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《學(xué)前兒童健康教育》期末復(fù)習(xí)及參考答案

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《學(xué)前兒童健康教育》期末復(fù)習(xí)及參考答案

學(xué)前兒童健康教育期末復(fù)習(xí)及參考答案 學(xué)前兒童健康教育期末復(fù)習(xí)及參考答案 一、名詞解釋1青枝骨折;2.健康教育;3.碳水化合物;4傳染源;5肥胖癥; 6.體育游戲;7.沙盤療法;8.貧血;9.采光系數(shù);10.微量元素 二、判斷題1. “毛發(fā)整潔有光澤”不是評價(jià)學(xué)前兒童健康的一項(xiàng)標(biāo)志。2. 布拉姆提出的考量個(gè)體或群體健康狀態(tài)的公式中HSf(E)+ AcHS + B + LS,AcHS(Accessibility to Health Service)表示“保健設(shè)施的易獲得性”。3. 睡眠的正確姿勢是向左側(cè)睡,雙腿稍稍彎曲,這樣的睡姿會(huì)使較多的血液流向身體的右側(cè),從而相應(yīng)減輕心臟負(fù)擔(dān),有利于心臟休息。4. 傳染病就是流行病。5. 鉤蟲的成蟲形似細(xì)小繡花針,寄生于人體的小腸及十二指腸。6. 體育鍛煉對生理系統(tǒng)有著重要的促進(jìn)作用,但對學(xué)前兒童的心理發(fā)展沒有太大的價(jià)值。7. 思維遲鈍、人際關(guān)系障礙的學(xué)前兒童可以接受游戲治療法。8. 美國心理學(xué)家在1970年編制,用于測查 4 16歲兒童的社會(huì)能力和行為問題的量表是Conners兒童行為問卷。9. 蛋白質(zhì)是人體唯一的氫的來源。10. 由于維生素C缺乏,導(dǎo)致佝僂病。三、簡答題1. 簡述學(xué)前兒童運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)的衛(wèi)生要求。2. 請說出健康教育活動(dòng)的設(shè)計(jì)步驟有哪些。3. 簡述如何做好兒童睡眠的各項(xiàng)管理工作?4. 合理的膳食有哪些衛(wèi)生要求?5. 簡述學(xué)前兒童營養(yǎng)教育的目標(biāo)。6. 學(xué)前兒童患肥胖癥有什么危害?7. 簡述學(xué)前兒童疾病防御教育的目標(biāo)。8. 簡述進(jìn)行戶外體育游戲的注意事項(xiàng)。9. 簡要談?wù)勯_展學(xué)前兒童心理健康教育的可能性。10. 如何培養(yǎng)兒童良好的呼吸衛(wèi)生習(xí)慣五、論述題1. 學(xué)前兒童健康教育評價(jià)是衡量、判斷兒童健康教育計(jì)劃及其實(shí)施過程的科學(xué)性、必要性和可行性等方面的最客觀、最重要的方法,請結(jié)合幼兒園的實(shí)踐工作談?wù)剬W(xué)前兒童健康教育評價(jià)的步驟。2. 三大產(chǎn)熱營養(yǎng)素指哪些?它們對生理功能有何影響?3. 我國兒童齲齒發(fā)病率呈逐年上升的趨勢,普及口腔衛(wèi)生知識乃當(dāng)務(wù)之急。請論述引發(fā)兒童齲齒的病因以及需要采取的預(yù)防措施。4. 采光是指室內(nèi)能得到的光線,它的多少與房屋的進(jìn)深和窗戶地面積之比有關(guān)。請談?wù)動(dòng)變簣@對采光的衛(wèi)生要求。六、教育活動(dòng)設(shè)計(jì)1. 對于新入園的幼兒,午睡是老師最頭疼的問題之一,有好多小朋友第一次在園午睡時(shí)都是大哭大鬧,不愿意一個(gè)人入睡,就是愿意睡的,睡姿也各式各樣。