教學(xué)資料參考范本九年級(jí)化學(xué)上冊(cè)走進(jìn)化學(xué)實(shí)驗(yàn)室導(dǎo)學(xué)案（一） 新人教版撰寫(xiě)人：_時(shí) 間：_教學(xué)目標(biāo)1、熟悉實(shí)驗(yàn)室藥品取用規(guī)則 2、掌握固體試劑的稱(chēng)量方法3、學(xué)會(huì)連接儀器裝置教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)：掌握固體試劑的稱(chēng)量方法學(xué)會(huì)連接儀器裝置任務(wù)一、熟悉實(shí)驗(yàn)室藥品取用規(guī)則（熟悉化學(xué)實(shí)驗(yàn)室藥品的一些圖標(biāo)，見(jiàn)18頁(yè)）1 取用藥品要做到“三不原則” _，_，_。2 注意節(jié)約藥品。_。3 用剩藥品要做到“三不一要”不能_，不要_，更不要_，要_。4 實(shí)驗(yàn)中要注意保護(hù)眼睛。任務(wù)二、固體試劑的稱(chēng)量 儀器：_，其精確度為_(kāi)。步驟：稱(chēng)量前_稱(chēng)量時(shí)_稱(chēng)量后_使用托盤(pán)天平時(shí)，要做到添加砝碼要用_，不能用手直接拿砝碼，并_；稱(chēng)量完畢，砝碼要放回_，游碼要_。藥品的質(zhì)量=_+_若左右放顛倒了，藥品的質(zhì)量=_。任何藥品都不能直接放在盤(pán)中稱(chēng)量，干燥固體可放在_稱(chēng)量，易潮解的藥品要在_中稱(chēng)量。注意：稱(chēng)量一定質(zhì)量的藥品應(yīng)先放砝碼，再移動(dòng)游碼，最后放藥品；稱(chēng)量未知質(zhì)量的藥品則應(yīng)先放藥品，再放砝碼，最后移動(dòng)游碼。任務(wù)三、練習(xí)儀器的連接（ 見(jiàn)第152153頁(yè)） 1 玻璃導(dǎo)管插入塞子2.玻璃導(dǎo)管插入膠皮管3.塞子塞進(jìn)容器口達(dá)標(biāo)測(cè)試1、下列實(shí)驗(yàn)操作：用量筒量取溶液時(shí)，將量筒放在水平的桌面上，右手握試劑瓶（標(biāo)簽向手心）慢慢將液體倒入量筒中；用完滴瓶上的滴管要用水沖洗后放回滴瓶中；實(shí)驗(yàn)室里有兩個(gè)無(wú)標(biāo)簽的試劑瓶中均裝有白色固體，為了分清哪瓶是白糖，哪瓶是食鹽，可取少量固體品嘗味道。其中（ ） A、只有正確 B、只有正確 C、只有正確 D、全部錯(cuò)誤2、實(shí)驗(yàn)里要嚴(yán)格按照規(guī)定的用量取藥，如果沒(méi)有說(shuō)明用量，就應(yīng)該取用最少量，即液體用 mL，固體只需 。3、托盤(pán)天平是一種重要的化學(xué)儀器，據(jù)你所學(xué)回答：使用托盤(pán)天平稱(chēng)量物質(zhì)前，應(yīng)先把游碼放在刻度尺的 處，然后檢查天平是否達(dá)到 。如果天平未達(dá)平衡，可以調(diào)節(jié)左右托盤(pán)下的 ，使天平平衡。稱(chēng)量時(shí)，被稱(chēng)物品放在 盤(pán)上，砝碼放在 盤(pán)，先加 的砝碼，后加 的砝碼，最后移動(dòng) ，使天平平衡，此時(shí)，稱(chēng)量物的質(zhì)量等于_。取用砝碼、移動(dòng)游碼應(yīng)使用 。. 為防止化學(xué)藥品對(duì)托盤(pán)的腐蝕和污染，藥品不能直接放在托盤(pán)上稱(chēng)量，易潮解的、有腐蝕性的藥品，可放入 、 等容器中稱(chēng)量。也可使用紙片，稱(chēng)量前在兩個(gè)托盤(pán)上各放一張_，然后把天平調(diào)平衡后稱(chēng)量。3 / 3