幼兒園大班語(yǔ)言活動(dòng)教案 剪窗花活動(dòng)目標(biāo)：1、理解詩(shī)歌內(nèi)容，初步學(xué)習(xí)朗讀詩(shī)歌。2、感受詩(shī)歌生動(dòng)有趣的風(fēng)格?；顒?dòng)準(zhǔn)備：1、材料準(zhǔn)備：詩(shī)歌里的窗花圖案。2、經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備：初步了解新年剪窗花的意義?；顒?dòng)過(guò)程：一、欣賞窗花。出示窗花給幼兒欣賞，讓幼兒簡(jiǎn)單了解新年剪窗花的意義。二、學(xué)習(xí)詩(shī)歌。1、教師：小朋友你們都知道很快就要過(guò)年了，有一個(gè)姐姐為了慶祝新年也剪了好多窗花，據(jù)說(shuō)她剪的窗花能叫又能動(dòng)，你們一起聽(tīng)一首詩(shī)歌就知道了。2、教師有感情的朗讀兒歌一次。3、提問(wèn)：兒歌里的姐姐是怎么剪窗花的？4、她剪了哪些圖案？5、圖案上的小動(dòng)物好像是在做什么？6、幼兒每回答出一個(gè)圖案，教師就出示一個(gè)相應(yīng)的窗花，并用詩(shī)歌里的語(yǔ)言進(jìn)行小結(jié)。7、教師結(jié)合剪紙圖案再次朗讀兒歌。8、提問(wèn)：小貓喜歡姐姐剪的窗花嗎？9、你是從哪句話里聽(tīng)出來(lái)的？（用兒歌的最后兩句進(jìn)行小結(jié)）討論：為什么小貓會(huì)看得著了迷連老鼠都忘了抓呢？教師：姐姐剪的窗花太美了，每一個(gè)圖案都跟真的似的，剪對(duì)喜鵲叫喳喳，剪條金魚(yú)搖尾巴，小貓看得著了迷，連老鼠來(lái)了都忘了抓。三、學(xué)習(xí)朗讀兒歌。1、結(jié)合剪紙圖案練習(xí)朗讀兒歌，增強(qiáng)對(duì)兒歌的理解和記。2、邊做動(dòng)作邊讀兒歌，增強(qiáng)幼兒學(xué)習(xí)朗讀的興趣，進(jìn)一步感受兒歌的生動(dòng)有趣。四、組織活動(dòng)。剪窗花。學(xué)習(xí)剪窗花的基本方法。2 / 2