教學資料參考范本八年級思想品德上冊 第一課好習慣受用一生第二課時受益一生的好習慣同步學案 蘇教版撰寫人：_時 間：_1.知道在中學階段必須養(yǎng)成哪些好習慣。2.了解這些習慣對我們生活會產(chǎn)生哪些影響?！菊n外擷英】美國哈佛大學一些專家對300名小學生進行長達十幾年的跟蹤調(diào)查，結(jié)果發(fā)現(xiàn)，愛干家務(wù)的孩子與不愛干家務(wù)的孩子，長大后的失業(yè)比率為15，犯罪比率為110，平均收入，前者要高于后者20%左右。【教材探秘】從生物學角度看，人的個體成長需要勞動與制作。因為勞動與制作需要動手。手上大量的神經(jīng)束通向大腦，促進腦神經(jīng)元的發(fā)育與完善，還因為勞動和制作，肯定伴隨思維和想象，必然促進智力發(fā)展。所以自古以來都把“心靈”和“手巧”連在一起?！菊n堂達標】知識點一、養(yǎng)成有計劃消費的習慣1.判斷題（1）我們家的消費都是父母掌握的，因此我們學生不必注意有計劃的消費。（）（2）培養(yǎng)有計劃消費的習慣，可以增強我們生活的能力。（）2.中國有一句古話：“吃不窮、穿不窮，算計不到一世窮?！边@句話告訴我們（）A.我們可以任意地追求高檔服裝 B.在吃、穿方面我們可以隨心所欲C.日常生活中，我們要學會算計別人 D.我們要養(yǎng)成有計劃消費的習慣3.關(guān)于有計劃消費的習慣下列說法正確的有（）可以使我們的收支保持平衡，使我們的消費更加合理不利于親朋好友的日常交往要求我們在任何時候都要想辦法不花錢會給中學生的日常生活帶來積極影響 A. B. C. D. 知識點二、要養(yǎng)成勤于勞動的習慣和節(jié)約時間的習慣4.判斷題（1）作為中學生，我們的主要任務(wù)是學習，培養(yǎng)勞動習慣是以后的事情。（）（2）我們要善于利用時間，改變浪費時間的壞習慣。（）（3）小強學習非?？炭?，他很珍惜時間，經(jīng)常在吃飯時看書，走路時思考問題，甚至上廁所還要帶一本書去。（）5. 美國大學生讀書期間不打工的人很少，很多人要打兩份工。而在我國大學生讀書期間的費用全部由父母包攬，這說明（ ） A.中國比美國經(jīng)濟發(fā)達 B.中國已經(jīng)很富裕了 C.美國人很重視培養(yǎng)孩子的勞動習慣 D.中國的孩子都十分懶惰6.作為初中生，要掌握一些勞動技能，養(yǎng)成勤于勞動的習慣，因為（）通過勞動，可以逐步培養(yǎng)自理能力和獨立精神在勞動中，可以磨礪意志，養(yǎng)成吃苦耐勞的好品質(zhì)在勞動中，我們還能體會到勞動的艱辛，從而珍惜勞動成果，養(yǎng)成勤儉樸實的好作風勞動還能促進大腦的發(fā)育和智力的發(fā)展 A. B. C. D.7.“一切節(jié)省，歸根到底都歸結(jié)為時間的節(jié)省?！瘪R克思的這句話強調(diào)了（）A.我們要善于利用時間 B.我們要熱愛勞動 C.我們要有計劃地消費 D.我們要勤儉節(jié)約【課后強化】一、選擇題1. 下列行為習慣中屬于良好學習習慣的有( )愛動腦筋，愛觀察，愛提問 善于集中精神，不受干擾 經(jīng)常查閱工具書 學習不拖拉 平時不懂的問題經(jīng)常請教老師或同學 平時不努力，考前抱佛腳A B C D2.（探究題）在今天，隨著改革開放的發(fā)展，人民的生活水平越來越高了，人們的消費觀念也在發(fā)生著改變。下列消費觀念中正確的是（ ）A.學習外國的高消費的觀念B.生活條件好了，雖然我們不能有高消費的觀念，但是我們也絕對不穿舊衣服C.我們的消費水平應(yīng)該和家庭經(jīng)濟承受能力相適應(yīng)D.中學生就是要有一種超前消費的觀念3.（易錯題）有很多同學沒有養(yǎng)成良好習慣，做事情時總是覺得時間不夠用，你認為造成時間不夠用的原因是（ ） 沒有權(quán)衡應(yīng)該先做什么后做什么制定的目標不切實際做事沒計劃做事太拖拉A. B. C. D.4.“勞動光榮，懶惰可恥。”這是強調(diào)我們應(yīng)養(yǎng)成（）A.有計劃消費的習慣 B.勤于勞動的習慣 C.節(jié)約時間的習慣 D.