幼兒園中班社會(huì)活動(dòng)教案 我們不生氣了活動(dòng)目標(biāo)：1在識(shí)別生氣情緒的基礎(chǔ)上，嘗試尋找多種方法調(diào)適生氣情緒2樂意自主調(diào)適生氣情緒，逐漸養(yǎng)成積極樂觀的生活態(tài)度。活動(dòng)準(zhǔn)備：1已有經(jīng)驗(yàn)：了解生氣的種種表現(xiàn)。2材料準(zhǔn)備：多媒體課件：幼兒生氣照片一張（教師預(yù)先了解其生氣的原因），有關(guān)克服生氣情緒的辦法照片一組（幼兒獨(dú)自玩玩具、專心看小金魚、拍球、聽音樂），媽媽的錄音一段。音樂：溫柔的八音盒音樂一段，歡快的音樂一段，幸福拍手歌的伴奏。圖示：消解生氣情緒的簡(jiǎn)筆畫圖示若干（小朋友深呼吸、睡覺、看電視等）。實(shí)物：巧克力，發(fā)泄枕（球）?；顒?dòng)過程：一、觀察表情，導(dǎo)入主題師（出示幼兒生氣表情的照片）：看看，他怎么了？你們從哪里看出來的？（他生氣了，叉腰、翹嘴、眼睛斜視等表情、動(dòng)作都證明他生氣了。）師：猜猜，他可能是為了什么事生氣？（可能是玩具壞了，與同伴吵架了，被爸媽批評(píng)了，等等。）師：每個(gè)人都會(huì)遇到讓自己生氣的事。你們認(rèn)為生氣好嗎？為什么？師幼（小結(jié)）：生氣不好。生氣時(shí)臉會(huì)變得很難看；心里會(huì)感覺不舒服，像裝了個(gè)大火球，熱熱的，要"爆炸"一樣；生氣時(shí)影響周圍人的情緒，會(huì)使身邊的人不開心；生氣時(shí)會(huì)哭，喉嚨會(huì)?。蝗绻恢鄙鷼膺€會(huì)得病，等等。）（析：引導(dǎo)幼兒在識(shí)別生氣的基礎(chǔ)上，對(duì)生氣情緒進(jìn)行理性思考，為進(jìn)一步探討解決問題的方法作鋪墊。）二、情境討論，分析理解消解生氣的方法1請(qǐng)當(dāng)事人說說生氣的原因。（某幼兒現(xiàn)場(chǎng)講述：我在看動(dòng)畫片喜洋洋和灰太狼，連看了三集。爸爸說我看得太久該休息了，我不聽還要看，我想把這套片子全看完。爸爸說不行，就把電視關(guān)了。我很生氣，大吵大鬧發(fā)脾氣，還哭了。）師：原來是這么回事。小朋友，如果你遇到這樣的事會(huì)生氣嗎？為什么？（幼兒自由辯論：我會(huì)生氣，因?yàn)榘职植蛔屛铱措娨?，而我想看完；我不?huì)生氣，因?yàn)榘职质菫榱吮Ｗo(hù)我的眼睛，為我好。師（小結(jié)）：我們要理解別人的好意，不能因?yàn)槿涡远鷼?，更不能因?yàn)樽约翰缓侠淼囊鬀]得到滿足而蠻不講理、發(fā)脾氣，這樣的生氣沒有道理。2分析理解消解生氣情緒的方法。師：確實(shí)，無理取鬧是不對(duì)的。XXX是個(gè)聰明的孩子，我們來看看，他后來用了哪些辦法讓自己不生氣。出示某幼兒自己克服生氣情緒的一組照片：（1）xxx獨(dú)自玩玩具；（2）xxx專心看小金魚；（3）XXX開心地拍皮球；（4）XXX戴著耳機(jī)聽音樂。師：玩具和小動(dòng)物是小朋友最好的朋友，有了它們的陪伴，一個(gè)人就會(huì)變得很快樂，當(dāng)然就忘記生氣了。師：拍球是運(yùn)動(dòng)，運(yùn)動(dòng)的時(shí)候就不會(huì)生氣了。