專題三：自然環(huán)境中的物質(zhì)運動與能量交換,水圈中的物質(zhì)運動和能量交換,第二課時：洋流,自我診斷,展示學生完成的課前準備部分的情況,學習目標考試說明要求,知識建構(gòu),一、世界洋流的分布規(guī)律,繪制世界洋流分布模式圖，歸納世界洋流的分布規(guī)律,一、世界洋流的分布規(guī)律,一、世界洋流及其分布規(guī)律,一、世界洋流及其分布規(guī)律,典型例題1(2016年江蘇卷)圖2為世界某區(qū)域示意圖。讀圖回答（1）-（2）題。,（1）圖2中洋流甲 A. 自南向北流 B. 導致流經(jīng)海域海水等溫線向南凸出 C. 使沿岸增溫增濕 D. 利于海洋漁場的形成,圖2,一、世界洋流及其分布規(guī)律,典型例題1(2016年江蘇卷)圖2為世界某區(qū)域示意圖。讀圖回答（1）-（2）題。,（2）圖中位于河流兩岸，沖刷作用強烈的是 A. B. C. D.,圖2,二、洋流對地理環(huán)境的影響,二、洋流對地理環(huán)境的影響,探究活動：讀下圖比較澳大利亞A、B兩地氣候的差 異及成因。,A地氣候類型： 成因： B地氣候類型： 成因,答案: A地氣候類型為熱帶雨林氣候，A地位于東南信風的迎風坡，沿岸東澳大利亞暖流增溫增濕；B地氣候類型為熱帶沙漠氣候，終年受副熱帶高氣壓帶控制，沿岸西澳大利亞你寒流降溫減濕。,一、世界洋流的分布規(guī)律,典型例題2 (2015年江蘇卷) 2011年日本大地震導致的核泄漏已經(jīng)影響到多個國家。據(jù)此回答（1）-（2）題。,（1）核泄漏物質(zhì)隨洋流擴散，下列國家受其影響較大的可能是 A加拿大 B馬來西亞 C墨西哥 D阿根廷 （2）上述國家受影響海域，夏季表層海水等溫線與下列示意圖相符的是,【重點圖像1】,【重點圖像2】,課堂評估,活動：繪制概念圖,反思：收獲與疑問,