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幼兒園中班社會(huì)活動(dòng)教案 去救小動(dòng)物.doc

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幼兒園中班社會(huì)活動(dòng)教案 去救小動(dòng)物.doc

幼兒園中班社會(huì)活動(dòng)教案 去救小動(dòng)物教學(xué)目標(biāo):1、感知并正確認(rèn)識(shí)黑,鼓勵(lì)幼兒勇敢地面對(duì)黑暗。2、幫助幼兒用各種方法去克服怕黑的心理障礙,培養(yǎng)自己在困難面前克服困難的能力。3、體驗(yàn)救出小動(dòng)物后的愉悅心情。教學(xué)準(zhǔn)備:1、 自制小山洞,小兔頭飾若干,兔媽媽的頭飾一只。2、 與幼兒人數(shù)相等的動(dòng)物玩具教學(xué)過(guò)程:一、故事導(dǎo)入活動(dòng)。、小兔們,今天媽媽給你們講一個(gè)故事,好嗎?2、故事:從前,有一只可愛(ài)的小兔跟著媽媽一起到森林里去采蘑菇,它看到美麗的鮮花,漂亮的蝴碟可開(kāi)心了。它一會(huì)兒去聞聞鮮花,一會(huì)兒撲蝴蝶,結(jié)果找不著媽媽啦。天漸漸地黑了,小兔找不著媽媽多傷心呀,它大聲地喊:“媽媽?zhuān)瑡寢尅薄6?、營(yíng)救小動(dòng)物,鼓勵(lì)幼兒不怕黑。、發(fā)現(xiàn)情況。(1)(伴隨著音樂(lè),遠(yuǎn)處傳來(lái)一陣陣小動(dòng)物的呼救聲)教師:“咦,好象有什么人在哭,你們聽(tīng),是誰(shuí)在喊救命?小兔們,你們千萬(wàn)別動(dòng),媽媽去看看。(2)教師慢慢走到山洞口,仔細(xì)往山洞里看,說(shuō):“呀,這里有個(gè)山洞,里面很黑,什么也看不見(jiàn)。對(duì),聲音就是從這里發(fā)出來(lái)的。哎呀,這個(gè)洞口這么小,我鉆也鉆不進(jìn)去,怎么辦呢?里面到底發(fā)生了什么事情?這黑洞洞的山洞里到底是誰(shuí)在哭呀?小兔們,你們誰(shuí)愿意幫媽媽進(jìn)去看看?!?、鼓勵(lì)幼兒克服怕黑心理,勇敢地鉆進(jìn)山洞。(1)請(qǐng)膽大的幼兒做示范(34人),并說(shuō)說(shuō)自己害怕不害怕,以及自己是怎樣克服害怕的(2)交談,了解害怕的幼兒的心理狀況,教師對(duì)他們進(jìn)行疏導(dǎo)討論:怎么樣才能讓自己不害怕呢?先站在洞口往里看一看,等自己的眼睛漸漸習(xí)慣了黑再慢慢走進(jìn)去,一邊走,一邊摸,就不會(huì)摔跤,也不會(huì)害怕。進(jìn)去的時(shí)候想想高興的事,一邊走,一邊唱唱歌,就不會(huì)害怕。你就想里面的小動(dòng)物多可憐,我一定要幫助它,其它什么也別想,就不會(huì)害怕了。里面雖然黑,但沒(méi)有什么可怕的東西,慢慢走,就不會(huì)出危險(xiǎn),這們也不會(huì)害怕。(3)請(qǐng)?jiān)敢馊ゾ刃?dòng)物的幼兒一個(gè)一個(gè)爬進(jìn)山洞,每人只救一個(gè)小動(dòng)物。(4)教師對(duì)還不敢進(jìn)去的幼兒再次進(jìn)行疏導(dǎo),啟發(fā)他們找上好朋友一同進(jìn)去救小動(dòng)物。(5)請(qǐng)膽子特別小的幼兒借助一些器具(如木棍、手電筒等)和好朋友一同進(jìn)山洞。(6)教師夸夸救小動(dòng)物的幼兒,夸獎(jiǎng)他們是勇敢的孩子,獎(jiǎng)勵(lì)小紅花。三、教師幫助幼兒總結(jié)。幼兒在活動(dòng)中所嘗試的各種克服怕黑的方法,教師:你們真厲害,遇到困難會(huì)自己想辦法,并且勇敢地克服困難,那在平時(shí)你們會(huì)遇到困難嗎?你會(huì)遇到什么困難,是怎么解決的?使幼兒明白我們無(wú)論遇到什么樣的困難,都會(huì)有很多克服困難的方法,鼓勵(lì)幼兒平時(shí)要積極動(dòng)腦。四、鼓勵(lì)幼兒努力養(yǎng)成自己獨(dú)睡的習(xí)慣。教師:“現(xiàn)在,老師要問(wèn)你們一個(gè)問(wèn)題,哪些小朋友在家是和爸爸媽媽睡在一個(gè)房間的?為什么不一個(gè)人睡?教師:“今天,我們知道了,黑房間里并沒(méi)有什么可怕的東西,我們有各種方法戰(zhàn)勝黑暗。你們以后敢不敢一個(gè)人睡覺(jué)啦?敢的小朋友把手舉起來(lái)!”3 / 3

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