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幼兒園大班社會活動教案 學(xué)會合作.doc

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幼兒園大班社會活動教案 學(xué)會合作.doc

幼兒園大班社會活動教案 學(xué)會合作活動目標(biāo):1初步理解合作的意義,知道生活中處處有合作。2能共同探索,嘗試協(xié)商、分工,提高與同伴合作的能力。3體驗(yàn)團(tuán)結(jié)協(xié)作、戰(zhàn)勝困難帶來的快樂,增強(qiáng)進(jìn)一步合作的意識?;顒訙?zhǔn)備:1球、筐。2四組操作材料。3課件。活動過程:一、運(yùn)球游戲,感知合作。1教師出示球。師:請一個小朋友把球從這里運(yùn)到對面的筐里去。幼兒第一次運(yùn)球。師:要求你們不用四肢,不借用任何工具,再把球放到對面的筐里。幼兒第二次運(yùn)球。師:這次成功了嗎?他們是怎么做到的?2教師小結(jié)。合作就是2個或2個以上的人,一起努力去完成一件事情。二、討論研究,了解合作教師出示相應(yīng)圖片(一個人削蘋果、一個人拼拼圖、二胡獨(dú)奏、一個人玩蹺蹺板、拔河、推車、音樂會、搬桌子)師:老師這里有一些圖片,請你們來看一看,這些圖片里哪些是合作的?幼兒分辨交流。三、游戲感悟,如何合作師:究竟我們應(yīng)該怎樣來合作呢?今天,老師給你們準(zhǔn)備了一些小游戲,請你們?nèi)ネ嬉煌妗?介紹游戲規(guī)則。第一個游戲:同心鞋。第二個游戲:站孤島。第三個游戲:過河拆橋。第四個游戲:搭小橋。師:玩的時候請你們嘗試合作著去完成,我只給你們5分鐘的時間哦,看看哪組能完成!2幼兒第一次嘗試。師:你玩的哪個游戲?你們成功了嗎?幼兒交流合作的方法。師:那現(xiàn)在你們還想不想再去嘗試一下?剛沒成功的可以再去試一試,剛已經(jīng)成功的可以去玩玩你感興趣的游戲。3幼兒第二次嘗試。師:這次你們成功了嗎?你們這次是怎么合作的?師小結(jié):原來合作也是有一些小技巧的,只要我們互相謙讓,相互協(xié)商,相互配合,合理分工,就能又快又好地完成一件事情。四、聯(lián)系生活,運(yùn)用合作。1師:在我們平時的生活、游戲中也會有很多事情需要合作,那你看到或遇到過什么合作的事情嗎?2教師小結(jié):看來,只要大家同心協(xié)力、互相合作,什么事都難不倒我們,希望小朋友們在今后的學(xué)習(xí)和生活中多多合作、合作愉快!3那現(xiàn)在就讓我們眾人劃槳開大船吧?。úシ乓魳吠藞觯? / 3

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