幼兒園小班數(shù)學(xué)活動(dòng)教案 大熊的儲(chǔ)存室.doc
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幼兒園小班數(shù)學(xué)活動(dòng)教案 大熊的儲(chǔ)存室.doc
幼兒園小班數(shù)學(xué)活動(dòng)教案 大熊的儲(chǔ)存室活動(dòng)目標(biāo):1. 感知食物的特征,按食物的特征進(jìn)行分類并做上相應(yīng)的標(biāo)記。2. 感受分類和標(biāo)記在我們生活中的作用。活動(dòng)準(zhǔn)備:繪本故事PPT;各種食物圖片、竹筐圖片、標(biāo)記人手一份?;顒?dòng)過程:一、談話導(dǎo)入。1.師:天氣漸漸冷了,大熊肯尼準(zhǔn)備了大量的食物要放到儲(chǔ)藏室里過冬。2.請(qǐng)幼兒猜猜大熊會(huì)在儲(chǔ)藏室里放些什么食物。二、觀察大熊的食物,感知食物的外部特征。1.師提問:大熊都準(zhǔn)備了哪些食物?(引導(dǎo)幼兒說一說什么樣子,什么顏色)大熊準(zhǔn)備的食物可真多啊!于是他準(zhǔn)備把所有的食物都放進(jìn)儲(chǔ)藏室里,可是儲(chǔ)藏室堆不下了,大熊決定整理一下。2.提問:要怎么整理呢!誰(shuí)來幫幫大熊把這么多的食物分分類? (有什么不同)三、幼兒操作1,按食物特征進(jìn)行分類,共同概括食物特征。1. 讓我來把所有的東西都分類放吧!(幼兒操作:你要分成幾份就拿幾個(gè)竹筐)2. 師提問:你是怎么分的?按什么分類的?3. 你們真聰明,用了不同的方法把大熊的食物進(jìn)行了分類,有按食物的大小分、有按食物的顏色分、有按食物的形狀分、還有按食物的種類分。四、幼兒操作2,把分類好的食物做出標(biāo)記。1. 師:如果給分類好的食物加上標(biāo)記,那大熊找起食物來就更方便了。你有什么好辦法標(biāo)上大熊看得懂的標(biāo)記呢?2. 說說標(biāo)記:按食物大小分的,可以用大小標(biāo)記來表示;按食物顏色分的,可以用顏色標(biāo)記來表示,如:香蕉、小魚干黃黃的就用黃色標(biāo)記來表示3. 出示表格,師幼共同歸納總結(jié)?;顒?dòng)延伸:觀看生活中的日常物品,了解分類和標(biāo)記在生活中的作用。師:運(yùn)用了分類和標(biāo)記的方法,用幾種好辦法都能把大熊的那么多食物整理好并標(biāo)上相應(yīng)的標(biāo)記。我們生活中也有很多地方用到,一起來看看!分類有這么大的用處,以后我們也把圖書、玩具理理好,讓班級(jí)看起來更整潔吧!2 / 2