八年級思想品德上冊第四單元測試題第四單元 我們依法享有人身權(quán)、財產(chǎn)權(quán)、消費(fèi)者權(quán)一、單項選擇題1.我國法律體現(xiàn)的是A.工人階級的意志和利益 B.工人階級及其領(lǐng)導(dǎo)下的廣大人民的意志和利益C.中國共產(chǎn)黨的意志和利益 D.廣大農(nóng)民的意志和利益2右圖漫畫中公民的行為A.正確，認(rèn)識到權(quán)利和義務(wù)是一致的 B.錯誤，沒有認(rèn)識到權(quán)利和義務(wù)是一致的C.正確，認(rèn)識到權(quán)利和義務(wù)都是由法律規(guī)定的 D.錯誤，沒有認(rèn)識到權(quán)利和義務(wù)是可以分離的3.我國公民享有廣泛而真實(shí)的權(quán)利。青少年在行使自己的權(quán)利時必須在法律允許的范圍內(nèi)行使必須在老師或家長同意的情況下行使應(yīng)在不妨礙自己個性、愛好發(fā)展的前提下行使不得損害國家、社會、集體的利益A B C D4.小強(qiáng)在影劇院看電影時，興奮之余，不禁手舞足蹈，大聲叫好，引起周圍觀眾的不滿，周圍觀眾制止他時，他卻說：“這是我的權(quán)利和自由，我想怎樣就怎樣。”下列選項不能反駁其觀點(diǎn)的是 A公民在行使權(quán)利時，要尊重他人的權(quán)利 B公民在行使權(quán)利時，不得損害集體的利益 C公民在行使權(quán)利時，不能為所欲為 D公民在行使權(quán)利時，必須得到他人的許可5下列行為中屬于正確行使公民權(quán)利的是小東拒絕父親讓他輟學(xué)打工的要求，堅持回校學(xué)習(xí) 小明打電話向關(guān)部門舉報學(xué)校附近有一個黑網(wǎng)吧 受同學(xué)欺負(fù)的小劉找自己的哥哥教訓(xùn)那個同學(xué) 小梅督促做生意的爸爸及時交足稅款A(yù). B. C. D.6.以下言行中，能體現(xiàn)公民自覺履行法定義務(wù)的是 A.“聽說你父親病了？”“這與我無關(guān)，我是領(lǐng)養(yǎng)的！” B.“又該交稅了?！薄白屛蚁胂朐鯓由俳稽c(diǎn)稅?！?C.“征兵工作又開始了?！薄拔曳蠗l件，明天就去報名?！?D.“媽，開學(xué)得交一些雜費(fèi)了?！薄拔遗c你爸離婚了，向他要去。”7.法律在公民生活中的作用主要表現(xiàn)在法律由國家制定或認(rèn)可 法律規(guī)范人們的行為 法律維護(hù)公民的合法權(quán)利 法律由國家強(qiáng)制力保證實(shí)施 A. B. C. D.8在一些重要路段，我市公安和交通部門聯(lián)手張掛了這樣一些標(biāo)語：喝酒過多傷身，酒后駕車要命。這說明法律保護(hù)公民的 A建議權(quán) B生命健康權(quán) C受教育權(quán) D人格尊嚴(yán)9同學(xué)們對右邊漫畫中違反班級規(guī)定的處罰方式，有不同的看法。你認(rèn)為正確 的看法應(yīng)該是 A這種規(guī)定的出發(fā)點(diǎn)是好的，應(yīng)該接受 B這是一種侵犯學(xué)生人格尊嚴(yán)權(quán)的規(guī)定 C這種規(guī)定可促進(jìn)學(xué)生履行受教育的義務(wù) D這種處罰方式有利于培養(yǎng)學(xué)生的良好品質(zhì)10胡季將呂明較胖的臉形十分夸張地畫了一幅漫畫，并以肥貓為名，張貼在教室里，呂明理直氣壯地要求胡季公開道歉。呂明是在積極維護(hù)自己的A名譽(yù)權(quán)和榮譽(yù)權(quán) B榮譽(yù)權(quán)和姓名權(quán)C名譽(yù)權(quán)和肖像權(quán) D肖像權(quán)和姓名權(quán)11.2010年1月27日，警方將帶著裝有400多個樓盤業(yè)主信息的U盤，準(zhǔn)備以1.8萬元的價格將這些業(yè)主信息出售的廖某抓獲。廖某之類“二道販子”的行為A對提高我國的經(jīng)濟(jì)實(shí)力具有關(guān)鍵作用 B有利于在全社會形成“人盡其才”的局面C既違背了道德的要求，又侵犯了公民的隱私權(quán) D具有嚴(yán)重的社會危害性，觸犯了刑法12.下列屬于公民對財產(chǎn)實(shí)施處分權(quán)的是A王順收取房屋租金500元 B張君繼承父母遺產(chǎn)5萬元C鄭亮向希望工程捐款1萬元 D陳媽用洗衣機(jī)洗衣服13中學(xué)生許重寧發(fā)明了“新型組合救援醫(yī)用服”獲得專利后，其父母代表她與某服裝廠協(xié)議，每賣掉一套衣服，許重寧可獲得24元的提成。