請以“培養(yǎng)兒童良好的睡眠習(xí)慣”為主題設(shè)計(jì)小班的活動(dòng)計(jì)劃。2. 目前保存食物的方法越來越多,如冷藏、冷凍、干燥、罐裝等,但食物的保存都會(huì)借助食品袋來完成,那么通過食品袋上的生產(chǎn)日期和保質(zhì)期,我們可以了解到該食物是否新鮮。請以“食品袋”為主題設(shè)計(jì)大班的活動(dòng)計(jì)劃。3.空氣是人類賴以生存的自然環(huán)境,然而大量工業(yè)廢氣、汽車尾氣的排放使空氣卻遭到了嚴(yán)重的污染。請以“保護(hù)空氣”為主題設(shè)計(jì)大班的活動(dòng)計(jì)劃。4.學(xué)前兒童中常有弱視、斜視或不愛護(hù)眼睛的問題出現(xiàn),而成人后的各種視力問題也多由小時(shí)候的不良習(xí)慣所形成。請以“保護(hù)眼睛”為主題設(shè)計(jì)中班的活動(dòng)計(jì)劃。 一、名詞解釋1. 由于兒童骨頭最外層的骨膜較厚,可以發(fā)生“折而不斷”的現(xiàn)象。就像鮮嫩的柳枝,被折后,外皮還連著。兒童的這種骨折稱為“青枝骨折”。2. 健康教育是以傳授健康知識、建立衛(wèi)生行為、改善環(huán)境為核心內(nèi)容的教育。即通過有計(jì)劃、有組織、有系統(tǒng)的教育活動(dòng),促使人們自愿地采取有利于健康的行為,消除或降低危險(xiǎn)因素,降低發(fā)病率、傷殘率和死亡率,提高生活質(zhì)量,并對教育效果作出評價(jià)。3. 糖類由碳、氫、氧三元素構(gòu)成,因?yàn)樗瑲浜脱醯谋壤c水相同,故又名碳水化合物。4. 病原體進(jìn)入人體或動(dòng)物體后,就會(huì)在體內(nèi)繁殖,這種被感染的人或動(dòng)物稱為傳染源。5. 因過量的脂肪儲(chǔ)存使體重超過正常20以上的營養(yǎng)過剩性疾病稱為肥胖癥。超過標(biāo)準(zhǔn)體重2030者為輕度肥胖癥;超過3050者為中度肥胖癥;超過50以上者為高度肥胖癥。6. 是以身體練習(xí)(包括各種基本動(dòng)作)為主要內(nèi)容,以游戲活動(dòng)為形式,以發(fā)展身心為目的的一種有目的,有計(jì)劃,有組織的活動(dòng)。具有鍛煉身體,富于娛樂,豐富生活,發(fā)展智力和陶冶情操的特點(diǎn)。7. 沙盤療法(sand play)又稱為箱庭療法,是指給被治療者提供一個(gè)沙盤,讓被治療者通過沙盤來呈現(xiàn)發(fā)生在個(gè)人內(nèi)在或外在的世界狀況。8. 貧血是指單位容積血液中的紅細(xì)胞數(shù)目和血紅蛋白濃度都比正常值顯著減少,或兩者之一有顯著減少。9. 幼兒園各室窗戶的透光面積與該室地面積的比為采光系數(shù),即 。10. 即人體含量很少,但對生存和健康是必不可少的重要的營養(yǎng)素,包括礦物質(zhì)和維生素。二、判斷題1. 錯(cuò),“毛發(fā)整潔有光澤”是評價(jià)學(xué)前兒童健康的一項(xiàng)標(biāo)志。2. 對。3. 錯(cuò),應(yīng)向右側(cè)睡。4. 錯(cuò),流行病除包括傳染病外,還包括非傳染性疾病。5. 對。6. 錯(cuò),對心理發(fā)展也有重要的價(jià)值。7. 對。8. 錯(cuò),是Achenbach兒童行為量表。9 錯(cuò),是氮的來源。10. 錯(cuò),是維生素D的缺乏,導(dǎo)致佝僂病,或由于維生素C的缺乏,導(dǎo)致牙齒松動(dòng)等。三、簡答題1.答:(1)培養(yǎng)兒童各種正確的姿勢由于兒童骨骼容易變形,因此,教師要注意從小培養(yǎng)孩子正確的姿勢。例如,正確的坐姿應(yīng)該是:腳放平,肩不聳;頭不歪,身坐正;眼距離書本一尺,胸離桌子一拳頭的距離。另外教師在一切活動(dòng)中,要避免兒童肌肉過分緊張導(dǎo)致疲勞。