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幼兒園中班社會活動教案 我的朋友多.doc

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幼兒園中班社會活動教案 我的朋友多.doc

幼兒園中班社會活動教案 我的朋友多活動目標(biāo):1、在活動中體驗(yàn)朋友多的樂趣,能初步表現(xiàn)好朋友的臉型特征。2、正確認(rèn)識自己與朋友交往中和言行,知道怎樣做才對,學(xué)習(xí)一些交往技能。3、初步學(xué)會關(guān)心幫助同伴,增進(jìn)愛同伴的情感?;顒訙?zhǔn)備:記號筆、蠟筆、音樂找朋友、老師朋友的畫像、孩子和朋友的合影。(平時外出游玩活動時的留影)?;顒舆^程:一、教師引入話題。1、教師:你有朋友嗎,你是怎么認(rèn)識他(她)的?2、教師:先讓我們聽下其他的小朋友怎么認(rèn)識的?二、韻律活動:找朋友,感受找到朋友的愉快。師:讓我們跟著音樂一起唱起來動起來,去找一找自己的好朋友,和好朋友手拉手坐到位置上。(放找朋友的音樂)三、說說我的好朋友。1、播放老師朋友的畫像、孩子和朋友的合影。(平時外出游玩活動時的留影)2、"我們大家都有許多的好朋友陪我們一起玩,說說你的好朋友的名字和他的臉型、五官等特點(diǎn)。"幼兒介紹、描述自己的好朋友,教師根據(jù)幼兒的描述,在黑板上演示不同的臉型。提示幼兒要把好朋友的臉畫的大才漂亮。請1-2名幼兒嘗試畫吃自己朋友的臉,并說說好朋友的優(yōu)點(diǎn),讓大家猜是誰。四、引導(dǎo)幼兒共同討論交朋友的樂趣。師:交了這么多的朋友,你心里感到怎么樣?師小結(jié):朋友多了就會覺得覺得快樂,我們班的小朋友都有禮貌地交朋友,有的和好朋友分享玩具,有的互相謙讓,有的幫助別人,只有這樣我們才會有許許多多的好朋友?;顒友由欤喊l(fā)散幼兒思維1、師:那么除了人類是我們的好朋友,在大自然中還有誰是你的好朋友?師:現(xiàn)在和你的朋友一起去外面找找看,還有什么也是你們的好朋友。幼兒回答老師:對,我們還有很多動植物好朋友,我們也要好好愛護(hù)它們。2、聽著音樂找更多的好朋友一起跳舞,并和好朋友做一些抱一抱、親一親的動作,增進(jìn)朋友間的友誼。2 / 2

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