第四章多彩的光 第一節(jié)光的反射第1課時光的直線傳播1.我們把那些正在_的物體稱為光源。太陽、發(fā)光的電燈、螢火蟲都屬于光源，月亮、被照亮的鏡子由于自身不能發(fā)光，所以不屬于光源。2光在_、_、_物質(zhì)中是沿直線傳播的。3在物理學(xué)中用一條帶箭頭的直線表示光的傳播_和_，并將這條帶箭頭的直線稱為光線。光線是為了便于描述光的傳播路徑而引入的一個物理模型，光線實際是不存在的。4光在真空中的傳播速度約是_米/秒，光在空氣中的傳播速度略小于在真空中的傳播速度(通常視為等于在真空中的傳播速度)，在水中的傳播速度約是真空中的；在玻璃中的傳播速度約是真空中的。由上可見，雖然光的傳播不需要介質(zhì)，但光在不同介質(zhì)中的傳播速度是不同的。5光的直線傳播在日常生活中的應(yīng)用和現(xiàn)象非常廣泛，如：小孔成像、影子、射擊時的三點一線、激光準(zhǔn)直、日食、月食等。第2課時光的反射1當(dāng)光射到物體表面時，被物體表面反射回去，這種現(xiàn)象叫_。2如圖1所示，反射光線為_，入射光線為_，反射角為_，入射角為_。3光的反射定律：光反射時，反射光線、入射光線與法線在_平面內(nèi)；反射光線和入射光線分別位于法線_；反射角_入射角。4在光的反射現(xiàn)象中，光路是_(填“可逆”或“不可逆”)的。5實例：(1)眼睛看到不發(fā)光的物體；(2)平面鏡成像、物體在水中的倒影等。6鏡面反射和漫反射(1)定義：鏡面反射：一束平行光投射到光滑的物體表面，其反射光束仍然是_的，這種反射叫做鏡面反射。漫反射：一束平行光投射到粗糙的物體表面，其反射光束射向各個方向，這種反射叫做漫反射。(2)異同點：現(xiàn)象原因反射面平整、光滑反射面粗糙結(jié)果反射光束集中，其他方向沒有反射光各個方向都有反射光相同點都遵守光的反射定律實例黑板反光平靜的水面玻璃幕墻反光電影幕布比較粗糙書本的表面比較粗糙 第二節(jié)平面鏡成像第1課時平面鏡成像特點平面鏡成像的特點1表面_的鏡面叫做平面鏡。例如，平靜的水面是天然的平面鏡。平面鏡成像的原理是_。2探究平面鏡成像的特點：為了便于找到像的位置，用_替代平面鏡；為了便于比較像與物體的大小，用一支未點燃的蠟燭與像比較大小；用_測量像到平面鏡的距離與物體到像的距離。3平面鏡成像的特點：物體通過平面鏡所成的像是_；像與物體的大小_；像到平面鏡的距離與物體到平面鏡的距離_；像與物體對于平面鏡是_的。4平面鏡成像的原理：如圖1所示，從點S射向平面鏡的光線，經(jīng)平面鏡_后進入眼睛，由于人眼的錯覺，感覺光線是從它們反向延長線的交點S1射來的，S1就是點S在鏡中的像。5實像與虛像實像是由實際光線相交而成的，是實際存在的，可以在光屏上承接，都是倒立的。虛像是由實際光線的反向延長線相交而成的，是人眼的錯覺形成的，實際并不存在，不能在光屏上承接，都是_的。第2課時平面鏡、球面鏡的應(yīng)用平面鏡、球面鏡的應(yīng)用1平面鏡有三個方面的應(yīng)用(1)利用平面鏡成像：如舞蹈演員利用平面鏡觀察和矯正自己的姿勢等。(2)利用平面鏡擴大視野空間：如家庭裝修中的鏡子。(3)利用平面鏡改變光的傳播方向，如利用自然光給豎直井照明等。2常見的“彎曲鏡子”包括_、_和“哈哈鏡”。在交叉路口、急轉(zhuǎn)彎的彎道等，常裝有_(俗稱“拐彎鏡”)，這可幫助駕車人提前知道彎道前方的情況，以便駕車更安全。 第三節(jié)光的折射一、光的折射1光從一種介質(zhì)斜射入另一種介質(zhì)時，傳播方向會發(fā)生偏折，這種現(xiàn)象叫光的_。若光從一種介質(zhì)垂直入射到另一種介質(zhì)，則光的傳播方向不變，不發(fā)生偏折。2在圖1中標(biāo)出折射光線和折射角。3光的折射規(guī)律：光折射時，折射光線、入射光線與法線在_；折射光線和入射光線分別位于法線的_；折射角隨入射角的增大而_；隨入射角的減小而_。4光從空氣斜射入水或玻璃等透明物質(zhì)時，折射角_入射角；當(dāng)光從水或玻璃等透明物質(zhì)斜射入空氣時，折射角_入射角。