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1、2020人教版八年級下學期第十二章簡單機械 第二節(jié)滑輪專題教案 學習目標 1.知道定滑輪、動滑輪、滑輪組水平放置時的作用. 2.會根據(jù)要求使用和組裝滑輪組. 3.知道輪軸和斜面的作用 學習重點 1.定滑輪、動滑輪、滑輪組水平放置時的作用. 2.使用和組裝滑輪組. 知識鏈接: 杠桿的平衡條件;定滑輪、動滑輪、滑輪組的作用 課前自主預習 閱讀課本P81~P84,完成以下問題. 1.輪軸由一個________和一個大________組成.輪軸是_________-機械. 2.斜面也是一種簡單機械,使用斜面的好處是______,斜面高度一定時,斜面越____________

2、,越__________. 知識點一　滑輪組的繞線方法 點撥1:奇動偶定原理:使用滑輪組時,直接承擔重物的繩子段數(shù)為n.若n為奇數(shù)時,則繩子的固定端掛在動滑輪上;若n為偶數(shù)時,則繩子的固定端掛在定滑輪上. 【例1】如圖所示,用滑輪組提升重物,物體重500 N,繩子能承受的最大拉力為120 N,用筆畫線代替繩子在圖中畫出繞繩情況. 【例2】工人站在地面上,用如圖所示的滑輪組向下用力將木箱A提起,畫出滑輪組的繞繩情況. 知識點二　定滑輪、動滑輪、滑輪組水平放置時的作用 點撥2:水平使用動滑輪或滑輪組時,與它發(fā)生作用的力不是重力而是摩擦力. 【例3】如圖所示,繩及滑輪重不計,繩

3、與滑輪的摩擦不計.已知物重為100 N,使物體勻速運動時物體與水平地面的摩擦力是40 N.則物體在勻速運動過程中作用在繩端的拉力是_______　　　　N. 【例4】如圖所示,一滑輪下端懸吊一個重50 N的物體,在拉力F的作用下使物體在2 s內(nèi)上升了2 m(不計滑輪、繩的重力和摩擦),則拉力F=_______N,該滑輪上升的速度是v=_________　　　　m/s,拉力F所做的功W=_________J. 知識點三　輪軸和斜面 【例5】指出圖中所列工具分別屬于哪種簡單機械. 剪刀:_________;　 扳手:___________;　 鉆頭:_

4、___________. 回歸課本 1.自行車上面有幾種簡單機械, 關于它們是什么簡單機械和分別起什么作用,下列說法不正確的是(　　) A.車把:輪軸——變形杠桿——省力 B.踏板:輪軸——變形杠桿——省力 C.前閘、后閘:杠桿——費力 D.后輪:輪軸——變形杠桿——費力 2.利用如圖所示的滑輪組提起一個重為2 000 N的物體,在圖中畫出最省力的繩子的繞法,不計摩擦及滑輪自重,此時拉力等于___________N. 三分鐘自測 1.從華鎣市區(qū)到石林風景區(qū)要經(jīng)過很長一段盤山公路,如圖甲所示,之所以要把上山的公路修成這樣,是因為盤山公路相當于簡單機械中的___________,使用它可以____________;如圖乙所示的鑰匙插入鎖孔轉動開鎖時,鑰匙就相當于一個________________. 2.用如圖的滑輪組提升重物,試在圖中畫出最省力的繞線方法.