(2)兒童坐的桌椅高矮要合適兒童開始學(xué)寫字、繪畫時(shí),桌椅的高矮要合適。如果桌子低、椅子高或照明不足,易形成駝背;如果桌子高、椅子低,右手在寫字時(shí)抬得過高,身子扭著,易形成脊柱側(cè)彎。此外,還要及時(shí)糾正兒童寫字、繪畫時(shí)握筆過低的毛病。握筆過低,擋住了視線,要歪著身子寫字,不僅容易使骨骼變形,也會(huì)損害視力。(3)加強(qiáng)鍛煉,促進(jìn)肌肉群的發(fā)展要組織兒童加強(qiáng)鍛煉,使兒童在跑、跳、攀登等活動(dòng)中促進(jìn)大肌肉群的發(fā)展,在泥工、手工及日常生活中促進(jìn)小肌肉群的發(fā)展;但活動(dòng)要合理地安排,避免疲勞,預(yù)防肌肉損傷(如拉傷、挫傷等)。2.答:(1)目標(biāo)的篩選與確定 (2)確定課題(3)選擇與分析材料 (4)確定教學(xué)活動(dòng)類型 (5)制定完成課題的進(jìn)度表 (6)空間與環(huán)境的安排 (7)教學(xué)策略的選擇 (8)確定評價(jià)的目的與方法 3.答:幼兒園在學(xué)前兒童睡眠時(shí)要做好兒童睡眠的各項(xiàng)管理工作,以保證他們睡眠的質(zhì)量和安全。(1)培養(yǎng)兒童正確的睡眠姿勢,糾正不良的睡眠習(xí)慣(2)要顧及兒童對睡眠需要的差異性(3)注意發(fā)現(xiàn)兒童的健康問題 (4)注意環(huán)境的動(dòng)態(tài)變化4.答:()膳食的營養(yǎng)成分能夠充分滿足學(xué)生身體生長發(fā)育、調(diào)節(jié)各種生理活動(dòng)、促進(jìn)健康的需要。()食物必須新鮮,對人體無害。(3)食物的運(yùn)輸,儲(chǔ)存,選配加工符合衛(wèi)生要求,使食物易于消化吸收,營養(yǎng)素?fù)p失少。(4)膳食多樣化,具有良好的感官性狀和一定的飽腹感。(5)有合理的膳食制度和進(jìn)餐環(huán)境。(6)有良好的飲食衛(wèi)生習(xí)慣。5.答:營養(yǎng)教育的目標(biāo)是讓學(xué)前兒童初步了解食物有不同的名稱、種類及特點(diǎn),不同食物有不同的營養(yǎng),懂得平衡膳食的基本道理;糾正學(xué)前兒童偏食、挑食、過食、不注意飲食衛(wèi)生的態(tài)度和習(xí)慣;培養(yǎng)學(xué)前兒童良好的飲食習(xí)慣,學(xué)會(huì)自己進(jìn)餐和掌握使用餐具的技能;防治兒童營養(yǎng)不良,促進(jìn)其生長發(fā)育和身心健康。6.答:肥胖除了使人行動(dòng)笨拙、體型不美觀以外,還會(huì)影響健康;兒童期肥胖易致扁平足,雖然走路不多也會(huì)感到腰疼、腿疼。由于腹部脂肪堆積,橫膈上升,使呼吸不暢,兒童易感疲乏。兒童肥胖還會(huì)造成高血脂癥,成為動(dòng)脈硬化的發(fā)病基礎(chǔ);肥胖繼續(xù)發(fā)展,延續(xù)到成人,更易合并高血壓心臟病、糖尿病等疾患;肥胖還會(huì)帶來種種心理問題,如常被人取笑,因而很少交朋友,產(chǎn)生孤獨(dú)感。由于肢體活動(dòng)不靈活,在體育活動(dòng)上往往成績不佳,進(jìn)而不愿意參加集體游戲,產(chǎn)生自卑感。7.答:疾病防御教育的目標(biāo)是讓學(xué)前兒童初步了解疾病防御的常識和技能,樹立關(guān)心自己和他人身體健康的意識,糾正不良的生活衛(wèi)生習(xí)慣,培養(yǎng)學(xué)前兒童積極參加體育鍛煉的興趣,形成初步抵御疾病的意識,防治疾病侵?jǐn)_對學(xué)前兒童的危害,保障學(xué)前兒童的身心健康。8.答:要充分保證兒童戶外體育游戲和活動(dòng)的時(shí)間,按照幼兒園工作規(guī)程的要求,兒童在園每日戶外活動(dòng)時(shí)間不能少于1小時(shí)。