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教學(xué)資料參考范本 八年級(jí)政治上冊(cè) 第1課相親相愛(ài)一家人名師導(dǎo)航 魯教版 撰寫(xiě)人：__________________ 時(shí) 間：__________________ 自主梳理 一、家，溫馨的港灣 1.我有一個(gè)溫馨的家 （1）父母對(duì)子女的關(guān)愛(ài)是世界上最_________、最_________的愛(ài)。 （2）父母不僅從_________上無(wú)微不至地?fù)狃B(yǎng)、照顧我們，教給我們基本的生活技能，還從_________上關(guān)懷、教育我們，引導(dǎo)我們確立人生的目標(biāo)，教我們?nèi)绾巫鋈恕? 2.回報(bào)父母，孝敬父母 （1）孝敬父母是做人之本，是中華民族的_________,也是_________規(guī)定應(yīng)盡的義務(wù)。 （2）孝敬父母的基本要求：要_________父母、_________父母、_________父母。 二、學(xué)會(huì)與父母溝通 1.影響與父母溝通的原因 （1）自我心理因素： 同學(xué)們正處于青春發(fā)育期（心理斷乳期），這個(gè)階段正處于一個(gè)半_________、半_________階段。 隨著身體的逐漸成熟，成人感增強(qiáng)，_________嚴(yán)重，在這種心理影響下與父母溝通比較困難。 （2）子女與父母之間的矛盾、沖突，_________，_________和行為習(xí)慣等的差異影響了與父母的溝通。 2.搭建心靈溝通的橋梁 （1）要理解自己的父母，就要理解父母的_________;要理解父母對(duì)自己的_________;要理解父母也有_________。 （2）要尊重自己的父母。要尊重父母對(duì)自己提出的_________，在與父母交談時(shí)要注意自己說(shuō)話的_________;在與父母發(fā)生矛盾和沖突時(shí)要做出必要的_________。 要尊重父母的_________，欣賞父母的_________;與父母發(fā)生意見(jiàn)分歧時(shí)，不能采取_________的態(tài)度。 （3）要掌握與父母交流溝通的方法和技巧。主動(dòng)向父母匯報(bào)_________;主動(dòng)與父母開(kāi)展情感交流等。 1.“我有一個(gè)溫馨的家”從感受家庭生活的溫暖入手，讓我們通過(guò)體會(huì)父母對(duì)自己付出的辛勞產(chǎn)生由衷的感激之情。課前搜集一些有關(guān)歌頌?zāi)笎?ài)或家庭溫暖的詩(shī)句或歌曲，如《世上只有媽媽好》《讓愛(ài)駐我家》等，讓我們用實(shí)際行動(dòng)回報(bào)父母，孝敬父母和長(zhǎng)輩。 2.“學(xué)會(huì)與父母溝通”的方法有：主動(dòng)交流；創(chuàng)造機(jī)會(huì)；認(rèn)真傾聽(tīng)；主動(dòng)道歉；善于體諒；控制情緒；分擔(dān)責(zé)任。聯(lián)系課本“相關(guān)鏈接”。 3.“逆反心理”是人們彼此之間為了維護(hù)自尊而采取的與對(duì)方要求相反的態(tài)度和言行的一種心理狀態(tài)。 疑難突破 學(xué)會(huì)與父母交流溝通 剖析：由于青少年的自我認(rèn)識(shí)水平和自我控制能力不高，因而引導(dǎo)他們認(rèn)識(shí)和克服自己的“逆反心理”，主動(dòng)與父母溝通有一定的困難。