教學(xué)資料參考范本九年級物理上冊 浮力的應(yīng)用講學(xué)稿 新人教版撰寫人：_時 間：_自主學(xué)習(xí)（獨立進(jìn)行）學(xué)習(xí)目標(biāo)與要求：理解阿基米德原理，知道生活中利用浮力的實例學(xué)法指導(dǎo)（15分鐘）學(xué)習(xí)內(nèi)容精講點撥閱讀課本P97-100完成本模塊問題。1、 任何物體進(jìn)入液體中，都會受到_作用,其大小等于_,這就是著名的_原理。阿基米德圓原理的公式表達(dá)：_。2、 現(xiàn)實生活中利用浮力的實例有_.3、 輪船是利用_的方法來實現(xiàn)的。4、 什么是輪船的排水量交流研討（小組合作、展示、精講）學(xué)習(xí)目標(biāo)與要求：知道物體的沉浮條件，知道浮力的應(yīng)用學(xué)法指導(dǎo)（30分鐘）研討內(nèi)容精講點撥閱讀課本P97-想想議議，分析物體的受力情況。觀看老師演示展示的物體沉浮狀態(tài)，組內(nèi)討論用語言描述各種狀態(tài)，并受力分析，得出物體沉浮條件根據(jù)阿基米德原理和物體的沉浮條件，組內(nèi)討論，弄懂輪船，潛艇，氣球、飛艇的原理【探討一】物體的沉浮條件：1、課本P97想想議議 物體受到哪些力作用，它們的大小是怎樣的？總結(jié)：浸在液體中的物體的浮沉取決于_2、浸在液體中的物體，在液體中的情況有以下幾種：上浮、下沉、漂浮、懸浮、沉底，你能描述這幾種情況嗎？上?。合鲁粒浩。簯腋。涸谏鲜龀粮顩r中，物體所受重力和浮力的大小以及密度的關(guān)系關(guān)系是怎樣的？（物體的沉浮條件）上?。篎浮 G物 ， 物 液下沉：F浮_G物 ， 物_液懸?。篎浮_G物 ， 物_液漂浮：F浮_G物 ， 物_物液【探討二】浮力的利用1、木材能漂浮在水面，其原因是什么？2、把一根木頭挖成空心，做成獨木舟后，其重力怎么變化？它可載貨物的多少怎么變化？總結(jié)：把物體做成空心的辦法，增大了_問題：密度比水大的下沉的物體有沒有辦法讓它漂浮在水面上呢？輪船1、原理：_.輪船受到的浮力 F浮 =_2、排水量：_ 排水量 m排 _潛艇浸沒在水中的潛水艇無論下潛多深，它所受的浮力 （填“不變”“變大”或“變小”）。潛水艇的上浮和下沉要靠改變自身的 來實現(xiàn)。若要下沉，可 水，使F浮 G；若要上浮，可 水，使 若要懸停，F(xiàn)浮 G?？偨Y(jié)：潛水艇靠_，從而實現(xiàn)上浮和下沉。 氣球和飛艇氣球和飛艇里充的是_的氣體，如：氫氣球、氦氣球；熱氣球里充的是被燃燒器加熱而體積膨脹、密度變小了的熱空氣?？偨Y(jié)：氣球和飛艇是靠_實現(xiàn)上升，通過改變_，從而改變所受浮力的大小，來實現(xiàn)升降。物體在各種狀態(tài)下的重力和浮力的關(guān)系物是該物體（實心體）的密度。輪船屬于漂浮狀態(tài)，所以船的總重量（船的重力和貨物重力）等于所受浮力潛艇在水中，其排水量不變，故所受浮力也不變。練習(xí)訓(xùn)練（獨立完成與合作交流相結(jié)合）學(xué)習(xí)目標(biāo)與要求： 學(xué)法指導(dǎo)（10分鐘）訓(xùn)練內(nèi)容精講點撥獨自完成本模塊的問題1、體積相等的鐵球，乒乓球按入水中，它們各受到什么力？此時它們所受浮力的大?。篎鐵 _ F乒 放手后，兩球會怎樣運動?2、一輪船有長江口出海，它的重力、所受浮力會變化嗎？它還有哪些會變化？教學(xué)反思：6 / 6