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人教部編版七年級歷史下冊第14課 《明朝的統(tǒng)治》 課件(共33張PPT)

  • 資源ID:31420483       資源大?。?span id="24d9guoke414" class="font-tahoma">2.13MB        全文頁數(shù):33頁
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人教部編版七年級歷史下冊第14課 《明朝的統(tǒng)治》 課件(共33張PPT)

第第1414課課明朝的統(tǒng)治明朝的統(tǒng)治 朱元璋朱元璋出生于安徽,家庭困苦,從小給地主出生于安徽,家庭困苦,從小給地主放放牧牛羊牧牛羊。17歲那年,父母、大哥都死于災荒和瘟疫,歲那年,父母、大哥都死于災荒和瘟疫,他只好出家當他只好出家當和尚和尚。 元末農(nóng)民起義爆發(fā)后,寺廟被戰(zhàn)火燒毀,無廟元末農(nóng)民起義爆發(fā)后,寺廟被戰(zhàn)火燒毀,無廟可歸的他就可歸的他就投奔起義軍投奔起義軍。由于朱元璋足智多謀,作。由于朱元璋足智多謀,作戰(zhàn)勇敢,幾年后戰(zhàn)勇敢,幾年后成為成為這支起義軍的這支起義軍的首領首領。他率領隊。他率領隊伍伍南征北戰(zhàn)南征北戰(zhàn),建立了建立了明朝明朝。1.1.元末農(nóng)民起義元末農(nóng)民起義原因原因:元朝末年,政治:元朝末年,政治十分腐敗,各級官吏竭十分腐敗,各級官吏竭力收刮民財,導致社會力收刮民財,導致社會動蕩,民不聊生。動蕩,民不聊生。一、明朝的建立一、明朝的建立 1351年,黃河下游地區(qū)爆發(fā)農(nóng)民起義年,黃河下游地區(qū)爆發(fā)農(nóng)民起義,很,很快發(fā)展到江淮地區(qū),出現(xiàn)了多支反元隊伍。快發(fā)展到江淮地區(qū),出現(xiàn)了多支反元隊伍。 其中,朱元璋領導的隊伍逐漸強大,先是其中,朱元璋領導的隊伍逐漸強大,先是消滅東南各地群雄,然后向北進軍。消滅東南各地群雄,然后向北進軍。時間:時間:建立者:建立者:都城都城:年號:年號:一、明朝的建立一、明朝的建立明太祖像明太祖像1368年年朱元璋(明太祖)朱元璋(明太祖)應應天(南京)天(南京)洪武洪武想一想像朱元璋這樣參加過農(nóng)民起義的開國皇帝還有誰?想一想像朱元璋這樣參加過農(nóng)民起義的開國皇帝還有誰?漢高祖漢高祖劉邦、漢光武帝劉秀劉邦、漢光武帝劉秀明朝疆域圖明朝疆域圖元朝滅亡:元朝滅亡:1368年,明軍攻占元大都,元滅亡。年,明軍攻占元大都,元滅亡。二、朱元璋強化皇權二、朱元璋強化皇權 國家初建,政國家初建,政局不穩(wěn),人心局不穩(wěn),人心浮動,我當如浮動,我當如何鞏固統(tǒng)治,何鞏固統(tǒng)治,加強君權呢?加強君權呢? 明太祖朱元璋明太祖朱元璋(1368-1398年在位年在位) 地方:地方: 廢除( ),設立( )行中書省中書省中央布政司按察司都指揮司改革后行中書省行中書省三司三司地方:地方朱元璋強化皇權朱元璋強化皇權皇帝皇帝布政司布政司(民政、財政(民政、財政)按按察司察司(司法刑獄)(司法刑獄)都都指揮司指揮司(軍務)(軍務)以史為鑒 胡惟庸案胡惟庸案 洪武十三年正月,丞相胡惟庸稱他洪武十三年正月,丞相胡惟庸稱他家的舊宅井里涌出了醴(家的舊宅井里涌出了醴(ll )泉,他稱)泉,他稱這是大明的祥瑞這是大明的祥瑞,并邀請明太祖前來觀賞。并邀請明太祖前來觀賞。 朱元璋欣然前往,走到西華門時,朱元璋欣然前往,走到西華門時,一個名叫云奇的太監(jiān)突然沖到皇帝的車一個名叫云奇的太監(jiān)突然沖到皇帝的車馬前,緊拉住韁繩,急的說不出話來。馬前,緊拉住韁繩,急的說不出話來??墒撬冀K指著胡惟庸家的方向。朱元可是他始終指著胡惟庸家的方向。朱元璋感到事情蹊蹺,調(diào)查后發(fā)現(xiàn)胡惟庸家璋感到事情蹊蹺,調(diào)查后發(fā)現(xiàn)胡惟庸家墻道里都藏著士兵,刀槍林立。