七年級政治自強不息教案新人教版6.1 直面挫折【知識概要】本課主要介紹：（1）人生難免有挫折；（2）面對挫折的不同態(tài)度；（3）培養(yǎng)戰(zhàn)勝挫折的心理素質；（4）掌握應對挫折的方法?！拘１菊n程】結合學校提出的核心價值觀“誠正真愛、感恩奮進”，對學生進行抗挫折教育，培養(yǎng)抗挫折能力，正確對待學習和生活中的各種挫折，使自己成為一個意志堅強的人。教學設計：（1）向學生介紹云民中歷屆高三學生如何面對挫折、不怕困難、頑強拼搏的事例；（2）請學生針對自己目前的現狀，結合學校提出的核心價值觀“誠正真愛、感恩奮進”精神，寫一份抗挫決心書。6.2 磨礪意志【知識概要】本課主要介紹：（1）意志是人的重要心理品質；（2）磨礪堅強意志，從小培養(yǎng)自己具有堅強的意志，有助于我們戰(zhàn)勝困難、克服弱點、成就人生。【校本課程】針對當代青少年獨生子女居多的實際，生活環(huán)境和成長背景較為優(yōu)越，對學生進行磨礪意志、吃苦耐勞的心理品質教育，培養(yǎng)學生戰(zhàn)勝困難、笑對人生的堅強意志和樂觀態(tài)度。教學設計：（1）開展“低碳生活”月比拼活動，比一比誰的生活更環(huán)保、更低碳（每個月的必須開支在班上交流）。（2）預測一份將來自己工作后的每月生活開支表，鼓勵學生從現在起學會過節(jié)儉的生活，準備吃苦。6.3 自立自強【知識概要】本課主要介紹：（1）自立自強是一種優(yōu)秀的品質；（2）學會自立；（3）培養(yǎng)自強精神?！拘１菊n程】結合學校開展的“知恩感恩、自主自立、思源思進、求實求是”德育主題活動，對學生進行自立自強精神的教育，幫助學生學會自立，培養(yǎng)自強精神，勇于克服成長道路上的各種困難。教學設計：（1）結合學校開展的“知恩感恩、自主自立、思源思進、求實求是”德育主題活動，學生收集材料出一期以“感恩”為主題的黑板報。（2）播放歌曲母親，在歌聲中學生回憶母親從我記事起給我的關懷，講出具體事例，課上交流。6.1 直面挫折【知識概要】本課主要介紹：（1）人生難免有挫折；（2）面對挫折的不同態(tài)度；（3）培養(yǎng)戰(zhàn)勝挫折的心理素質；（4）掌握應對挫折的方法。【校本課程】結合學校提出的核心價值觀“誠正真愛、感恩奮進”，對學生進行抗挫折教育，培養(yǎng)抗挫折能力，正確對待學習和生活中的各種挫折，使自己成為一個意志堅強的人。教學設計：（1）向學生介紹云民中歷屆高三學生如何面對挫折、不怕困難、頑強拼搏的事例；（2）請學生針對自己目前的現狀，結合學校提出的核心價值觀“誠正真愛、感恩奮進”精神，寫一份抗挫決心書。6.2 磨礪意志【知識概要】本課主要介紹：（1）意志是人的重要心理品質；（2）磨礪堅強意志，從小培養(yǎng)自己具有堅強的意志，有助于我們戰(zhàn)勝困難、克服弱點、成就人生。【校本課程】針對當代青少年獨生子女居多的實際，生活環(huán)境和成長背景較為優(yōu)越，對學生進行磨礪意志、吃苦耐勞的心理品質教育，培養(yǎng)學生戰(zhàn)勝困難、笑對人生的堅強意志和樂觀態(tài)度。教學設計：（1）開展“低碳生活”月比拼活動，比一比誰的生活更環(huán)保、更低碳（每個月的必須開支在班上交流）。（2）預測一份將來自己工作后的每月生活開支表，鼓勵學生從現在起學會過節(jié)儉的生活，準備吃苦。6.3 自立自強【知識概要】本課主要介紹：（1）自立自強是一種優(yōu)秀的品質；（2）學會自立；（3）培養(yǎng)自強精神?！拘１菊n程】結合學校開展的“知恩感恩、自主自立、思源思進、求實求是”德育主題活動，對學生進行自立自強精神的教育，幫助學生學會自立，培養(yǎng)自強精神，勇于克服成長道路上的各種困難。教學設計：（1）結合學校開展的“知恩感恩、自主自立、思源思進、求實求是”德育主題活動，學生收集材料出一期以“感恩”為主題的黑板報。（2）播放歌曲母親，在歌聲中學生回憶母親從我記事起給我的關懷，講出具體事例，課上交流。2 / 2