同時(shí)在戶外體育游戲活動(dòng)中要注意兒童的安全;確保場地的安全性;確保游戲動(dòng)作的幅度和速率不能傷及幼兒本人或他人;加強(qiáng)對幼兒活動(dòng)過程中的指導(dǎo),防止游戲活動(dòng)的失控。如果戶外游戲活動(dòng)時(shí)間比較長,要注意安排兒童在整個(gè)活動(dòng)中動(dòng)靜結(jié)合,防止兒童過度疲勞,同時(shí)要注意提醒幼兒上廁所。9.答:學(xué)前兒童的心理健康教育不僅必要,而且可能。首先對于學(xué)前兒童自身來說,他們對心理健康和心理治療沒有形成誤解(認(rèn)為心理問題就是精神問題;認(rèn)為進(jìn)行心理治療是一件不光彩的事情等等),能迅速并愉快的接受專業(yè)人士、教師和家長對其進(jìn)行的心理健康教育和專業(yè)人士的治療。其次兒童心理健康教育的方式有多種,可以是幼兒園實(shí)施的心理健康教育方面的課程和教學(xué)內(nèi)容;可以是家園合作對某個(gè)學(xué)前兒童進(jìn)行的教育干預(yù);也有專業(yè)人士進(jìn)行的游戲治療,感覺統(tǒng)合訓(xùn)練等,這些教育和治療采用的大多是游戲的形式,能讓學(xué)前兒童獲得在游戲中恢復(fù)心理健康的效果。10.第一,要培養(yǎng)他們用鼻呼吸,預(yù)防上呼吸道感染。第二,要通過談話,唱歌等,培養(yǎng)兒童均勻有節(jié)律地呼吸,增強(qiáng)呼吸的深度。第三,教育兒童不要用手指挖鼻孔,以防鼻腔感染或出血,同時(shí)要教會(huì)兒童正確地擤鼻涕,以防中耳炎。第四,要教育兒童每天攜帶手帕,打噴嚏或咳嗽時(shí),要用手帕捂住口鼻,并且不要面向別人。最后,教師要言傳身教,起表率示范作用。 四、論述題 1.答:(1)評價(jià)的準(zhǔn)備組織工作準(zhǔn)備 根據(jù)不同的評價(jià)類型和預(yù)期評價(jià)的內(nèi)容,確定是否聘請專家組成專家組,作好教師參與評價(jià)的動(dòng)員工作。譬如,對幼兒園健康教育工作的全面評價(jià)一般外請專家的作用會(huì)大一些,而對幼兒園開展的飲食營養(yǎng)教育活動(dòng)的評價(jià),由園內(nèi)教師、保健醫(yī)生等組成的評價(jià)小組就能較好地勝任。評價(jià)方案準(zhǔn)備 評價(jià)方案必須明確評價(jià)的目的是什么以及評價(jià)的內(nèi)容是什么,并確定評價(jià)標(biāo)準(zhǔn),設(shè)計(jì)好表格及其他文件,落實(shí)評價(jià)工具。(2)評價(jià)的實(shí)施搜集資料 搜集而來的資料是否全面、客觀,關(guān)系到評價(jià)的可信度,因此,評價(jià)者應(yīng)在搜集資料上多花氣力,盡可能運(yùn)用科學(xué)的工具、技術(shù)搜集到理想的資料。處理評價(jià)信息 在獲得大量相關(guān)信息的基礎(chǔ)上,評價(jià)者根據(jù)被評價(jià)者的實(shí)際情況與指標(biāo)的符合程度,酌情予以判斷等級或分?jǐn)?shù),并且對多個(gè)項(xiàng)目進(jìn)行匯總。有些量化工作可由計(jì)算機(jī)完成。撰寫評價(jià)報(bào)告 對被評價(jià)者進(jìn)行綜合判斷,并得出是否達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)或優(yōu)良程度的結(jié)論。