科學課究竟是什么科學課究竟是什么大洋路學校五年級家長會發(fā)言大洋路學校五年級家長會發(fā)言小學科學教師小學科學教師 陳建秋陳建秋 （2010年11月23日）首先向各位家長介紹一下我自己首先向各位家長介紹一下我自己我曾經(jīng)是語文老師、數(shù)學老師。我曾經(jīng)是語文老師、數(shù)學老師。也教過體育、美術、品德、電腦。也教過體育、美術、品德、電腦。教科學很辛苦，但我一直走下去！教科學很辛苦，但我一直走下去！不過最終我選擇的是小學科學！不過最終我選擇的是小學科學！我的部分榮譽1999年：浙江省優(yōu)質課評比一等獎；2001年：麗水市教研積極分子；2002年：麗水市第二屆小學教壇新秀；2003年：全國中小學勞動技術教育優(yōu)秀教師；2005年：麗水市首屆明星教師；2005年：麗水市第四批小學學科教學帶頭人；2006年：中央電視臺少兒頻道智慧樹科學泡泡 節(jié)目科學實驗顧問；2007年：麗水市明星教師；2008年：全國小論文優(yōu)秀指導教師；2008年：麗水市明星教師； 2009年：全國學會系統(tǒng)優(yōu)秀科學教師。 一、科學課是一門怎樣的課程？ 二、我和孩子們怎樣上科學課？ 三、孩子怎樣才能學好科學課？ 四、怎樣幫助孩子學好科學課？科學課前身是自然課、常識課?？茖W課前身是自然課、常識課?？茖W課是一門非常重要的學科?？茖W課是一門非常重要的學科。科學課一直沒有被大家所重視。科學課一直沒有被大家所重視?？茖W課深受大部分學生的喜愛?？茖W課深受大部分學生的喜愛。 一、科學課是一門怎樣的課程？ 二、我和孩子們怎樣上科學課？看看我們的科學書看看我們的科學書 二、我和孩子們怎樣上科學課？科學探究活動科學探究活動 二、我和孩子們怎樣上科學課？科學探究活動科學探究活動 二、我和孩子們怎樣上科學課？科學探究活動科學探究活動 二、我和孩子們怎樣上科學課？科學探究活動科學探究活動 二、我和孩子們怎樣上科學課？科學探究活動科學探究活動 二、我和孩子們怎樣上科學課？科學探究活動科學探究活動 二、我和孩子們怎樣上科學課？科學探究活動科學探究活動http:/ 二、我和孩子們怎樣上科學課？ 二、我和孩子們怎樣上科學課？主題科技活動主題科技活動 二、我和孩子們怎樣上科學課？主題科技活動主題科技活動 二、我和孩子們怎樣上科學課？主題科技活動主題科技活動 二、我和孩子們怎樣上科學課？主題科技活動主題科技活動 二、我和孩子們怎樣上科學課？主題科技活動主題科技活動 二、我和孩子們怎樣上科學課？主題科技活動主題科技活動 二、我和孩子們怎樣上科學課？主題科技活動主題科技活動http:/ 二、我和孩子們怎樣上科學課？主題科技活動主題科技活動紙飛機大賽紙飛機大賽 三、孩子怎樣才能學好科學課？1、上課專心聽講，積極思考。、上課專心聽講，積極思考。2、認真完成科學課堂作業(yè)本。、認真完成科學課堂作業(yè)本。3、多看科學書籍和科普節(jié)目。、多看科學書籍和科普節(jié)目。4、進行必要復習和知識記憶。、進行必要復習和知識記憶。聯(lián)系聯(lián)系QQ：173692760 三、孩子怎樣才能學好科學課？http:/ 四、怎樣幫助孩子學好科學課？ 四、怎樣幫助孩子學好科學課？2、盡可能滿足孩子準備材料的要求。、盡可能滿足孩子準備材料的要求。材料猶如我們做飯的米，科學課程的教學和學習過程是由許多材料支材料猶如我們做飯的米，科學課程的教學和學習過程是由許多材料支撐的，沒有材料，等于讓孩子失去了學習的平臺和機會。另外，材料撐的，沒有材料，等于讓孩子失去了學習的平臺和機會。另外，材料本身也體現(xiàn)出家長的重視和學生在小組內的影響力，如果在合作小組本身也體現(xiàn)出家長的重視和學生在小組內的影響力，如果在合作小組中，其他同學都帶來了各自的材料，而唯獨您的孩子沒有任何材料，中，其他同學都帶來了各自的材料，而唯獨您的孩子沒有任何材料，不可避免的孩子會受到小組其他成員的指責，甚至遭到排擠。孩子也不可避免的孩子會受到小組其他成員的指責，甚至遭到排擠。孩子也就失去了融入集體的機會，學習自信心也會受到很大影響。就失去了融入集體的機會，學習自信心也會受到很大影響。 四、怎樣幫助孩子學好科學課？3、多詢問、多傾聽。、多詢問、多傾聽。孩子在學校里的見聞和探究活動，家長需要多詢問、多傾聽。一方孩子在學校里的見聞和探究活動，家長需要多詢問、多傾聽。一方面，通過孩子個人的介紹，能夠訓練孩子將看到的、想到的，思考面，通過孩子個人的介紹，能夠訓練孩子將看到的、想到的，思考的東西呈現(xiàn)出來，同時有利于他理清自己的實驗思路和鍛煉嚴密的的東西呈現(xiàn)出來，同時有利于他理清自己的實驗思路和鍛煉嚴密的表達能力。另一方面，家長對孩子的傾聽，也有助于孩子在學習過表達能力。另一方面，家長對孩子的傾聽，也有助于孩子在學習過程中，善于去傾聽其他孩子的建議，形成合力，共同做好實驗。程中，善于去傾聽其他孩子的建議，形成合力，共同做好實驗。 四、怎樣幫助孩子學好科學課？4、多鼓勵孩子嘗試。、多鼓勵孩子嘗試。科學本身來源于生活，在生活中尤其是男孩子喜歡挑戰(zhàn)和嘗試各科學本身來源于生活，在生活中尤其是男孩子喜歡挑戰(zhàn)和嘗試各種稀奇古怪的事情。家長不要刻意阻攔孩子的種稀奇古怪的事情。家長不要刻意阻攔孩子的“探索探索”，（除去，（除去一些危險游戲或者活動加以阻止或者勸告外），最好能多誘導孩一些危險游戲或者活動加以阻止或者勸告外），最好能多誘導孩子完成想做的事情，多表揚孩子的小發(fā)現(xiàn)、小發(fā)明，哪怕是異想子完成想做的事情，多表揚孩子的小發(fā)現(xiàn)、小發(fā)明，哪怕是異想天開。天開。 四、怎樣幫助孩子學好科學課？5、培養(yǎng)孩子記錄的習慣。、培養(yǎng)孩子記錄的習慣。給孩子專門準備一本科學記錄本，用來記錄課堂中的發(fā)現(xiàn)和數(shù)據(jù)，給孩子專門準備一本科學記錄本，用來記錄課堂中的發(fā)現(xiàn)和數(shù)據(jù)，也便于孩子課后去整理發(fā)現(xiàn)，分析數(shù)據(jù)。也便于孩子課后去整理發(fā)現(xiàn)，分析數(shù)據(jù)。我們有一個共同的目標，那就是：一切為了孩子，一切為了孩子，為了孩子的一切，為了孩子的一切，為了一切孩子！為了一切孩子！讓我們攜手，一起托起明天的太陽。