬靜明潔碧波蕩漾 小舟往來(lái) 橋影相映 垂柳輕拂 水巷人家的河埠頭,用幾根石條構(gòu)成,有踏步伸向水中。從河岸邊墻角下,偶然長(zhǎng)出幾株(zh)垂楊,微風(fēng)吹來(lái),細(xì)長(zhǎng)的枝條撥(b)動(dòng)著水中的倒影,水面顯得更清靈了。河埠頭河埠頭幽靜清靈幽靜清靈 就是在這幽靜的環(huán)境中,就是在這幽靜的環(huán)境中,度過(guò)了我的童年。這種小巷度過(guò)了我的童年。這種小巷人家特有的詩(shī)情畫(huà)意。人家特有的詩(shī)情畫(huà)意。 小城春色,小橋流水,小巷人家,多美的江南水小城春色,小橋流水,小巷人家,多美的江南水鄉(xiāng)風(fēng)光!鄉(xiāng)風(fēng)光!“小樓一夜聽(tīng)春雨,深巷明朝賣(mài)杏花小樓一夜聽(tīng)春雨,深巷明朝賣(mài)杏花”“”“深深巷賣(mài)櫻桃,雨余紅更嬌巷賣(mài)櫻桃,雨余紅更嬌”,兒時(shí)讀的詩(shī)句,在高樓日,兒時(shí)讀的詩(shī)句,在高樓日益增多,小巷、水巷漸漸減少的今天。益增多,小巷、水巷漸漸減少的今天。首尾呼應(yīng)首尾呼應(yīng)永遠(yuǎn)令我依戀。永遠(yuǎn)令我依戀。越來(lái)越值得吟誦與留戀了。越來(lái)越值得吟誦與留戀了。說(shuō)一說(shuō)說(shuō)一說(shuō) 像小巷人家的作者一樣,像小巷人家的作者一樣,請(qǐng)你自由地用語(yǔ)言描繪一下請(qǐng)你自由地用語(yǔ)言描繪一下你的家鄉(xiāng)有什么特別美的景你的家鄉(xiāng)有什么特別美的景物?物?小巷人家小巷人家小巷小巷彎曲多變彎曲多變庭院庭院玲瓏可愛(ài)玲瓏可愛(ài)水鄉(xiāng)水鄉(xiāng)恬靜明潔恬靜明潔河埠頭河埠頭幽靜清靈幽靜清靈詩(shī)情畫(huà)意詩(shī)情畫(huà)意永遠(yuǎn)依戀永遠(yuǎn)依戀