這表明，許重寧對自己的合法財產(chǎn) A享有收益權(quán) B享有使用權(quán) C享有占有權(quán) D享有處分權(quán)14.法律保護(hù)公民的私有財產(chǎn)權(quán)的最嚴(yán)厲、最有效的方法是A.憲法制裁手段 B.刑事法律手段 C.民事法律手段 D.行政法律手段15某貧困縣為建形象工程，10天內(nèi)強(qiáng)拆千戶民房，而這些拆遷都是在沒簽訂補(bǔ)償協(xié)議，沒對群眾進(jìn)行妥善安置的情況下進(jìn)行的。這種做法侵犯了公民的A財產(chǎn)繼承權(quán) B智力成果權(quán) C合法的私有財產(chǎn)權(quán) D生命健康權(quán)16. 公民徐某有一兒一女，妻子早逝。幾年后徐某也因病去世，留下6間房產(chǎn)和5萬元錢。按法律規(guī)定，房產(chǎn)和5萬元錢直接由其兒子和女兒共同繼承。這種繼承方式屬于A.遺囑繼承 B.法定繼承 C.饋贈繼承 D.遺贈繼承17.下列屬于智力成果的有萬里長城 中學(xué)生制作的科技小發(fā)明 易中天創(chuàng)作的易中天品三國 中國申奧成功 A. B. C. D.18某學(xué)校食堂所售的飯菜導(dǎo)致學(xué)生食物中毒，學(xué)生家長要求學(xué)校食堂承擔(dān)責(zé)任。這是因?yàn)橄M(fèi)者依法享有A.人身、財產(chǎn)安全不受損害的權(quán)利 B.對商品和服務(wù)真實(shí)情況的知悉權(quán) C.對商品和服務(wù)的自主選擇權(quán) D.依法求償權(quán)19八年級學(xué)生小林在暑假里購買了一臺電腦，使用不久電路板就被燒毀，經(jīng)專家鑒定，這是由電腦自身質(zhì)量問題引起的。你認(rèn)為小林對此可以采取的正確做法是到商場強(qiáng)行搬走一臺價格相同的電腦請求消費(fèi)者協(xié)會解決和商家協(xié)商解決向法院起訴A B C D20.某商店門口，刺耳的電喇叭在叫喊：“大甩賣，因本店轉(zhuǎn)讓，全部商品虧本銷售，最后一天，機(jī)會難得”。一段時間后，此商店喇叭喊叫的還是這幾句陳詞濫調(diào)。該商家這種做法A是一種正當(dāng)?shù)母偁幮袨锽違背了誠信經(jīng)營的原則，侵犯了消費(fèi)者的知悉真實(shí)情況權(quán)C是違法犯罪行為，噪音擾民應(yīng)受法律制裁D有利于提高自身服務(wù)質(zhì)量二、非選擇題21 2010年4月26日是我國第十個知識產(chǎn)權(quán)宣傳日。全國掃黃打非辦、新聞出版總署、國家版權(quán)局、中央電視臺共同舉辦了“綠書簽行動2010”主題晚會，提出“加入綠書簽，分享正版生 活”的口號。對于“綠書簽”行動，同學(xué)甲與同學(xué)乙提出了自己的觀點(diǎn)。請你從公民權(quán)利與義務(wù)關(guān)系的角度對二人的觀點(diǎn)進(jìn)行辨析。22. 以下四位同學(xué)的話都涉及公民的人格尊嚴(yán)，請具體分析并回答問題。甲："經(jīng)過協(xié)商，某雜志的封面用我的照片并付我報酬。"乙："我發(fā)表的幾首詩一直用春雨做筆名。"丙："她長得胖頭胖腦的，我叫她肥豬。"?。?quot;他的手機(jī)短信很多，我偷看了一下，什么內(nèi)容都有。"（1）分別指出以上四位同學(xué)所享受的權(quán)利或所侵犯的他人的權(quán)利。（2）當(dāng)你的人格尊嚴(yán)權(quán)受到侵犯時應(yīng)該如何依法維權(quán)？（至少寫出兩種辦法）23某飯店服務(wù)員小張收拾餐桌時撿到一個皮包，發(fā)現(xiàn)里面裝有現(xiàn)金5000元和一部手機(jī)，便將皮包交給老板于某。顧客孫某發(fā)現(xiàn)皮包不見后趕回飯店找于某查找，但于某予以否認(rèn)。孫某便向人民法院提起訴訟，于某被迫承認(rèn)自己拾到皮包，但仍以東西是自己撿到的為由拒不退還。人民法院依法判處于某拘役6個月，并責(zé)令其退還錢物。請談?wù)勀阍陂喿x這一案例后的啟示。24觀察漫畫樓倒了，購房者權(quán)利沒有坍塌，分析解答下列問題：（1）漫畫表明消費(fèi)者捍衛(wèi)的是自己的什么權(quán)利？維護(hù)消費(fèi)者權(quán)利的主要法律是什么？（2）作為消費(fèi)者，當(dāng)我們的合法權(quán)益受到侵犯時，可以采取哪些維權(quán)途徑捍衛(wèi)自己的權(quán)利？