幼兒園中班健康教案:保護(hù)我們的指揮中心—大腦.doc
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幼兒園中班健康教案:保護(hù)我們的指揮中心—大腦.doc
幼兒園中班健康教案:保護(hù)我們的指揮中心大腦活動(dòng)目標(biāo): 1、認(rèn)識(shí)大腦的重要性,形成對(duì)大腦的初步認(rèn)識(shí)。 2、通過(guò)師生共同討論,掌握科學(xué)用腦,保護(hù)大腦的基本方法。 3、豐富人體形態(tài)結(jié)構(gòu)的認(rèn)知,提高保護(hù)意識(shí)。 活動(dòng)準(zhǔn)備: 關(guān)于大腦的圖片。 活動(dòng)過(guò)程: 一、出示關(guān)于大腦的圖片,幫助幼兒形成對(duì)大腦的初步認(rèn)識(shí)。 1、你知道身體里的總師令在哪里? 2、為什么說(shuō)大腦是我們的總司令呢? 3、小結(jié):我們寫(xiě)字、畫(huà)畫(huà)、作游戲等,都是由大腦來(lái)指揮的,所以大腦是我們的總司令。 4、引導(dǎo)幼兒看圖,教師向 幼兒介紹簡(jiǎn)單的知識(shí)。 大腦有左右腦,有腦神經(jīng),有腦干。大腦負(fù)責(zé)智力活動(dòng),小腦負(fù)責(zé)運(yùn)動(dòng)。大腦中不同的神經(jīng)負(fù)責(zé)不同的活動(dòng),有的負(fù)責(zé)吃飯,有的負(fù)責(zé)睡覺(jué),有的負(fù)責(zé)唱歌等等。 二、共同討論,了解保護(hù)大腦的基本方法。 1、教師:摸摸我們的頭,有什么感覺(jué)?哪是什么? 總結(jié):摸到是頭骨,它可以保護(hù)我們的大腦。 2、保護(hù)我們的大腦還要注意什么?(讓幼兒討論) 三、總結(jié):多動(dòng)腦筋,多動(dòng)手,多運(yùn)動(dòng),攝入豐富的營(yíng)養(yǎng),會(huì)使大腦越來(lái)越聰明,越來(lái)越靈活。還要注意保護(hù)我們的總司令,不能讓它受到傷害。2 / 2