社會主義核心價值觀少先隊活動課說課稿 尊敬的各位評委、輔導員老師們：大家上午（下午、晚上）好！我是杜磊。今天我說課的主題是社會主義核心價值觀。下面我將從活動背景、設計意義、活動目標、活動準備、活動過程等幾個方面作具體的闡述。一、活動背景：少年兒童是祖國的未來，是中華民族的希望?！傲弧眹H兒童節(jié)前夕，中共中央總書記、國家主席、中央軍委主席習近平在北京市海淀區(qū)民族小學的講話，引起各地學生、家長和教育工作者的熱烈反響，他們表示，要記住要求、心有榜樣、從小做起、接受幫助，讓社會主義核心價值觀的種子在少年兒童心中生根發(fā)芽，推動國家發(fā)展壯大，促進民族文明進步。二、設計意義：樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，是我國思想文化建設的重要目標之一。學生在價值追求上抱有怎樣的信念、信仰、理想，便構成了價值觀特有的思想內(nèi)容。價值觀對學生的行為有著深層的導向作用。學生的信念、信仰、理想總是像心目中的“坐標”、“天平”和“尺子”一樣，隨時都在起著價值判斷的作用，以確定自己行為的方向、態(tài)度和方式。在現(xiàn)實生活中，學生們總是盡可能地按照自己的價值觀去生活，有什么樣的價值觀就有什么樣的精神面貌和行為取向。這就迫切需要使學生們對價值觀的正確性有更深更正確的了解！三、活動目標：本節(jié)課要達到二個活動目標：1通過活動使學生深刻領悟社會主義核心價值觀的內(nèi)涵，懂得價值觀的重要性，初步樹立社會主義核心價值觀。2懂得要從平時的一點一滴做起，爭做文明守紀好學生，用實際行動來體現(xiàn)社會主義核心價值觀。四、活動準備：1、收集社會主義核心價值體系內(nèi)涵外延和實踐要求的材料2、精選相關視頻3、自制“功德薄”一本4、精心制作的多媒體課件五、活動過程：整個主題隊會活動由五大版塊組成，可以用5個詞語來概括：分別是認識、了解、尋找、展示、宣誓五個部分。1、認識（這一部分也是本課的導入部分，通過讓學生認識習近平總書記，了解習近平總書記的“六一”講話精神，導出社會主義核心價值觀）2、了解（這一部分通過給學生播放視頻，了解社會主義核心價值觀先進典型，比如鄧稼先，引導學生認識要做一個愛國的人，第四屆全國道德模范候選人耿云瑤，引導學生認識要做一個誠信的人，江蘇南京：司機友善相助 學生誠信還錢，引導學生認識要做一個友善的人，環(huán)節(jié)中利用討論、交流方式，讓學生自我總結社會主義核心價值觀中的四個詞：愛國、敬業(yè)、誠信、友善。）3、尋找（尋找身邊的好人好事，并記錄入“公德薄”中，每個人心里都有一個“公德薄”，時刻不忘社會主義核心價值觀，在這一環(huán)節(jié)利用討論、交流等方式，讓學生發(fā)現(xiàn)自己身邊那些我們覺得微不足道，但卻充滿愛的力量，使人溫暖，使人振奮的人，并且說一說他們的事跡。通過隊員們的討論、辯證，加深對社會主義核心價值觀的理解。使學生明白價值觀其實離我們很近，就在我們身上，必須意識到，不能只看到它的抽象面。）4、展示（指名班級模范走向講臺，講一講自己的事跡，講一講自己在踐行社會主義核心價值觀過程中是怎樣想的，然后發(fā)動全體少先隊員，以她為榜樣，積極爭做最美好少年！使學生更深刻更正確地領悟價值觀的重要作用，樹立正確的價值觀，下決心在價值觀的引導下調(diào)整好自身的精神面貌與行為取向。）5、宣誓（利用學生積極性，趁熱打鐵，一同說出我們的誓言：倡導富強、民主、文明、和諧，倡導自由、平等、公正、法治，倡導愛國、敬業(yè)、誠信、友善，積極培育社會主義核心價值觀。最后，用文明禮儀拍手歌結束本課。）以上，就是我對社會主義核心價值觀這節(jié)少先隊活動課的闡述。存在的不足之處還懇請各位評委老師批評指正。謝謝大家！