同時(shí)造成子女與父母溝通障礙的原因也是多方面的，不僅有青少年自身的原因也有父母教育方式不當(dāng)?shù)确矫娴囊蛩?。通過(guò)辯證的分析和積極的引導(dǎo)，讓我們?cè)谌娣治龅幕A(chǔ)上認(rèn)清自己的責(zé)任，學(xué)會(huì)用積極的心態(tài)和靈活的方法與父母進(jìn)行溝通。這是本課的難點(diǎn)，也是本課的重點(diǎn)，更是學(xué)習(xí)這一課的一個(gè)落腳點(diǎn)。 通過(guò)閱讀“相關(guān)鏈接”，正確理解“逆反心理”的定義和內(nèi)涵。通過(guò)同學(xué)們舉例說(shuō)出生活中在哪些方面存在逆反心理，從而采取解決的辦法。 可以從以下幾個(gè)方面來(lái)理解： （1）學(xué)會(huì)與父母溝通就要理解自己的父母。 （2）要尊重自己的父母。 （3）學(xué)會(huì)與父母溝通交流的方法和方式。 問(wèn)題探究 問(wèn)題　小倩上初中后，漸漸感覺(jué)到媽媽變得有點(diǎn)神經(jīng)兮兮的，一天到晚總是莫名其妙地打量著她，好像她偷了家里二百元錢(qián)似的。有一天傍晚放學(xué)回家，小倩竟發(fā)現(xiàn)媽媽躲在她的小房間里，偷看她藏在褥子下面的日記本。小倩大哭了一場(chǎng)，第二天就把自己的東西全部鎖在了自己的抽屜里。吃中午飯時(shí)，媽媽賠著笑臉，訕訕地說(shuō)：“小倩，媽沒(méi)別的意思，就是怕現(xiàn)在社會(huì)太復(fù)雜，年輕人又早熟，怕你走了歪道，女孩子嘛，要懂得保護(hù)自己，想想我們讀書(shū)那時(shí)候……”“媽?zhuān)阌型隂](méi)完？”小倩大聲嚷起來(lái)，“一天到晚嘮嘮叨叨，就知道你們那個(gè)時(shí)候，怎么不想想現(xiàn)在是什么年代了？成天疑神疑鬼，連我打個(gè)電話都要刨根問(wèn)底！” （1）你是怎樣看待小倩母親的行為的？ （2）從小倩的角度，分析小倩與母親產(chǎn)生矛盾的原因。 （3）如果你是小倩，你會(huì)怎么做？ 探究：（1）對(duì)于小倩母親的行為，每個(gè)人有自己的不同觀點(diǎn)，可以各抒己見(jiàn)?？梢岳斫鉃樾≠荒赣H的行為是一種愛(ài)的方式，也可以理解為小倩母親的行為是不正確的等。 （2）注意題目要站在小倩的立場(chǎng)上，當(dāng)然也可以有不同的觀點(diǎn)，如“找個(gè)時(shí)間，跟媽媽談?wù)劇薄昂蛬寢尡M力抗?fàn)?，維護(hù)自己的權(quán)益”等。 （3）根據(jù)本課學(xué)習(xí)的內(nèi)容，學(xué)會(huì)與父母溝通交流的方式和方法來(lái)回答此問(wèn)題。 典題精講 例1　“慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉。”唐朝詩(shī)人孟郊的這首詩(shī)說(shuō)明了（　?。┆? A.父母對(duì)子女的愛(ài)是世界上最無(wú)私、最真摯的愛(ài) B.孝敬父母是中華民族的傳統(tǒng)美德 C.對(duì)父母的養(yǎng)育之恩我們唯有以愛(ài)和孝敬來(lái)回報(bào) D.不孝敬父母是違法的 思路解析：本題引用了唐朝詩(shī)人孟郊《游子吟》這首詩(shī)，考查對(duì)父母養(yǎng)育之恩的理解和對(duì)孝敬父母的認(rèn)識(shí)。