教學資料參考范本七年級地理上冊 第二章 第一節(jié) 地圖的基本要素（第1課時）學案（無答案）（新版）商務星球版撰寫人：_時 間：_普通地圖、有指向標的地圖、有經(jīng)緯網(wǎng)的地圖和以極地為中心的地圖上確定方向及比例尺的概念、公式，表現(xiàn)形式和轉(zhuǎn)換。2學會在普通地圖、有指向標的地圖、有經(jīng)緯網(wǎng)的地圖和以極地為中心的地圖上確定方向。通過讀圖、繪圖、計算等實踐活動，初步學會收集地理信息，通過比較，抽象，概括等思維過程，形成地圖三要素的基本概念，學會如何運用地圖辨別方向3通過體驗性學習，從現(xiàn)實生活的經(jīng)歷和體驗出發(fā)，激發(fā)學習地理知識的熱情第二標：我的任務任務一：地圖基本要素對比課本p26小明先后繪制的兩幅校園平面圖有什么不同？并歸納要讀懂一副地圖需要具備的要素是 、 、 、 。任務二：地圖上方向的判斷1地圖上有 、 、 、 四個基本方向，進一步細分，還可以分為 、 、 、 等八個方向。不同類型的地圖表示方向的方法是不同的。通常，按照“ ”的原則確定方向；在有指向標的地圖上，用 確定方向，指向標的箭頭永遠指向 方；在經(jīng)緯網(wǎng)地圖上根據(jù) 確定方向。2讀課本p27圖2-1-3、2-1-4 2-1-5三幅圖，判斷A點分別在B點的什么方向？ C點分別在B點上網(wǎng)什么方向？任務三：比列尺1比例尺是指 。例如：1：35000，表示圖上 代表實地距離 。2公式是：比例尺= 。例如：甲、乙兩地的實際距離約30千米，在地圖上為2厘米，則這幅地圖的數(shù)字式比例尺是 。3比例尺的換算例1：在1：80000000的地圖上，量得廣州至北京的直線距離約2厘米，那么它們的實際距離是 千米。例2：甲、乙兩地的實際距離約150千米，比例尺為1：5000000，圖上距離是 。4.比例尺的表示方法有 、 、 。 例1：甲、乙兩地的實際距離約30千米，在地圖上為2厘米，則這幅地圖的數(shù)字式比例尺是 ；線段式比例尺是 。例2：把此線段比例尺 轉(zhuǎn)換為文字式比例尺是 數(shù)字式比例尺是 。第三標：反饋目標分值 ：16分 學成情況： 家長簽字：1讀右邊甲、乙兩圖，回答下列問題：(1)甲島在乙島的_方向。 (2)甲島南北兩端圖上距離是32厘米，乙島南北兩端圖上距離是34厘米，兩島南北距離相差_千米。2甲地位于40N、10W，乙地位于20S、30E，則甲地位于乙地的（）A、東北B、東南 C、西北D、西南3如果你面向北站立，那么你右手所指的方向是( )A、南方 B、北方 C、東方 D、西方4有人站在地球的某一點上，他的前后左右都是北，這個地點位于（）A、北極點B、赤道上 C、南極點D、本初子午線上5在中國交通圖上量得沈陽到西安的直線距離為5厘米，兩地的實際距離為1500千米，該圖的比例尺是：（ ） A、1：30000000 B、1：3000000 C、1：300000 D、1：300006在比例尺為一百萬分之一的地圖中，量得兩地間的直線距離為2.5厘米，那么兩地實地距離是（） A、2.5千米 B、25千米 C、250千米 D、2500千米7圖上1厘米代表實地距離100千米，屬于數(shù)字比例尺的是（）A、一百萬分之一 B、十萬分之一 C、110000000D、11000008用不同的比例尺表示方式表示比例尺1：20xx00線段式_。 文字式 3 / 3