幼兒園小班數(shù)學(xué)活動(dòng)教案 分彩球活動(dòng)目標(biāo)：1、引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)顏色，學(xué)習(xí)分辨紅、黃、藍(lán)、綠四種顏色，知道顏色的名稱2、引導(dǎo)幼兒能把氣球根據(jù)顏色送給穿同樣顏色衣服的小朋友活動(dòng)準(zhǔn)備：1、教學(xué)課件2、幼兒人手一只彩色氣球3、黑板上穿四種顏色衣服的小朋友活動(dòng)過程：一、開始部分教師播放教學(xué)幻燈片，小朋友服裝表演，引導(dǎo)幼兒發(fā)現(xiàn)小朋友穿的衣服是什么顏色教師：小朋友，今天我們班來了幾位小客人，他們今天還給我們帶來了服裝表演，我們用掌聲把他們請(qǐng)出來吧。二、進(jìn)行部分1、教師帶幼兒看幻燈片，初步認(rèn)識(shí)顏色，并引導(dǎo)幼兒發(fā)現(xiàn)所認(rèn)識(shí)的顏色教師：第一位小朋友已經(jīng)出來了，這為小朋友的衣服你們喜歡嗎？誰(shuí)能說一說這位小朋友穿的衣服是什么顏色的？我們用好聽的聲音把這位姐姐衣服的顏色讀出來。教師：這位小朋友的衣服是紅色的，那用你們的小眼睛找一找，我們班的小朋友誰(shuí)穿的衣服顏色和這位小朋友的一樣漂亮？依次紅、黃、藍(lán)、綠這四種顏色2、教師引導(dǎo)幼兒在身邊的環(huán)境中找一找紅色、綠色、黃色、藍(lán)色的物品。用完整話“我看見.”來說一說教師：這些小朋友穿的衣服真漂亮，有紅色的衣服，黃色的衣服，綠色的衣服還有藍(lán)色的衣服，除了他們的衣服是這幾個(gè)顏色，誰(shuí)還能找一找你看見哪些東西也是這些顏色的？3、幼兒操作，送氣球教師：幾位小朋友給我們帶來了這么精彩的服裝表演，我們是不是要謝謝他們！老師制作了精美的小禮物請(qǐng)小朋友送給他們，小朋友快拿出你的禮物，看看是什么？你的氣球是什么顏色的？快告訴你的好朋友你手里拿的氣球是什么顏色？教師說明規(guī)則：手里的氣球是什么顏色，就把它送給穿同樣顏色衣服的小朋友4、幼兒操作后，教師和幼兒共同發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤并糾正錯(cuò)誤三、結(jié)束部分教師：我們把禮物送給了這些小朋友，他們很感謝你們，我們期待著下次他們?cè)趤淼轿覀冞@里做客，給我們帶來更精彩的表演，我們和他們?cè)僖姲伞? / 2