《2019-2020年高中歷史 第二次世界大戰(zhàn)測(cè)試題 北師大版選修3.doc》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《2019-2020年高中歷史 第二次世界大戰(zhàn)測(cè)試題 北師大版選修3.doc（5頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

2019-2020年高中歷史 第二次世界大戰(zhàn)測(cè)試題 北師大版選修3 一　單項(xiàng)選擇題　 5．歐亞戰(zhàn)爭(zhēng)策源地形成的標(biāo)志分別是（?。? A．墨索里尼上臺(tái)，“二二六”兵變 　　B．希特勒出任總理，廣田弘毅組閣 　　C．希特勒就任元首，“九一八”事件爆發(fā) 　　D．德軍開(kāi)進(jìn)萊茵不設(shè)防區(qū)，日本制造“七七”盧溝橋事變 6．綏靖政策的實(shí)質(zhì)是 A．避免戰(zhàn)爭(zhēng)，爭(zhēng)取和平，緩和矛盾 　　B．犧牲別國(guó)，保全自己，縱容侵略 　　C．害怕戰(zhàn)爭(zhēng)，縱容侵略 　　D．犧牲別國(guó)，縱容侵略，禍水東引 9.30年代國(guó)際關(guān)系領(lǐng)域的主要矛盾是（　） A．帝國(guó)主義國(guó)家之間的矛盾 　　B．帝國(guó)主義與殖民地的矛盾 　　C．社會(huì)主義與資本主義的矛盾 　　D．法西斯勢(shì)力與反法西斯勢(shì)力的矛盾 10．1939年6月30日，美國(guó)國(guó)會(huì)討論修改中立法時(shí)發(fā)生激烈的辯論，眾議院以二百票對(duì)一百八十八票通過(guò)了對(duì)交戰(zhàn)國(guó)維持軍火禁運(yùn)的議案。其說(shuō)明當(dāng)時(shí)的美國(guó)（?。? A．“孤立主義”仍占優(yōu)勢(shì)　　B．國(guó)會(huì)支持法西斯 　　C．人民厭惡戰(zhàn)爭(zhēng)　　　　　　D．與法西斯國(guó)家的矛盾緩和 13.下列關(guān)于1939年《蘇德互不侵犯條約》的評(píng)述，不正確的是（?。? A．粉碎了英法奉行的綏靖政策 　　B．表明蘇聯(lián)采取了“中立自?！闭? 　　C．使蘇聯(lián)贏得了一定的備戰(zhàn)時(shí)間 　　D．客觀上加速了“二戰(zhàn)”的爆發(fā) 14．第二次世界大戰(zhàn)爆發(fā)是多種因素綜合作用的結(jié)果，其中最根本的因素是（?。? A.1929年大危機(jī)的影響 　　B 資本主義政治經(jīng)濟(jì)發(fā)展不平衡 　　C．英法的綏靖政策和蘇聯(lián)的“中立自保” 　　D．德意日法西斯的侵略擴(kuò)張 15．下列各項(xiàng)屬于1938年慕尼黑協(xié)定內(nèi)容的是（?。? A．重新劃定德國(guó)東部和西部國(guó)界 　　B．同意德國(guó)吞并捷克斯洛伐克 　　C．將捷克斯洛伐克的蘇臺(tái)德區(qū)割給德國(guó) 　　D．承認(rèn)德國(guó)與奧地利合并 16.導(dǎo)致世界反法西斯同盟形成的根本原因是（?。? A．蘇德戰(zhàn)爭(zhēng)和太平洋戰(zhàn)爭(zhēng)的爆發(fā) B．世界人民與法西斯國(guó)家矛盾的激化 C．美國(guó)“中立”態(tài)度的改變　　D．蘇聯(lián)的參戰(zhàn) 19．第二次世界大戰(zhàn)的性質(zhì)是（?。? A．