也可以記憶為“光在輕物質(zhì)中所成的角大，重物質(zhì)中所成的角小”。5在光的折射現(xiàn)象中光路是可逆的。二、生活中的折射現(xiàn)象6.生活現(xiàn)象光路圖解釋選取水中物體上任意一個代表點P，由P點發(fā)出的光線在水面處發(fā)生_，折射角_入射角，眼睛逆著這些光線看去，感覺光是由P點發(fā)出的，P點就是P點的虛像生活中的許多現(xiàn)象：“海市蜃樓”“水池中的水沒有那么深”這些現(xiàn)象實際上并不是真實的，因此我們要有安全的意識，并且要學(xué)會運用物理知識科學(xué)地去解釋生活、生產(chǎn)中的現(xiàn)象。 第四節(jié)光的色散一、光的色散1如圖1所示，太陽光(白光)經(jīng)三棱鏡折射后分解為七種顏色的光的現(xiàn)象叫做光的色散。2由光的色散可知，白光是由_、橙、黃、綠、藍、靛、紫七種顏色的光混合而成的。3彩虹的形成：在下雨之前或大雨之后，天空中懸浮著許多微小的水珠，這些水珠就像一個個的小三棱鏡(如圖2所示)，當(dāng)太陽光照到小水珠上，進入小水珠發(fā)生折射及反射，使顏色不同的色光沿不同的方向前進，于是就發(fā)生了_現(xiàn)象，就形成了我們看到的彩虹。二、光的三基色及物體的顏色4光的“三基色”是_三種顏色的光，它們可以混合成其他顏色的光。5不透明物體的顏色是由它_決定的；透明物體的顏色是由它_決定的。 第五節(jié)科學(xué)探究：凸透鏡成像第1課時透鏡及其應(yīng)用1透鏡：透鏡是用透明物質(zhì)制成的表面為球面一部分的光學(xué)元件。2透鏡的分類(1)凸透鏡：中間_、邊緣_的透鏡，如圖1中A、B、_。(2)凹透鏡：中間_、邊緣_的透鏡，如圖1中C、E、_。3透鏡對光的作用：讓平行光垂直照射透鏡，看到如圖2所示的現(xiàn)象。凸透鏡：對光有_作用。光通過凸透鏡后，折射光線(相對于折射前)偏向主光軸。凹透鏡：對光有_作用。光通過凹透鏡后，折射光線(相對于折射前)偏離主光軸。4有關(guān)透鏡的概念：(1)光心：透鏡的中心位置； (2)主光軸：通過光心和兩個球面球心的直線；(3)焦距：焦點到_的距離，用f表示。5透鏡的三條特殊光線當(dāng)光通過透鏡時，會出現(xiàn)下列三種特殊情況：分析光路圖可知：(1)平行于主光軸的光線經(jīng)透鏡后過_(或反向延長線過焦點)，如光線a；(2)過光心的光線傳播方向_改變，如光線b；(3)過焦點(或延長線過焦點)的光線經(jīng)透鏡后平行于主光軸射出，如光線c。第2課時凸透鏡成像規(guī)律1探究凸透鏡成像規(guī)律(1)物距與像距物距(u)：_到凸透鏡光心的距離。像距(v)：_到凸透鏡光心的距離。(2)實驗器材：光具座、蠟燭、_、_。(3)實驗過程中，應(yīng)使?fàn)T焰、凸透鏡、和光屏三者中心處在_上。2凸透鏡成像規(guī)律：圖像物距u像距v像的性質(zhì)u>2ff<v<2f倒立、_、實像u2fv2f倒立、_、實像f<u<2fv>2f倒立、_、實像uf不成像u<fv>u正立、_、虛像3.進一步分析凸透鏡的成像規(guī)律可以得出如下結(jié)論：(1)物距等于一倍焦距時不成像，物距小于一倍焦距時成_像，物距大于一倍焦距時成_像。(2)物體越靠近焦點，所成的像(實像或虛像)越大。(3)成實像時：二倍焦距處是成放大像和縮小像的分界點：物體在二倍焦距處成等大的像，物體在二倍焦距內(nèi)成放大的像，物體在二倍焦距外成縮小的像。物距越大，像和像距都越_；物距越小，像和像距都越_。 第六節(jié)神奇的眼睛第1課時眼睛與視力矯正 一、眼睛的視物原理1眼睛的主要結(jié)構(gòu)及其作用：(1)晶狀體和角膜：它們的共同作用相當(dāng)于一個_。(2)睫狀體：調(diào)節(jié)晶狀體的_程度。(3)視網(wǎng)膜：相當(dāng)于_。2看遠處物體時眼睛的調(diào)節(jié)：睫狀體放松，晶狀體變_，對光的偏折能力變_。