這首詩(shī)大家都非常熟悉，前兩句描寫(xiě)了母親對(duì)即將遠(yuǎn)去的兒子的牽掛之情，表明了父母對(duì)子女的愛(ài)是世界上最無(wú)私、最真摯的愛(ài)；第三句表達(dá)了兒子對(duì)母親的報(bào)答之心，說(shuō)明對(duì)父母的養(yǎng)育之恩我們唯有以愛(ài)和孝敬來(lái)回報(bào)。這是古人的錚錚誓言，印證了孝敬父母是中華民族的傳統(tǒng)美德。 答案：ABC 黑色陷阱：本題的D項(xiàng)如果不仔細(xì)分析也會(huì)選上，因?yàn)椴簧偻瑢W(xué)分不清道德和法律的關(guān)系，違背道德的行為并不一定是違法行為。實(shí)際上這個(gè)題的題干部分也沒(méi)有體現(xiàn)出這個(gè)觀點(diǎn)來(lái)。 變式訓(xùn)練1　父母對(duì)我們的養(yǎng)育之恩主要表現(xiàn)在（　?。┆? A.在生活上無(wú)微不至地關(guān)心、照顧我們 B.教給我們基本的生活技能 C.引導(dǎo)我們確立正確的人生目標(biāo) D.教育我們學(xué)會(huì)做人 答案：ABCD 變式訓(xùn)練2　我們感受家庭的溫暖和幸福，主要是通過(guò)（　　） A.平凡的家庭小事 B.父母出手大方C.自身愿望的滿足程度 D.別人的評(píng)價(jià)和贊揚(yáng) 答案：A 例2　20xx年夏天，安徽農(nóng)民王守成背著百歲老母游覽了北京。得知老人非常向往佛教圣地九華山，20xx年1月，他又背著百歲母親登上了九華山，參觀了全國(guó)重點(diǎn)寺廟——百歲宮，游覽了九華街如畫(huà)的美景，了卻了老人多少年來(lái)的一個(gè)心愿。 讀完這段材料后，結(jié)合所學(xué)知識(shí)談?wù)勛约旱母邢?。? 思路解析：孝敬父母是中華民族的傳統(tǒng)美德，王守成背著老母游覽北京、九華山，是報(bào)答母愛(ài)的很好體現(xiàn)，我們應(yīng)該像王守成一樣，以實(shí)際行動(dòng)報(bào)答父母的養(yǎng)育之恩。此題材料展示的意思非常明確，談感想，既要談材料本身的意思，也要談對(duì)我們的啟示。 答案：（1）對(duì)父母的養(yǎng)育之恩，我們唯有以愛(ài)和孝敬來(lái)報(bào)答。孝敬父母是中華民族的傳統(tǒng)美德，也是做人的本分，是法律規(guī)定子女應(yīng)盡的義務(wù)。王守成背著老母游覽北京、九華山，在孝敬父母方面為我們做出了榜樣。 （2）我們也要以實(shí)際行動(dòng)孝敬父母、回報(bào)父母，做到對(duì)父母有禮貌，理解父母的心意，聽(tīng)取父母的教誨，關(guān)心父母的健康，體貼父母的辛勞，分擔(dān)父母的憂愁，不向父母提出過(guò)分要求。 綠色通道：本題主要考查本課的知識(shí)點(diǎn)：如何回報(bào)父母的養(yǎng)育之恩。要回答好這個(gè)問(wèn)題注意以下兩個(gè)方面： （1）孝敬父母是做人之本，是傳統(tǒng)美德，是法律義務(wù)。（2）孝敬父母的基本要求：要尊重父母、熱愛(ài)父母、回報(bào)父母。應(yīng)該具體回答我們孝敬父母就要做到日常生活中對(duì)父母有禮貌，理解父母的心意，聽(tīng)取父母的教誨，關(guān)心父母的健康，體貼父母的辛勞，分擔(dān)父母的憂愁，不向父母提出過(guò)分要求。 變式訓(xùn)練1　孝敬父母（　?。┆? A.是做人的本分 B.