帝國(guó)主義掠奪戰(zhàn)爭(zhēng)　　B．民族解放戰(zhàn)爭(zhēng) 　　C．民族自己反擊戰(zhàn)　　　D．世界人民反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng) 21．明確規(guī)定，臺(tái)灣必須歸還中國(guó)的國(guó)際會(huì)議是（?。? A．德黑蘭會(huì)議　　B．開(kāi)羅會(huì)議　　C．華盛頓會(huì)議　　D．雅爾塔會(huì)議 23．第二次世界大戰(zhàn)結(jié)束的標(biāo)志是（　） A．1945年9月，意大利投降 　　B．1945年5月，德國(guó)簽訂無(wú)條件投降書 　　C．1945年8月，日本宣布無(wú)條件投降 　　D．1945年9月，日本簽署無(wú)條件投降書 28．第二次世界大戰(zhàn)的轉(zhuǎn)折點(diǎn)出現(xiàn)在蘇德戰(zhàn)場(chǎng)上的主要原因是（　） A．它是歐洲最主要戰(zhàn)場(chǎng)，抗擊著德軍絕大部分兵力 　　B．蘇聯(lián)的參戰(zhàn)改變了戰(zhàn)爭(zhēng)的性質(zhì) 　　C．蘇德戰(zhàn)場(chǎng)面積最大，時(shí)間最長(zhǎng) 　　D．德國(guó)在該戰(zhàn)場(chǎng)遭到第一次重創(chuàng) 32．1940年5月，邱吉爾在英國(guó)下院發(fā)表演說(shuō)：我沒(méi)有別的，只有血和辛勞、眼淚和汗水獻(xiàn)給大家。你們問(wèn)我我們的政策是什么?我說(shuō)我們的政策應(yīng)該是 A．中立_ B．綏靖 c．抵抗 D．冷戰(zhàn) 二 非選擇題 47．美國(guó)在兩次世界大戰(zhàn)中都扮演了重要角色，它在兩次世界大戰(zhàn)前后期的態(tài)度都發(fā)生過(guò)從中立到參戰(zhàn)的過(guò)程的變化。（２６分）請(qǐng)回答 ⑴ 美國(guó)在兩次戰(zhàn)爭(zhēng)中的態(tài)度發(fā)生上述變化的主要原因分別是什么？（８分） ⑵分析這一態(tài)度的變化對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)進(jìn)程、美國(guó)自身、戰(zhàn)后世界政治格局的影響。（１０分） ⑷從美國(guó)在兩次戰(zhàn)爭(zhēng)中的表現(xiàn)和產(chǎn)生的影響談?wù)勀愕恼J(rèn)識(shí)。(２分) 48．閱讀以下有關(guān)東京審判的材料：（２２分） 材料一 根據(jù)《遠(yuǎn)東國(guó)際軍事法庭憲章》規(guī)定，盟軍最高統(tǒng)帥麥克阿瑟于1946年2月18日任命澳大利亞的韋伯為首席法官，中國(guó)、蘇聯(lián)、美國(guó)、英國(guó)、法國(guó)、荷蘭、菲律賓、加拿大、新西蘭和印度10國(guó)各1名代表為法官，美國(guó)的約瑟夫?B?凱南為首席檢察官。 1946年4月29日，對(duì)東條英機(jī)等28名被告正式起訴。 經(jīng)過(guò)歷時(shí)兩年的審判，是最終判處廣田弘毅、松井石根、東條英機(jī)等7人絞刑；判處梅津美治郎等16人無(wú)期徒刑；判處東鄉(xiāng)茂德有期徒刑20年；判處重光葵有期徒刑7年。 材料二 在1945年12月6日遠(yuǎn)東國(guó)際軍事法庭美國(guó)小組一行16人離美赴東京之前，凱南（首席檢察官，美國(guó)人）對(duì)美國(guó)報(bào)界表示，他認(rèn)為裕仁天皇顯然應(yīng)該受到審判。