教學(xué)資料參考范本九年級(jí)語文上冊(cè) 第三單元 11我的叔叔于勒教學(xué)案（無答案）（新版）新人教版撰寫人：_時(shí) 間：_教學(xué)課題我的叔叔于勒主備人陳慶課型新授課時(shí)安排3總課時(shí)數(shù)上課日期教學(xué)目標(biāo)1了解莫泊桑及其小說創(chuàng)作，積累本課生字詞，把握小說的情節(jié)構(gòu)思；2通過閱讀和賞析，品評(píng)小說的語言，學(xué)習(xí)本文細(xì)致描寫人物內(nèi)心世界，對(duì)人物作個(gè)性化描寫的方法；3認(rèn)識(shí)資本主義社會(huì)人與人之間赤裸裸的金錢關(guān)系，提高道德觀念。教學(xué)重難點(diǎn)1理解課文從多方面刻畫人物形象，以展現(xiàn)人物內(nèi)心世界的方法；2品評(píng)小說的語言，理解課文的豐富內(nèi)涵。教學(xué)準(zhǔn)備多媒體課件教學(xué) 過 程教學(xué)札記第一課時(shí)一、 積累常識(shí)，了解作者莫泊桑是法國(guó)十九世紀(jì)杰出的批判現(xiàn)實(shí)主義作家，四大短篇小說巨匠之一。著名的短篇小說有：羊脂球、項(xiàng)鏈、我的叔叔于勒、菲菲小姐等，長(zhǎng)篇以他的一生、漂亮朋友為代表。二、 初讀課文，積累字詞 1.給加橫線字注音 拮據(jù)（ ） 棧橋（ ）煞白（ ） 撬開（ ）詫異（ ） 牡蠣（ ）別墅（ ） 皺紋（ ） 襤褸（ ） 闊綽（ ）女婿（ ） 嘟噥（ ）亂竄（ ） 給予（ ） 戳破（ ） 萬頃（ ）摻雜（ ） 覓食（ ） 撩逗（ ） 純粹（ ）2.釋詞拮據(jù)： 詫異： 三、 整體感知,理清層次請(qǐng)同學(xué)們迅速課文，并復(fù)述小說的主要內(nèi)容。（馨提示：將故事的人物、時(shí)間、地點(diǎn)、小說情節(jié)的發(fā)生、發(fā)展、高潮、結(jié)局交待清楚。）人物： 時(shí)間： 地點(diǎn)：開端：發(fā)展：高潮： 結(jié)局：第二課時(shí)一、重點(diǎn)研讀,品析人物1. 圈畫文中描寫于勒的句子，說說于勒性格。 2.小說的題目是我的叔叔于勒，但是從行文上看，對(duì)于勒僅有幾筆直接描寫，多是側(cè)面著墨，而對(duì)菲利普夫婦的刻畫卻用了很多篇幅。請(qǐng)根據(jù)菲利普夫婦對(duì)于勒態(tài)度的變化來分析菲利普夫婦性格特點(diǎn)。 菲利普夫婦性格特點(diǎn)： 3.跳讀課文，“我”是一個(gè)怎樣的形象？在文中起什么作用？ 四、 課堂小結(jié)，歸納主題_ 第三課時(shí)一、賞析段落，重點(diǎn)研讀請(qǐng)搜索文中的環(huán)境描寫，體會(huì)其作用。自然環(huán)境：社會(huì)環(huán)境：二、借鑒寫法，總結(jié)主題1. 本文在寫法上有哪些值得借鑒的地方？2. 小說主題： 一、 拓展寫作假設(shè)在船上的于勒不是真正的于勒，而是與于勒相貌酷似的人，菲利普一家從哲爾賽島到家時(shí)，出來迎接他們的竟然是發(fā)了大財(cái)榮歸故里的于勒，這時(shí)_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _5 / 5