(3) 評價(jià)結(jié)果的處理學(xué)前兒童健康教育評價(jià)是為了進(jìn)一步改進(jìn)健康教育工作,所以評價(jià)并不是以是否達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)的最終結(jié)論的形成而告終,而由評價(jià)者對評價(jià)結(jié)果進(jìn)行解釋,幫助被評價(jià)者認(rèn)識已經(jīng)取得的成績和存在的主要問題,共同分析問題產(chǎn)生的根源,以切實(shí)促進(jìn)健康教育水平的提高。2.答:蛋白質(zhì)、脂類和碳水化合物均可以在體內(nèi)產(chǎn)生熱能,供給機(jī)體的能量需要,故又稱為三大產(chǎn)熱營養(yǎng)素。(一)蛋白質(zhì)的生理功能(1)蛋白質(zhì)是構(gòu)成人體細(xì)胞組織的主要成分,約占體重的18%。人體細(xì)胞的不斷更新、舊組織的修補(bǔ),都需要蛋白質(zhì)。蛋白質(zhì)分子中含有碳、氫、氧、氮四種元素,還可能含有硫和磷。由于碳水化合物和脂肪中只含碳、氫、和氧,不含氮,所以,蛋白質(zhì)是人體唯一的氮的來源。(2)蛋白質(zhì)能調(diào)節(jié)生理機(jī)能。人體中許多具有重要生理作用的物質(zhì),如催化體內(nèi)化學(xué)反應(yīng)的酶、調(diào)節(jié)體內(nèi)代謝過程的某些激素等,都是由蛋白質(zhì)構(gòu)成的。(3)蛋白質(zhì)可以使機(jī)體對外界某些有害因素保持高度的抵抗力。例如,機(jī)體中能抵抗或殺死引起流感、麻疹、傳染性肝炎病的病毒、細(xì)菌的抗體,就與丙種球蛋白有關(guān)。(4)蛋白質(zhì)是供給人體熱能的營養(yǎng)素之一。每克蛋白質(zhì)在體內(nèi)氧化,放出熱能16747焦耳。(二)脂類的生理功能(1)脂類是人體組織細(xì)胞的重要組成部分。如磷脂、糖脂、膽固醇是組成細(xì)胞膜的重要物質(zhì),膽固醇又是組成激素的重要物質(zhì)。(2)脂類能供給身體熱能。每克脂肪能產(chǎn)生37681焦耳的熱量,供大于求時(shí)可以貯存,是能量貯存庫。(3)脂類可以促進(jìn)脂溶性維生素A、D、E、K的吸收。(4)脂類有保護(hù)功能。脂肪大部分貯存于皮下、腸系膜、大網(wǎng)膜和腎臟周圍,能防止體內(nèi)熱量大量散發(fā),能固定臟器位置,減少它們之間的摩擦,有保護(hù)內(nèi)臟的作用。(5)脂肪能延緩胃的排空,增進(jìn)飽腹感,增加食物的色香味,促進(jìn)食欲。(三)碳水化合物的生理功能(1)碳水化合物是人體熱能的主要來源。人體三分之二的熱能由糖供給。它能較快的放出熱能,是最經(jīng)濟(jì)的熱量的來源。(2)碳水化合物是構(gòu)成機(jī)體的一種重要物質(zhì)。如,粘蛋白是結(jié)締組織的重要成分,糖蛋白是細(xì)胞膜的成分之一,神經(jīng)組織中也含有糖脂,而碳水化合物是糖蛋白、粘蛋白和糖脂不可缺少的成分。(3)碳水化合物能維持心臟和神經(jīng)系統(tǒng)的正常功能。心臟的活動(dòng)主要靠磷酸葡萄糖和糖元供給熱能,神經(jīng)系統(tǒng)只能由葡萄糖供給熱能,血中葡萄糖是神經(jīng)系統(tǒng)熱能的唯一來源。血糖降低,人即會(huì)昏迷、休克,甚至死亡。3.答:(一)病因(1)口腔中細(xì)菌的破壞作用:變形鏈球菌和乳酸桿菌在口腔的殘留食物上繁殖產(chǎn)酸,酸使牙釉質(zhì)脫鈣,形成齲洞。(2)牙面牙縫中的食物殘?jiān)簝和R睡前吃東西,或口含食物睡覺,滯留在牙面牙縫上的食物殘?jiān)?,尤其是糖果、糕點(diǎn)等甜食殘?jiān)?,是造成齲齒的重要因素之一。 (3)牙齒結(jié)構(gòu)上的缺陷:牙釉質(zhì)發(fā)育不良:牙釉質(zhì)的發(fā)育與鈣、磷、氟等礦物質(zhì)及維生素D的供給量有關(guān)。