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1、 【優(yōu)化方案】高中歷史 電子題庫 第二單元 第4課速效提能演練 新人教版選修5 [學(xué)生用書 P22] 一、選擇題 1．非洲是人類搖籃的說法，最早的提出者是(　　) A．?？藸枴　　　　　　?B．達(dá)爾文 C．阿梅吉諾 D．杜布瓦 解析：選B。?？藸?、達(dá)爾文 、阿梅吉諾認(rèn)為人類的起源地分別在南亞、非洲、美洲，杜布瓦在印尼有重大發(fā)現(xiàn)，故正確答案為B項(xiàng)。 2．朝鮮歷史書寫著“人類起源于朝鮮半島”，那么比較有代表性的“曾經(jīng)流行的人類起源假說”有(　　) ①非洲說?、诿乐拚f?、蹥W洲說?、軄喼拚f A．①② B．①②③ C．①③④ D．①②③④ 解析：選D。本題為最佳

2、選擇題，據(jù)所學(xué)知識可知，所給的四個(gè)選項(xiàng)均是比較有代表性的“曾經(jīng)流行的人類起源假說”，但只有D項(xiàng)表述最全面，為最佳答案。 3．關(guān)于人類起源的假說不包括(　　) A．陸地古猿假說 B．海猿假說 C．雙祖先假說 D．外星來客假說 解析：選D。本題為逆向選擇題，人類起源的研究中主要根據(jù)出土的“化石”，不存在外星來客假說，故正確答案為D項(xiàng)。 4．目前關(guān)于人類起源占優(yōu)勢的假說是(　　) A．美洲說 B．非洲說 C．歐洲說 D．亞洲說 解析：選B。目前距今超過400萬年的、能直立行走的早期人類化石僅僅出現(xiàn)在非洲，故非洲說占優(yōu)勢。 5．現(xiàn)代人多地區(qū)和單一地區(qū)起源說在分子生物學(xué)

3、、考古學(xué)、年代測定學(xué)、古環(huán)境、古動(dòng)物等學(xué)科中尋找到令學(xué)術(shù)界廣泛認(rèn)同的支持自己理論的證據(jù)的是(　　) A．前者已找到 B．后者已找到 C．兩者都未找到 D．兩者都已找到 解析：選C。近年來，現(xiàn)代人多地區(qū)和單一地區(qū)起源說一直在爭論不休，就是因?yàn)閮烧叨嘉凑业皆谏鲜鲱I(lǐng)域內(nèi)令學(xué)術(shù)界廣泛認(rèn)同的支持自己理論的證據(jù)，故正確答案為C項(xiàng)。 二、非選擇題 6．(2011高考江蘇單科卷)“非洲決不是一個(gè)因其居民的天生缺陷或低劣而一直處在人類發(fā)展進(jìn)步法則之外的某種野蠻落后博物館”，非洲史學(xué)者巴西爾戴維森提醒人們：“非洲與任何其他大陸一樣，擁有需要對之進(jìn)行嚴(yán)肅研究的歷史?！遍喿x下列材料： 材料1：在

4、很長一段時(shí)期內(nèi)，歷史學(xué)家只研究那些留下了書面記錄的社會，而沒有書面記錄的時(shí)代和地區(qū)則交給了考古學(xué)家?！侵奘穼W(xué)家們以跨學(xué)科的歷史研究方法為其崇尚，也就是說，他們非常強(qiáng)調(diào)利用能告訴他們非洲過去發(fā)生過什么的任何形式的證據(jù)。 ——埃里克吉爾伯特等《非洲史》 材料2：西方心理學(xué)包含著一種愿望，或者說一種需要，那就是把非洲當(dāng)成歐洲的陪襯，當(dāng)成一個(gè)既遙遠(yuǎn)又不了解的虛無縹緲的地方，以此來烘托出歐洲自己的智力優(yōu)越性。 ——阿契貝《1967～1987年論說文集：希望與障礙》 請回答： (1)依據(jù)東非的考古發(fā)現(xiàn)，許多現(xiàn)代學(xué)者認(rèn)為，非洲是人類的起源地。結(jié)合所學(xué)知識，在下表中填寫支撐該觀點(diǎn)的論據(jù)。 具體

5、地點(diǎn) 距今年代 實(shí)物證據(jù) ① ② ③ ④ (2)起源于非洲的人類與散布于世界各地的人類種群之間存在著怎樣的關(guān)聯(lián)？ (3)上述材料要求我們重視怎樣的史學(xué)方法？反對哪兩種錯(cuò)誤史觀？在研究人類起源問題上，我們尤其要重視什么樣的證據(jù)？ 解析：本題主要考查對人類起源問題的理解和辨析能力。第(1)問主要結(jié)合所學(xué)知識回答。第(2)問明確這種關(guān)聯(lián)就是人類的起源及擴(kuò)散問題。第(3)問從材料1中找出值得重視的史學(xué)方法。由材料2中的關(guān)鍵句“把非洲當(dāng)成歐洲的陪襯”“烘托出歐洲自己的智力優(yōu)越性”歸納出應(yīng)反對的兩種史觀。實(shí)物(考古學(xué)證據(jù))更科學(xué)、更有力度。 答案：(1)具體地點(diǎn)：①埃塞俄比亞?、诳夏醽? 距今年代：③400萬年以上(或450萬年以上) 實(shí)物證據(jù)：④早期人類化石(或最早人類近親化石) (2)關(guān)聯(lián)：人類在進(jìn)化過程中，古人類從非洲向全球擴(kuò)散。(或現(xiàn)代人類起源于非洲的某些地區(qū)，并由此向世界各地?cái)U(kuò)散。) (3)方法：跨學(xué)科史學(xué)方法。 史觀：種族優(yōu)越論；歐洲中心論。 證據(jù)：考古學(xué)證據(jù)。 2