登上飛機(jī)后，凱南收到杜魯門總統(tǒng)的一封信。信中指示凱南不得對(duì)裕仁和任何皇室成員起訴。 日本侵華部隊(duì)的司令官朝香宮未被列入被告名單；為中國(guó)人民所深惡痛絕的侵華戰(zhàn)犯岡村寧茨也逍遙法外；在中國(guó)進(jìn)行了種種駭人聽(tīng)聞的殘酷試驗(yàn)的日本"731細(xì)菌部隊(duì)"司令官石井也不在被告之列。 1948年4月16日，法庭宣布休庭，以進(jìn)行討論，做出最后判決。在討論過(guò)程中，法官們?cè)趯?duì)東條英機(jī)等戰(zhàn)犯是否應(yīng)該判處絞刑的問(wèn)題上發(fā)生了較大分歧。庭長(zhǎng)韋伯主張流放，美國(guó)法官主張只將發(fā)動(dòng)太平洋戰(zhàn)爭(zhēng)和虐待美軍戰(zhàn)俘的戰(zhàn)犯判處死刑。中國(guó)法官要求嚴(yán)懲土肥原賢二和松井石根。最后法庭以6票對(duì)5票的微弱多數(shù)做出死刑判決。 1950年11月，重光葵獲釋，后在日本政府內(nèi)供職。這期間，其他日本在押戰(zhàn)犯也紛紛"宣誓出獄"。 材料三 日本政府文部科學(xué)省正式宣布，由右翼學(xué)者團(tuán)體“新歷史教科書編撰會(huì)”主導(dǎo)編寫的日本xx年開(kāi)始使用的初中歷史教科書審定“合格”。 文部科學(xué)省審定“合格”的這一教科書故意不提南京大屠殺，卻在遠(yuǎn)東國(guó)際軍事審判部分這樣寫道：“在東京遠(yuǎn)東國(guó)際軍事法庭的審判中認(rèn)定，日軍在1937年日中戰(zhàn)爭(zhēng)中，在占領(lǐng)南京時(shí)，殺害了很多中國(guó)民眾（南京事件）。但是，關(guān)于這一事件，資料上有很多疑點(diǎn)，事實(shí)究竟如何，存在著各種各樣的見(jiàn)解，有關(guān)爭(zhēng)論至今仍在繼續(xù)。”有關(guān)日本發(fā)動(dòng)的侵略戰(zhàn)爭(zhēng)，教科書說(shuō)：“戰(zhàn)爭(zhēng)開(kāi)始的時(shí)候，日軍打敗盟軍，使長(zhǎng)期在歐美殖民統(tǒng)治下的亞洲人增加了勇氣……”關(guān)于建立偽滿洲國(guó)，教科書稱：“由于日本重工業(yè)的進(jìn)入，滿洲國(guó)在五族協(xié)和、建設(shè)王道樂(lè)土的口號(hào)下，經(jīng)濟(jì)得到了發(fā)展，入境的中國(guó)人等明顯增多。”審定教科書中宣傳戰(zhàn)爭(zhēng)觀的章節(jié)更令人吃驚。審定版本中稱：“在有核武器之前各國(guó)很容易訴諸戰(zhàn)爭(zhēng)。戰(zhàn)爭(zhēng)是外交的手段，是政治的延伸。失敗的一方賠款割地，但不應(yīng)該由全體國(guó)民承擔(dān)道義責(zé)任。這就是這本教科書宣傳的戰(zhàn)爭(zhēng)觀和戰(zhàn)爭(zhēng)思想?！? 根據(jù)材料一、二，如果你是一名當(dāng)時(shí)記者，在東京審判結(jié)束后的記者招待會(huì)上，你會(huì)向誰(shuí)提出什么問(wèn)題？以你當(dāng)年的問(wèn)題為中心，結(jié)合材料三寫一篇評(píng)論。 要求：1、可以是各國(guó)記者； 2、評(píng)論要有理有據(jù)。 3．字?jǐn)?shù)在150字左右