氟是增進(jìn)抗齲能力的最主要的微量元素。氟在人體中主要儲(chǔ)存在骨骼和牙齒中,尤其在牙釉質(zhì)內(nèi)。牙釉質(zhì)內(nèi)含氟量達(dá)一定高度時(shí),才具有較強(qiáng)的抗腐蝕能力,含氟低則容易受酸腐蝕。牙齒排列不齊:因牙齒排列不齊,不易刷凈,使食物殘?jiān)图?xì)菌存留,這也是造成齲齒的原因之一。(二)預(yù)防措施(1)注意口腔衛(wèi)生:應(yīng)從小培養(yǎng)兒童飯后漱口和睡前刷牙的習(xí)慣,以便及時(shí)清除口腔內(nèi)的食物殘?jiān)图?xì)菌。否則它們會(huì)在兒童睡眠時(shí)大量繁殖產(chǎn)酸,腐蝕牙齒。睡前刷牙后切不可再吃零食。刷牙要用順著牙縫直刷的方法,以便徹底清除牙縫里的食物殘?jiān)?,不要橫著刷。要著重刷后面磨牙的咬合。選用兒童保健牙刷,牙刷頭小,刷毛較柔軟,只有兩排刷毛,便于直刷,同時(shí)又能將里外牙面都刷到。(2)多曬太陽,注意營養(yǎng):乳齒鈣化開始于胎兒第5個(gè)月,萌出后仍繼續(xù)鈣化。恒齒的鈣化開始于出生時(shí)。懷孕期間要注意鈣、磷的攝入量。要供給兒童合理的膳食,多曬太陽,以保證牙齒的正常鈣化,加強(qiáng)牙軸質(zhì)的抗酸能力。(3)氟化防齲:口服氟化自來水是預(yù)防齲齒的一項(xiàng)有效、安全、經(jīng)濟(jì)的公共衛(wèi)生措施。廣州市自1965年開始用氟化自來水,齲患率降低了5060。含氟牙膏的防齲作用也較好,可選用。(4)定期口腔檢查,早期發(fā)現(xiàn)齲齒,早期治療。如齲洞尚未穿通牙髓,可補(bǔ)牙。若乳牙患了齲齒,未能及時(shí)修補(bǔ),可使牙周組織發(fā)炎,以致影響恒牙的正常發(fā)育;若乳牙因患齲齒過早丟失,還可影響恒牙的正常排列,因此,乳牙患兒齲也應(yīng)早治。4.答:(1)幼兒園各室窗戶的透光面積與該室地面積的比為采光系數(shù),即 。一般要求不應(yīng)小于1:6。如活動(dòng)室面積為60米2,則窗玻璃面積為60米26=10米2。為保證標(biāo)準(zhǔn)的采光系數(shù),要選擇透明度大的玻璃。在審查透光面積時(shí),因圖紙上只標(biāo)出窗面積,所以應(yīng)扣除窗框及窗棱所占面積(占窗面積約為3035)。(2)室內(nèi)工作地點(diǎn)離窗愈遠(yuǎn)光線愈差,窗框上緣離天花板愈近則光線愈能照到深處。單側(cè)開窗的房間,其深度不應(yīng)超過窗上框高度的2倍,即窗上緣高與室深的比不少于1:2;如兩面開窗可達(dá)1:4。單側(cè)開窗的活動(dòng)室,其高度為3.2米,窗上框可達(dá)3米,室深應(yīng)以6米為限。(3)幼兒園房屋的窗下緣不宜過高,應(yīng)與學(xué)前兒童桌面齊,約為5060厘米,使學(xué)前兒童能遠(yuǎn)眺,調(diào)節(jié)視力。窗戶應(yīng)從左上方采光。(4)窗外建筑物除注意相互的距離外,對面建筑物的外堵還應(yīng)刷白,以便反光。在近窗處不宜種高樹,以免遮擋光線。(5)為使房內(nèi)光線明亮、均勻、產(chǎn)生反射光,室內(nèi)的布置與裝飾應(yīng)采用明亮淺色。如天花板,墻壁、家具等宜用淺色。(6)窗臺(tái)上只能放置小盆花草,以少為宜,玻璃上不貼裝飾品,以免阻擋光線。(7)玻璃要保持清潔,有灰塵的玻璃可以阻擋7080的光線通過。五、教育活動(dòng)設(shè)計(jì)每一活動(dòng)設(shè)計(jì)都要包括:活動(dòng)名稱、目標(biāo)要求、準(zhǔn)備工作、活動(dòng)過程以及評價(jià)。

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