于是立墻道里都藏著士兵,刀槍林立。于是立即下令將胡惟庸逮捕,當天即處死。即下令將胡惟庸逮捕,當天即處死。 胡胡惟庸案前后株連竟達十馀年之久,誅殺惟庸案前后株連竟達十馀年之久,誅殺了三萬馀人。了三萬馀人。 從此,從此,相權被徹底剝奪相權被徹底剝奪,中國政治制度進一步走向君主專制。中國政治制度進一步走向君主專制。胡惟庸胡惟庸中央:中央:廢除( )和( ), 由( )分理朝政皇帝皇帝工工刑刑兵兵禮禮吏吏 戶戶皇帝皇帝丞相丞相刑刑兵兵禮禮吏吏 戶戶工工改革后丞相制廢除前的行政圖丞相制廢除前的行政圖丞相丞相中書省中書省六部六部朱元璋強化皇權朱元璋強化皇權丞相上朝儀式的變化丞相上朝儀式的變化坐坐站站跪跪 作為一名皇帝,除了要加強皇權外,作為一名皇帝,除了要加強皇權外,他還想及時他還想及時了解臣民了解臣民的動態(tài),以便更好地的動態(tài),以便更好地對其進行統(tǒng)治;對其進行統(tǒng)治;那明太祖又采取了什么措施呢?那明太祖又采取了什么措施呢?設立特務機構設立特務機構錦衣衛(wèi)錦衣衛(wèi)錦衣衛(wèi)印錦衣衛(wèi)印電影電影錦衣衛(wèi)錦衣衛(wèi)海報海報朱元璋強化皇權朱元璋強化皇權錦衣腰牌錦衣腰牌 有一天,大學士宋濂在家請客喝酒。第二天有一天,大學士宋濂在家請客喝酒。第二天上朝時,朱元璋問他;昨天在家請了什么客?吃上朝時,朱元璋問他;昨天在家請了什么客?吃了什么菜?喝了什么酒?宋濂一一回答。朱元璋了什么菜?喝了什么酒?宋濂一一回答。朱元璋高興地說:高興地說:“你沒有騙我。你沒有騙我?!比缓竽贸鲥\衣衛(wèi)繪然后拿出錦衣衛(wèi)繪制的宋濂家宴圖。宋濂看后目瞪口呆,被嚇出一制的宋濂家宴圖。宋濂看后目瞪口呆,被嚇出一身冷汗!身冷汗!明太祖與宋濂明太祖與宋濂安然朝中坐,安然朝中坐,卻知天下事。卻知天下事。 1、 朱元璋朱元璋錦衣衛(wèi)錦衣衛(wèi)。2 、明成祖明成祖東廠東廠。權力在錦衣衛(wèi)之上,這兩個機構合稱權力在錦衣衛(wèi)之上,這兩個機構合稱“廠衛(wèi)廠衛(wèi)”職能:監(jiān)視臣民。職能:監(jiān)視臣民。特點:由皇帝特點:由皇帝直接直接指揮,不受法律的約束。指揮,不受法律的約束。廠衛(wèi)特務機構廠衛(wèi)特務機構 是明朝君主專制高度強化的一種是明朝君主專制高度強化的一種表現(xiàn)。表現(xiàn)。設立廠衛(wèi)特務機構設立廠衛(wèi)特務機構改革措施的影響(或作用)改革措施的影響(或作用)皇權高度集中,君主專制大為加強。皇權高度集中,君主專制大為加強。廠衛(wèi)廠衛(wèi)特務機構特務機構 削削 藩藩廢廢 丞相丞相和和中書省中書省吏戶吏戶 禮禮 兵刑工兵刑工八股取士八股取士 按察司按察司廢行中書省廢行中書省布政司布政司 都指揮司都指揮司皇皇 帝帝群臣群臣人民人民知識分子知識分子地方地方中中央央皇族皇族朱元璋強化皇權朱元璋強化皇權1 1、考試范圍:、考試范圍: 考試的題目必須來自考試的題目必須來自“四書四書”“”“五經(jīng)五經(jīng)”2 2、答題標準:、答題標準: 考生對題目的解釋,必須是考生對題目的解釋,必須是以朱熹的以朱熹的四書集注四書集注為標準,為標準,不得自己隨意發(fā)揮。不得自己隨意發(fā)揮。三、科舉考試的變化三、科舉考試的變化 3、答題格式:、答題格式: 明朝對考試答卷的文明朝對考試答卷的文體格式、段落劃分,都有體格式、段落劃分,都有嚴格的規(guī)定,嚴格的規(guī)定,要求答卷由要求答卷由八個部分組成八個部分組成,其中后四,其中后四個部分為主體,每部分要個部分為主體,每部分要有兩股對仗的文字,因此有兩股對仗的文字,因此稱為稱為“八股文八股文”。三、科舉考試的變化三、科舉考試的變化這種考試制度被稱為這種考試制度被稱為“八股取士八股取士”八股文八股文 成為固定的考試文體成為固定的考試文體 特點:特點:文字繁簡,聲調(diào)緩急,講究對仗文字繁簡,聲調(diào)緩急,講究對仗 消極:消極:內(nèi)容空疏,形式呆板,內(nèi)容空疏,形式呆板, 又禁錮了世人的思想,又禁錮了世人的思想, 嚴重敗壞了士風、學風和嚴重敗壞了士風、學風和 社會風氣。