幼兒園中班科學(xué)活動(dòng)教案 鈴兒響叮當(dāng).doc
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幼兒園中班科學(xué)活動(dòng)教案 鈴兒響叮當(dāng).doc
幼兒園中班科學(xué)活動(dòng)教案 鈴兒響叮當(dāng)活動(dòng)目標(biāo):1.讓幼兒有聽辯各種鈴聲提示音的能力。2.激發(fā)幼兒在日常生活中對(duì)聲音有一定的敏感度?;顒?dòng)準(zhǔn)備:各種聲音的鈴聲?;顒?dòng)過程:1.聽辯各種鈴聲讓幼兒分別聽各種鈴聲(自行車、電話、鬧鐘、門鈴、小鈴等),猜一猜,這是什么鈴兒在響叮當(dāng)。說一說鈴兒響了,告訴我們要干什么了。比如:車鈴叮鈴鈴,就是告訴別人"快讓開,快讓開!";門鈴叮鈴鈴,就是告訴我們"有人來了,快開門吧。"等等。2. 學(xué)念兒歌"鈴兒響叮當(dāng)"學(xué)念兒歌"鈴兒響叮當(dāng)",做模仿動(dòng)作。3. 聽聽學(xué)學(xué)家里的門鈴聲,按按聽聽不同音樂的門鈴,跟著音樂進(jìn)行模仿。4. 做音樂游戲"叮咚小門鈴":一半幼兒扮演主人,一半幼兒扮演客人。小椅子當(dāng)作門,扮演主人者作騎馬狀坐在椅子上,隨著音樂按門鈴或拍手。扮演客人者隨音樂拍手走步,唱到"請(qǐng)你按按小門鈴"時(shí),迅速跑到一個(gè)椅子前,表示來到了可人家。在椅子背上,邊按門鈴邊唱"叮咚"。唱到"來了小客人",扮演主人的小朋友連忙起身,轉(zhuǎn)動(dòng)一下椅子,表示開門,把凳子面朝客人,做"請(qǐng)"的動(dòng)作。最后一句"叮咚"兩人互相按一下對(duì)方的鼻子。交換角色,游戲重新開始。5. 家里的聲音看看說說這些是家里的什么東西,它在發(fā)出什么聲音,告訴了我們些什么。洗衣機(jī)"隆隆"的轉(zhuǎn),它把衣服洗的干干凈凈;壓力鍋"嗚嗚"的叫,告訴我們:"粥煮好了!";吸塵器呼呼的開動(dòng)了,它把灰塵都吃進(jìn)肚子里;電話"鈴鈴"的響起來,也許是媽媽打來的;收音機(jī)在"啦啦"的唱歌,我們一面聽音樂一面跳舞;音樂鈴"叮叮"的響著,噓!娃娃在睡覺呢!附兒歌:鈴兒響叮當(dāng)鬧鐘叮鈴鈴,我要起床啦。 電話叮鈴鈴,喂喂是誰呀?車鈴叮鈴鈴,快快讓開吧。 門鈴叮鈴鈴,請(qǐng)問找誰呀?小鈴叮鈴鈴,唱歌跳舞啦。2 / 2