XXX喜歡拍球，你們喜歡什么運(yùn)動(dòng)？（我喜歡溜冰，我喜歡騎自行車，等等。）師（小結(jié)）：做自己喜歡的運(yùn)動(dòng)，也能讓人不再生氣。師：我們來聽兩段音樂吧。（A溫柔的八音盒音樂；B歡快的音樂。鼓勵(lì)幼兒自由地隨音樂動(dòng)一動(dòng)。）師（小結(jié)）：溫柔的音樂輕輕柔柔，聽上去很安靜，感覺很放松。聽到歡快的音樂，你會(huì)想動(dòng)一動(dòng)、扭一扭、跳一跳，也就不會(huì)再生氣了。（析：玩玩具、看小金魚、做運(yùn)動(dòng)、聽音樂這些最常用的消解生氣的方法，比較容易為幼兒理解、接受并運(yùn)用。）三、結(jié)合自我，提升經(jīng)驗(yàn)師：大人有沒有好辦法讓自己不生氣呢？我們來聽一段錄音。（播放媽媽錄音，通過錄音介紹大人消解生氣的好方法：散散步，看看大樹小花，找朋友聊聊天、說說話，等等。師：當(dāng)你們遇到生氣的事時(shí)，你們會(huì)想什么好辦法讓自己不生氣呢？（教師引導(dǎo)幼兒充分討論，并邊根據(jù)幼兒回答邊出示簡(jiǎn)筆畫圖示或現(xiàn)場(chǎng)簡(jiǎn)筆畫記錄。同時(shí)作簡(jiǎn)單回應(yīng)。）舉例：（1）深呼吸（教師回應(yīng)：深呼吸能使人放松，讓我們一起來試試做"呼吸氣球操"，使自己平靜下來）。（2）找奶奶（教師回應(yīng)：向關(guān)心自己的人說出生氣的原因，一定能得到關(guān)心和幫助；當(dāng)然，如果因?yàn)槿涡?、不講道理而生氣、發(fā)脾氣，那就得不到支持了）。（3）睡覺（教師回應(yīng)：當(dāng)你睡著了，還會(huì)想生氣的事嗎？當(dāng)然不會(huì)，等到醒來也就忘記了。真是個(gè)好辦法）。（4）看電視（教師回應(yīng)：看些讓人開心的動(dòng)畫片，哈哈一笑氣就沒有了。） （5）畫畫。 （6）吃好吃的東西。師：我再提供幾個(gè)讓自己不生氣的好方法。看看你們用不用得上。巧克力。（吃一點(diǎn)巧克力有利于緩解人的情緒，就不太會(huì)生氣了。）軟軟的發(fā)泄枕。（要是真生氣了，狠狠地打一頓發(fā)泄枕，氣就消了。）師（小結(jié)）：我們每個(gè)人都會(huì)生氣，這很正常。重要的是要知道生氣時(shí)該怎么做。有時(shí)候，我們可以哭一哭，叫一叫；有時(shí)候可以把自己生氣的事告訴老師、爸爸媽媽或好朋友，他們會(huì)安慰你；有時(shí)候可以吃吃東西，玩玩玩具，看看電視，做些自己喜歡的事，想些覺得開心的事。這樣就會(huì)消解生氣情緒，身體也會(huì)變得更加健康。師：讓我們跟著音樂節(jié)奏，來說說自己知道的消氣好辦法。（隨幸福拍手歌伴奏音樂，以開火車的形式創(chuàng)編歌詞接龍。如"不要生氣，我會(huì)去看書；不要生氣，我會(huì)深呼吸；不要生氣，我會(huì)找朋友說說話；不要生氣，我會(huì)去運(yùn)動(dòng)。"幼兒替換歌詞，自編不生氣拍手歌。）活動(dòng)延伸：1 . 合作畫出消氣方法。2在日常生活中引導(dǎo)幼兒嘗試調(diào)適自己的情緒和幫助同伴消氣，努力做到不為小事生氣，不隨便因任性而生氣。5 / 5