《(遵義專)八年級語文上冊 第三單元 寫作 學習描寫景物習題課件 新人教》由會員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《(遵義專)八年級語文上冊 第三單元 寫作 學習描寫景物習題課件 新人教(13頁珍藏版)》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
1、寫作學習描寫景物所謂景物描寫,通常指描寫自然景物,但也包括對社會景物即社會環(huán)境的描寫。要寫好景物,應(yīng)該注意以下幾個方面:一、抓住景物的特征。對所寫景物認真觀察,抓住特點,是寫好這類文章的前提。而能否抓住景物的特點,關(guān)鍵在于作者是否細心的觀察,并將觀察所得銘記于心。一要注意不同季節(jié)的特征。一年有春、夏、秋、冬四季,季節(jié)的變化會引起景物的變化。每個季節(jié)的景物都有各自的特征;二要注意時間變化的特征。有的景物在不同的時間往往各有特征。白晝、夜晚、早晨、黃昏都為景物涂上了不同的色彩; 三要注意氣候不同的特征。同一景物在雨中、風中、霧中、雪中所展現(xiàn)的景觀是不同的;四要注意不同的地理特征。南方、北方、城市、
2、鄉(xiāng)村、高原、平地,不同的地域,有著各自不同的景物特征。描寫景物需要繪形、繪色、繪聲,仿佛使人看得見、摸得著、聽得到,這就需要盡可能選用那些生動形象的語言。因而要善于找到最能表現(xiàn)景物特征的動詞和一些恰當?shù)男稳菰~,尤其要善于運用比喻、擬人等修辭方法。二、要選好觀察的角度。選好觀察的角度,就要先確立好觀察點。要根據(jù)表達的需要運用固定立足點和變換立足點觀察景物的方法,或遠觀、或近覷、或仰視、或俯瞰。同時,要注意觀察的順序,即空間的變換,或以時間的變化或游覽的先后為順序。這樣,所描寫的景物才不會雜亂無章。如魯迅先生的從百草園到三味書屋中,作者用“不必說也不必說單是就有”這樣一組詞語,引出13種景物(菜畦
3、、石井欄、皂莢樹、桑葚、鳴蟬、黃蜂、叫天子、泥墻根、油蛉、蜈蚣、何首烏藤、木蓮藤、覆盆子)、4件趣事(找蜈蚣、按斑蝥、拔何首烏根、摘覆盆子),前兩個“不必說”略寫百草園概貌,“單是有”則比較詳細地寫百草園一角“短短的泥墻根一帶”。寫景層次井然,條理分明。前一個“不必說”寫景物由低到高,后一個寫動物由高到低。整個段落由整體到局部,整體部分從植物寫到動物,局部部分則由動物寫到植物。三、要融情于景,表達主觀感受?!耙磺芯罢Z皆情語?!睂懢百F有情,在描繪客觀景物的同時,要把自己的喜怒哀樂等思想感情融注到作品中去,使讀者產(chǎn)生共鳴,進而給讀者帶來愉悅之情、陶醉之情,將讀者帶入特定的情景之中,受到美的熏陶,獲
4、得美的享受?!咀魑念}目】你留意過自家窗外的景物嗎?或許是車水馬龍的道路,或許是花木茂盛的園圃,或許是小伙伴們玩耍的場地以窗外為題,寫一篇作文。不少于500字?!緦懽骼摹看巴獯巴猓芯?;窗內(nèi),有心題記喜歡倚著窗戶,看窗外的風景。窗戶擋住了寒風,讓溫暖的陽光流了進來,照在身上,暖暖的,十分愜意。而眼睛所見的窗外景象,卻似一雙雙纖纖玉手,撩撥著我的心弦。“兒童上學歸來早,忙趁東風放紙鳶。”在城內(nèi),雖然不能經(jīng)??匆婏L箏,但是到了早春,向房間的窗戶處望去,卻能看見幾個小伙伴在放風箏。 此時,暖風吹綠了那片空地,像是給它穿上一件綠衣裳,那種新生的綠,充滿了活力,展示出春天的希望。就在這生機勃勃的春天,伙
5、伴們沐浴著陽光,放飛手中的風箏,奔跑在草地上。柔和的陽光,籠罩著掛滿純真的笑臉,銀鈴般的笑聲在天地間回蕩。呵!他們的夢想,是不是像風箏般,也在藍天下翱翔?“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭?!毕奶斓搅耍且黄莸仫@得更綠了,它們像士兵站崗似的,挺直了腰桿,精神抖擻,把夏的火熱和激情,奮發(fā)和向上發(fā)揮得淋漓盡致。而那群小伙伴,卻沒有出現(xiàn),耳邊響起的是他們瑯瑯的讀書聲。積極,刻苦,向上在這個夏天,他們用夏的熱情,去描繪他們的宏偉藍圖。“葉落知秋”,徐徐涼風吹過,樹上的葉子搖搖欲墜,最終,一只只金色的蝴蝶翩躚著,投入大地的懷抱。那片草地,已開始泛黃。而草地上,伙伴們在散步、玩耍,也不知道,那些草,被踩疼
6、了沒有,或者,這是對草們的考驗,就如,伙伴們也會面臨著一個個考驗,盡管,那一個個考驗會像暴風雨般殘酷“冬天來了,春天還會遠嗎?”風兒帶著秋天的蕭瑟味兒走了,取而代之的,是刺骨的寒風。那些小草,全都喪失了往日的風采,而伙伴們,卻在那草地上又跑又跳。仔細一看,你會發(fā)現(xiàn)他們在數(shù)九寒天中并非玩耍,而是鍛煉。 那么,小草們也不是沒有朝氣,而是在默默地醞釀著,為了在明年的春天,繼續(xù)用綠意裝扮世界。一年四季,透過窗戶,我看到了小草們的進取,看到了伙伴們的拼搏。他們都為理想奮斗,為未來而努力。他們在用行動告訴我們,把握時間,頑強拼搏,讓夢想成真!后記:用窗內(nèi)的心,看窗外的景,你欣賞到的,不僅僅是美景【名師點評】本文以獨特的視角描寫了窗外一年四季的美景,而且將自然之景和同伴的成長結(jié)合起來寫,使“景”具有了更深刻的含義,從而使主題更為深刻。題記和后記言簡義豐,別有一番滋味。用中外詩詞名句引出對每個季節(jié)特有景物的描寫,既起到了自然過渡的作用,又為文章增添了神韻。