25在生活中，消費(fèi)者的合法權(quán)益時有被侵犯的現(xiàn)象。就這一問題，某校同學(xué)在校內(nèi)組織了一次問卷調(diào)查，調(diào)查后的數(shù)據(jù)如下：項目是否 你是否賣過假冒偽劣商品8614買了假冒偽劣商品后，你是否想過要維護(hù)自己的合法權(quán)益955買了假冒偽劣商品后，你是否采取過行動來維護(hù)自己的合法權(quán)益2575你購買商品時是否索要發(fā)票2773看完調(diào)查結(jié)果，請你探究一下問題：(1)根據(jù)統(tǒng)計的結(jié)果，你會得出什么結(jié)論？ （2）比較和的統(tǒng)計結(jié)果，你認(rèn)為同學(xué)們在“想”和“做”方面為什么會出現(xiàn)如此大的反差？ （3）你認(rèn)為購物索要發(fā)票有什么好處？ （4）在今后的生活中，你將怎樣依法維護(hù)自己的合法權(quán)益？八年級思想品德上冊第四單元測試題第四單元 我們依法享有人身權(quán)、財產(chǎn)權(quán)、消費(fèi)者權(quán)15:BBBDA 610:CBBCB 1115:CCABC 16-20:BBACB21(1)我國公民的權(quán)利與義務(wù)具有一致性。(1分)每個人既是享受權(quán)利的主體，又是履行義務(wù)的主體。(1分，或沒有無權(quán)利的義務(wù)，也沒有無義務(wù)的權(quán)利)(2)同學(xué)甲的觀點(diǎn)是錯誤的。(1分)公民在消費(fèi)時有自主選擇商品的權(quán)利，但是購買盜版損害了他人的知識產(chǎn)權(quán)，沒有承擔(dān)應(yīng)負(fù)的法定義務(wù)(2分)同學(xué)乙的觀點(diǎn)是正確的。(1分)拒 絕盜版尊重了他人的知識產(chǎn)權(quán)，是忠實(shí)履行法定義務(wù)的表現(xiàn)。(2分)22. （1）甲：肖像權(quán)；乙：姓名權(quán)；丙：名譽(yù)權(quán)；?。弘[私權(quán)。（4分）（2）要求侵害人停止侵害，賠禮道歉；向老師、父母以及公安司法人員求助；必要時可向人民法院提起訴訟。（答出任意兩點(diǎn)即可，4分）23.（1）我國公民的合法財產(chǎn)受法律保護(hù)。撿到的東西拒不歸還，就侵犯了他人的財產(chǎn)所有權(quán)，應(yīng)負(fù)法律責(zé)任。（2）當(dāng)公民的財產(chǎn)所有權(quán)受到非法侵害時，應(yīng)運(yùn)用法律手段維護(hù)自己的合法權(quán)益，財產(chǎn)所有人可向人民法院提起民事訴訟，要求返還原物。（3）一切違法行為都要承擔(dān)法律責(zé)任。（4）公民要提高道德水平，學(xué)習(xí)法律知識，增強(qiáng)守法觀念。24.（1）漫畫表明消費(fèi)者捍衛(wèi)的是知情權(quán)、公平交易權(quán)、依法求償權(quán)。維護(hù)消費(fèi)者權(quán)利的主要法律是中華人民共和國消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)法。（2）與經(jīng)營者協(xié)商和解；請求消費(fèi)者協(xié)會調(diào)解；向有關(guān)行政部門申訴；根據(jù)與經(jīng)營者達(dá)成的仲裁協(xié)議，提請仲裁機(jī)構(gòu)仲裁；向人民法院提起訴訟。25.（1）目前市場上有些商品存在著質(zhì)量問題，消費(fèi)者的合法權(quán)益時有被侵犯的現(xiàn)象。（2）從消費(fèi)者角度看：法律知識欠缺，運(yùn)用法律手段維權(quán)的意識不強(qiáng)，怕麻煩等；從社會的角度看：法制建設(shè)不夠完善，有關(guān)部門執(zhí)法不嚴(yán)，服務(wù)意識不強(qiáng)，監(jiān)督不力等。（3）發(fā)票是消費(fèi)者購物的憑據(jù)，索要發(fā)票有利于保護(hù)消費(fèi)者的合法權(quán)益；有利于防止經(jīng)營者偷稅漏稅，維護(hù)國家利益等。（4）我們要學(xué)法、懂法、用法，增強(qiáng)維權(quán)意識，如消費(fèi)時索要發(fā)票等。當(dāng)自己的合法權(quán)益收到侵害時，可以與銷售者或生產(chǎn)者交涉；可以向消費(fèi)者協(xié)會投訴；可以向人民法院起訴等。5愛心 用心 專心