是中華民族的傳統(tǒng)美德 C.是法律規(guī)定子女應(yīng)盡的義務(wù) D.是成年子女才應(yīng)履行的義務(wù) 答案：ABC 變式訓(xùn)練2　下列行為屬于孝敬父母的有（　?。┆? A.認(rèn)真學(xué)習(xí)，立志成才 B.做一些力所能及的家務(wù)勞動(dòng)，減輕父母的負(fù)擔(dān) C.理解父母，不向父母提出過(guò)分要求 D.輟學(xué)務(wù)工、務(wù)農(nóng)，減輕家庭負(fù)擔(dān) 答案：ABC 例3　20xx年5月的一天，小華放學(xué)回家，發(fā)現(xiàn)自己的抽屜是開(kāi)著的，自己整理好的日記本被誰(shuí)翻動(dòng)了。一問(wèn)，才知道是媽媽翻看了自己的日記。小華氣得跟媽媽吵了一架，有好幾天都不和媽媽說(shuō)話。 結(jié)合材料，運(yùn)用所學(xué)知識(shí)完成下列題目： （1）小華的做法對(duì)嗎？為什么？ （2）如果你遇到這樣的情況，你會(huì)如何處理？ 思路解析：該題展示的情境在不少同學(xué)身上都發(fā)生過(guò)，家長(zhǎng)為了深入了解孩子的思想狀況，常常在不征求孩子意愿的情況下，私自翻看孩子的日記等內(nèi)容。這樣的做法，首先反映了父母對(duì)子女的關(guān)愛(ài)，并且這種關(guān)愛(ài)是不擇手段的。其次，父母教育、關(guān)愛(ài)子女也要講求方式方法，否則，會(huì)適得其反。我們遇到這樣的問(wèn)題時(shí)，首先要站在父母對(duì)自己關(guān)愛(ài)的角度多想想；然后，要選擇適當(dāng)?shù)姆椒ㄅc父母交流。材料中小華的做法是不可取的。 答案：（1）小華的做法不對(duì)。因?yàn)楦改傅淖龇m然有不妥之處，但他們畢竟是出于對(duì)子女的關(guān)愛(ài)才這樣做的，可憐天下父母心，父母對(duì)子女的愛(ài)是世界上最無(wú)私、最真摯的愛(ài)。我們不能因?yàn)楦改高@樣做而大傷父母之心。 （2）假如我遇到這樣的情況，我會(huì)跟父母耐心交流，告訴他們?cè)陉P(guān)愛(ài)子女的時(shí)候也要尊重子女的權(quán)利，也要講求方式方法，并告訴他們那樣做的危害等。 綠色通道：本課的重點(diǎn)是如何與父母溝通交流以及一些溝通交流的方式和技巧。此題中小華媽媽的做法雖然有不妥之處，但她畢竟是出于對(duì)子女的關(guān)愛(ài)才這樣做的，可憐天下父母心，父母對(duì)子女的愛(ài)是世界上最無(wú)私、最真摯的愛(ài)。我們不能因?yàn)楦改高@樣做而有不理智的行為。 變式訓(xùn)練　有一個(gè)小學(xué)六年級(jí)的男孩子曾對(duì)母親說(shuō)，長(zhǎng)大了要去當(dāng)艦長(zhǎng)，而母親卻說(shuō)：“瞧你那糟糕的成績(jī)，打掃軍艦都輪不到你的份兒?！? 你認(rèn)為這位母親的做法對(duì)嗎？如果你是那個(gè)男孩，你會(huì)采取哪些方法與母親溝通？ 答案：這位母親的做法是錯(cuò)誤的，她教育子女的方式是不恰當(dāng)?shù)摹贤ǖ姆椒ê芏?，比如，和父母談心，交流自己的思想，在交流中，明確自己在學(xué)習(xí)中的不足；給父母寫(xiě)一封信，系統(tǒng)地闡述自己的觀點(diǎn)，委婉地指出父母做法的不當(dāng)之處，表明自己努力學(xué)習(xí)的決心；等等。只要言之有理即可。 5 / 5