3看近處物體時眼睛的調(diào)節(jié)：睫狀體收縮，晶狀體變_，對光的偏折能力變_。二、視力的矯正4近視眼及其矯正：(1)視覺特征：能看清_處的物體，看不清_處的物體。(2)形成原因：晶狀體太_，或眼球在前后方向上太_。(3)矯正方法：配戴由_透鏡制成的近視眼鏡。5遠視眼及其矯正：(1)視覺特征：能看清_處的物體，看不清_處的物體。(2)形成原因：晶狀體太_，或眼球在前后方向上太_。(3)矯正方法：配戴由_透鏡制成的遠視眼鏡。第2課時透鏡的應(yīng)用1放大鏡是利用物體位于凸透鏡一倍焦距之內(nèi)，成_、_的_像的原理制成的。2照相機是利用凸透鏡成_、_的_像的原理制成的。生活中的攝像機與照相機的工作原理相同。照相機的鏡頭相當(dāng)于一個_，膠卷相當(dāng)于_。3顯微鏡的物鏡相當(dāng)于一個_，目鏡相當(dāng)于一個_。望遠鏡的物鏡相當(dāng)于一個_，目鏡相當(dāng)于一個_。1.小孔成像的原理是_，小孔成的是_(填“倒立”或“正立”)、_(填“放大”“縮小”或“大小不定”)的_(填“虛”或“實)像2.如圖，當(dāng)碗里無水時，人眼看不到硬幣，是由于_的緣故。向碗里倒適量水，人眼又看見了硬幣，這是由于光從_進入_發(fā)生了_，看到的硬幣比實際的位置_(填“高”或“低”)3.太陽光經(jīng)三棱鏡后，被分解成紅、橙、黃、綠、藍、靛、紫七種色光，如圖，這種現(xiàn)象叫做_，其中，_光偏折程度最小，_光偏折程度最大4.放大鏡是根據(jù)凸透鏡成_、_的_(填像的性質(zhì))的原理制成的，用放大鏡觀察物體時，物體到凸透鏡的距離應(yīng)_凸透鏡的焦距5.用照相機給物體照相時，物體到凸透鏡的距離應(yīng)該_凸透鏡的2倍焦距。為使所照的像變大，應(yīng)該_物體到鏡頭間的距離，同時_膠卷與鏡頭間的距離參考答案第四章多彩的光第一節(jié)光的反射第1課時光的直線傳播1發(fā)光2.同種；透明；均勻3.路徑；方向4.3108第2課時光的反射1光的反射2.OB；AO；NOB；AON3同一；兩側(cè)；等于4.可逆6.平行第二節(jié)平面鏡成像第1課時平面鏡成像的特點1平整光滑；光的反射2.玻璃板；刻度尺3虛像；相同；相等；對稱4.反射5.正立第2課時平面鏡、球面鏡的應(yīng)用2凸面鏡；凹面鏡；凸面鏡第三節(jié)光的折射1折射2. 3同一平面內(nèi)；兩側(cè)；增大；減小4.小于；大于6.偏折；大于第四節(jié)光的色散2紅3.色散4.紅、綠、藍5.反射的色光；透過的色光第五節(jié)科學(xué)探究：凸透鏡成像第1課時透鏡及其應(yīng)用2厚；?。籇；??；厚；F3.會聚；發(fā)散4(3)光心5.(1)焦點(2)不發(fā)生第2課時凸透鏡成像規(guī)律1(1)物體；像(2)凸透鏡；光屏(3)同一高度2縮小；等大；放大；放大3.(1)虛；實(3)??；大第六節(jié)神奇的眼睛第1課時眼睛與視力矯正1(1)凸透鏡(2)彎曲(3)光屏2.薄；弱3.厚；強4(1)近；遠(2)厚；長(3)凹5(1)遠；近(2)??；短(3)凸第2課時透鏡的應(yīng)用1正立；放大；虛2.倒立；縮?。粚?；凸透鏡；光屏3投影儀；放大鏡；照相機；放大鏡全章整合與提升知識梳理正在發(fā)光；太陽；發(fā)光的電燈；點燃的蠟燭；同種均勻介質(zhì)；小孔成像；透過樹葉的陽光；日食；真空；3.0108；同一平面；法線；反射；入射；光滑；粗糙；虛；相同；相等；垂直；對稱；凸面；凹面；哈哈；光的反射；改變；同一平面；法線；小于；大于；不變；增大；橙；綠；靛；紫；紅光；綠光；藍光；所透過；反射較厚；較??；會聚；較?。惠^厚；發(fā)散；倒立；縮??；<；<；倒立；等大；倒立；放大；>；異；正立；放大；同；遠；大；近；?。煌雇哥R；光屏；倒立；縮?。粚?；厚；強；前；遠；凹；?。蝗?；后；凸；大于二倍焦距；倒立；縮小；實；小于倍焦距；正立；放大；虛；凸透；凸透；凸透圖說物理光沿直線傳播倒立大小不定實光沿直線傳播水中空氣折射高18