熱愛學習的好習慣5“百川到東海，何日復西歸？少壯不努力，老大徒傷悲。”下面與之意思相近的是（）A.白日依山盡，黃河入海流。欲窮千里目，更上一層樓B.君不見，黃河之水天上來，奔流到海不復回C.明日復明日，明日何其多。我生待明日，萬事成蹉跎D.海內(nèi)存知己，天涯若比鄰。無為在歧路，兒女共沾巾二、簡答題5. 任何一個民族，如果停止勞動，不用說一年，就是幾個星期，也要滅亡，這是每一個小孩都知道的。-馬克思(1) 馬克思的這句話強調(diào)了什么?(2)你經(jīng)常參加哪些力所能及的勞動?(3)從勞動中，你體會到了什么?三、材料分析題6.閱讀材料，回答問題。有一部日本電影紀錄片是講述野生狐貍的。狐貍媽媽對自己生下的小狐貍們非常照顧，可謂舐犢情深。小狐貍們漸漸長大了，狐貍媽媽卻像發(fā)了瘋似的要“逼”小狐貍們離開溫暖的家。剛開始，小狐貍們都不愿意離開舒適溫暖的家，但是，狐貍媽媽就是不讓小狐貍們進家，它又咬又趕，非要把它們都從家里攆走。最后小狐貍們只好夾著尾巴落荒而逃，開始自己的獨立生活。這只狐貍媽媽看似冷酷，但是，它卻懂得小狐貍應(yīng)該學會自己去捕食，這樣才能生存下去。這個故事給你什么啟示？【遷移拓展】某校為了解當前中學生的消費現(xiàn)狀，對學生進行了問卷抽樣調(diào)查，并統(tǒng)計出相關(guān)結(jié)果。現(xiàn)將問卷中的四個典型問題及統(tǒng)計結(jié)果摘錄如下：調(diào)查問題：(1)你是否經(jīng)常把父母每月給的零花錢提前花完? ( )(2)你是否有過不顧家庭的收入實際而購買貴重衣服或其他物品的經(jīng)歷? ( )(3)你是否曾經(jīng)因看到同學穿、用名牌而跟風購買?（ ）(4)你是否經(jīng)常將自己每月的零花錢全部用于物質(zhì)生活消費? ( ) 問題答案問題1問題2問題3問題4是20%25%30%25%否80%75%70%75% 統(tǒng)計結(jié)果：注：百分比為對相應(yīng)問題回答“是”或“否”的人數(shù)占被調(diào)查總?cè)藬?shù)的比例。(1)上述統(tǒng)計結(jié)果說明了什么?(2)請你運用所學知識，談?wù)勚袑W生應(yīng)當如何做到合理消費?第二課時 受益一生的好習慣【課堂達標】1.（1）導解：有計劃消費是一種良好的習慣，是我們必須養(yǎng)成的好習慣，與父母掌握消費與否無關(guān)。（2）2.D導解：這里的算計不到指的是有計劃的消費。3.B4.(1)導解：勞動習慣是每個人都應(yīng)培養(yǎng)的。 (2)(3) 導解：吃飯時看書是一種壞習慣，不利于胃的吸收，會影響人的身體健康。5.C6.A導解：由課本相關(guān)知識可知本題主要考查的知識點是勞動的主要作用。7.A【課后強化】1.B導解：平時不努力，考前抱佛腳是一種壞習慣，不利于自己學習成績的提高，故選B。2.C導解：雖然我國人民生活水平提高了，經(jīng)濟發(fā)展了，但不能過分地、不切實際地消費，故選C。3.D4.B導解：這句話明顯在強調(diào)要養(yǎng)成勞動的習慣。5C導解：“少壯不努力，老大徒傷悲”意思是告誡我們要珍惜時間，珍惜青春年華，與C意思相近。6. (1)勞動的重要性 （2）略 （3）體會到了勞動的艱辛，培養(yǎng)了自立自理能力 ，磨礪了意志等。我們要養(yǎng)成勤于勞動的好習慣。7.這表明，勞動是人類的第一需要，所謂“不勞動者不得食”。勞動使孩子獲得能力，生活上就獨立；在面對挫折時，孩子善于以獨立的積極的心態(tài)去面對。因此，父母要重視培養(yǎng)孩子勞動的習慣?！具w移拓展】(1)說明當前大部分中學生的消費還是比較理性的，但還有部分中學生存在著不理性消費的現(xiàn)象。 (意思相近即可) (2)消費前作出預算，把錢花在關(guān)鍵的地方，避免非理性消費，在自己能夠承受的范圍內(nèi)購買物有所值、經(jīng)濟實用的商品；不與周圍的人進行盲目攀比、不浪費金錢，在消費過程中，用環(huán)保的眼光去選購商品；在滿足基本的物質(zhì)消費需求后，注重自己精神上需求。5 / 5