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九年級語文上冊7《傅雷家書兩則》“一案三單”問題生成單新人教版.doc

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九年級語文上冊7《傅雷家書兩則》“一案三單”問題生成單新人教版.doc

教學資料參考范本九年級語文上冊 7傅雷家書兩則“一案三單”問題生成單 (新版)新人教版撰寫人:_時 間:_一整體感知1在父親與兒子的關(guān)系上,傅雷有一個觀點,即“父子如朋友”,請結(jié)合本課所選的兩封信,簡述這種觀點體現(xiàn)在哪些方面。_ 2如何理解文章中“矛盾正是生機蓬勃的明證”一句話的含義?_ 二把握內(nèi)容。1.解釋下列句子中加點詞語的含義。(1)惟有庸碌的人,生活才如死水一般;或者要有極高的修養(yǎng),方能廓然無累,真正的解脫。廓然無累:_ (2)一個人惟有敢于正視現(xiàn)實,正視錯誤,用理智分析,徹底感悟,才不至于被回憶侵蝕。正視:_ (3)眾人的掌聲、擁抱,名流的贊美,都沒有減少你對藝術(shù)的謙卑!謙卑:_ (4)有這種詩人靈魂的傳統(tǒng)的民族,應(yīng)該有氣吞斗牛的表現(xiàn)才對。氣吞斗牛:_ 2.依次填寫關(guān)聯(lián)詞語都正確的一項是( )(1)_你認為這些話是對的,對你有些啟發(fā)作用,_將來在遇到因回憶而痛苦的時候,拿出這封信來重讀幾遍。(2)_高潮不過分使你緊張,低潮不過分使你頹廢,_好了。(3)我以前在信中和你提過感情的ruin創(chuàng)傷,覆滅,就是要你_把這些事當做心靈的灰燼看,看的時候當然免不了感觸萬端,_刻骨銘心地傷害自己,_像對著古戰(zhàn)場一般的存著憑吊的心懷。(4)其次,我們也_你替祖國增光而快樂!_你能借音樂而使多少人歡笑而快樂!A如果就 只要就 不是就是 因為所以B因為所以 如果就 既不要也不要 不怪而且C倘若那么 除非才 就不要而要 因為更因為D倘若那么 只要就 但不要而要 因為更因為3.讀下列句子,回答括號內(nèi)提出的問題。(1)A我相信你逐漸會學會這一套,越來越堅強的。B要是我們在會場上,一定會禁不住涕泗橫流的。(從結(jié)構(gòu)上指出兩個句子的不同)_ (2)黃河之水天上來,奔流到海不復回!無邊落木蕭蕭下,不盡長江滾滾來?。ㄟ@幾句詩分別出自哪位詩人之手?)_ (3)矛盾是解決不完的,所以藝術(shù)沒有止境,沒有perfect完美,十全十美的一天,人生也沒有perfect完美,十全十美的一天?。ㄟ@句話向我們傳遞了幾個信息?)_ (4)世界上最高的最純潔的歡樂,莫過于欣賞藝術(shù),更莫過于欣賞自己的孩子的手和心傳達出來的藝術(shù)?。ㄟ@句話表達了作者什么樣的感情?)_ (5)總算我的教育沒有白費,你二十年的折磨沒有白受!(為什么說“我的教育沒有白費”?“你二十年的折磨沒有白受”?)_ 三感悟文本閱讀傅雷家書兩則第一則的內(nèi)容,完成下面各題。1怎樣理解“惟有庸碌的人,生活才如死水一般”的含義?_ 2“太陽太強烈,會把五谷曬焦;雨水太猛,也會淹死莊稼”,這個比喻說明了什么?_ 3簡要回答克利斯朵夫是怎樣一個人?_ 4怎樣理解句中“我相信你逐漸學會這一套,越來越堅強的”的“這一套”?_ 5文中說“像對著古戰(zhàn)場一般的存著憑吊的心懷”,這是怎樣的一種情緒?_ 6這封信中傅雷告訴了兒子什么道理?_ 四拓展探究六月的第三個星期天是父親節(jié)。這一天,班級準備組織一次以“歌頌父愛”為主題的的班會。1.為班會做一個簡短而有感染力的開場白。(50字左右) 2.你帶領(lǐng)的小組負責搜集反映父愛的材料,你計劃怎樣搜集?寫出兩種具體的方案。 3.班會的最后一個環(huán)節(jié)是“獻給父親的禮物”,你準備給父親獻上什么禮物?請說說你的構(gòu)想。 參考答案一1“朋友”的意義,首先在于感情上、精神上的互相理解與慰藉。當傅聰情緒消沉時,可以毫無顧忌地向父親傾訴,而父親并沒有高高在上、橫加訓斥,或者說些教條式的訓誡。相反,作為父親的傅雷,他能夠充分理解兒子的痛苦,首先盡力地安慰他,讓兒子覺得溫暖、放心;然后娓娓而談,以十分平等的口氣給他提出一些人生的忠告。朋友的境界還在于志同道合,互為知音。傅雷與傅聰對音樂藝術(shù)有許多共同的感受可以交流,可以互相補充、互相借鑒,這也是“父子如朋友”的體現(xiàn)。2這句話在文中,其意圖在鼓勵兒子像貝多芬那樣,不懼矛盾,勇敢面對,在解決矛盾的過程中趨向完美。二1.(1)坦然不為所累。(2)用嚴肅認真的態(tài)度對待,不躲避,不敷衍。(3)謙虛不自高自大。(4)形容氣勢很盛。2.D 3.(1)A句是單句,B句是復句 (2)黃河之水天上來,奔流到海不復回(李白) 無邊落木蕭蕭下,不盡長江滾滾來(杜甫)(3)三個信息,矛盾永遠有,藝術(shù)無止境,人生沒完美。(4)贊賞和欣喜之情。(5)因為孩子的事業(yè)有成,且沒有迷失自我,能堅強自立。三1庸碌的人感情生活沒有“在高潮低潮中浮沉”,所以他的生活如死水一般的平靜。2說明控制情緒的必要性,若不控制情緒就會要么“把五谷曬焦”,要么“會淹死莊稼”。3克利斯朵夫是小說約翰克利斯朵夫中的主人公。他一生與音樂為伴,在生活中到處碰壁,始終是一名孤獨的反抗者。4“這一套”指的是“一個人惟有敢于正視現(xiàn)實,正視錯誤,用理智分析,徹底感悟,才不至于被回憶侵蝕”。5這句話意在說明控制情緒的必要。憑吊古戰(zhàn)場時,烈火硝煙散盡,只余斷壁殘垣,金戈鐵馬、血肉廝殺都已被歲月的黃沙掩埋。只余下萬千感慨,蒼涼而平靜,沉郁而超然。這就是我們對待往事應(yīng)有的心態(tài)。6這封信寫于兒子精神消沉時,勸慰他如何面對感情的創(chuàng)傷,學會泰然處之。四1.【示例】媽媽,多少人學會的第一個詞語;母親,多么溫馨的字眼。母親,給我們以寶貴的生命,用她甘甜的乳汁哺育我們成長,教會我們做人處世。今天,讓我們?yōu)樘煜滤械哪赣H慶祝這美好的節(jié)日,為她們唱一曲頌歌。2.訪問一位父親或一位同學,了解父親的故事;上網(wǎng)查詢關(guān)于父愛的內(nèi)容;查閱書籍、報刊等。3.替父親做家務(wù),給父親洗腳,取得好成績等。小組評價教師評價9 / 9

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