社會風氣。材料一:八股文之害八股文之害, ,等于焚書,而敗壞人材等于焚書,而敗壞人材有甚于咸陽之郊所坑者但四百六十余人有甚于咸陽之郊所坑者但四百六十余人也。也。 顧炎武顧炎武材料二:“八股原是愚笨的產(chǎn)物八股原是愚笨的產(chǎn)物”。 魯迅魯迅甲:我嚴格按著甲:我嚴格按著四書集注四書集注上的觀點來答題。上的觀點來答題。假如甲乙是一起參加明朝的科舉考試的考生。假如甲乙是一起參加明朝的科舉考試的考生。根據(jù)他們的答案,你認為他們誰會高中狀元?根據(jù)他們的答案,你認為他們誰會高中狀元?乙:我要別出心裁,創(chuàng)新觀點。乙:我要別出心裁,創(chuàng)新觀點。由此可見,八股取士的最大危害在于:束縛了思想,抑制了人們的創(chuàng)造性思維。束縛了思想,抑制了人們的創(chuàng)造性思維。答案:甲很可能高中狀元,乙要是寫得過分,有可能鋃鐺入獄;四、經(jīng)濟的發(fā)展四、經(jīng)濟的發(fā)展 明朝時,農(nóng)業(yè)、手工業(yè)和商業(yè),在前代的明朝時,農(nóng)業(yè)、手工業(yè)和商業(yè),在前代的基礎上繼續(xù)發(fā)展。(概況)基礎上繼續(xù)發(fā)展。(概況)1.農(nóng)業(yè)的發(fā)展表現(xiàn):農(nóng)業(yè)的發(fā)展表現(xiàn): 引進了原產(chǎn)于引進了原產(chǎn)于南美洲南美洲的玉米、甘薯、馬鈴的玉米、甘薯、馬鈴薯、花生和向日葵等。薯、花生和向日葵等。四、經(jīng)濟的發(fā)展2.手工業(yè)的發(fā)展 棉紡織業(yè)在明代已從南方推向北方,南北方都涌現(xiàn)出一批棉紡織業(yè)基地。 蘇州是明代的絲織業(yè)中心。 景德鎮(zhèn)是全國的制瓷中心,所產(chǎn)的青花瓷器青花瓷器,造型多樣,花紋優(yōu)美,暢銷海內(nèi)外。絲織品山茶禽鳥圖景德鎮(zhèn)青花瓷3.商品經(jīng)濟的活躍(圖為北京城皇都積勝圖) 明朝的商品經(jīng)濟,也相當活躍。明朝的商品經(jīng)濟,也相當活躍。 北京北京和和南京南京是全國性的商貿(mào)城市,還出現(xiàn)了是全國性的商貿(mào)城市,還出現(xiàn)了數(shù)十座較大的商業(yè)城市。數(shù)十座較大的商業(yè)城市。 許多富人攜帶重金,積極從事商貿(mào)活動,出許多富人攜帶重金,積極從事商貿(mào)活動,出現(xiàn)了有名的商幫,如現(xiàn)了有名的商幫,如山西的晉商、安徽的徽商山西的晉商、安徽的徽商。四、經(jīng)濟的發(fā)展四、經(jīng)濟的發(fā)展朱元璋強化朱元璋強化皇權皇權明朝的明朝的建立建立:考試題目:考試題目:四書、五經(jīng)四書、五經(jīng)科舉考試的科舉考試的變化變化答題觀點:答題觀點:1368年年朱元璋建明朝朱元璋建明朝,定都應天,定都應天廠衛(wèi)制度:廠衛(wèi)制度:在地方:在地方:廢行中書省,設三司廢行中書省,設三司在中央:在中央:廢丞相和中書省,權分六部廢丞相和中書省,權分六部答題格式:答題格式:八股文八股文經(jīng)濟經(jīng)濟的發(fā)展的發(fā)展農(nóng)業(yè):引進原產(chǎn)美洲的農(nóng)作物農(nóng)業(yè):引進原產(chǎn)美洲的農(nóng)作物手工業(yè):棉紡織手工業(yè):棉紡織業(yè)、絲織業(yè)(蘇州);業(yè)、絲織業(yè)(蘇州); 制制瓷業(yè)(景德鎮(zhèn)青花瓷)瓷業(yè)(景德鎮(zhèn)青花瓷)商業(yè):商業(yè):商幫商幫出現(xiàn)(晉商、徽商)出現(xiàn)(晉商、徽商)明朝的統(tǒng)治明朝的統(tǒng)治隨堂訓練隨堂訓練 1. 1. 如果你是明朝一地方官員,有事上京參見朱元如果你是明朝一地方官員,有事上京參見朱元璋皇帝,應去(璋皇帝,應去( )A.A.南京南京 B.B.北京北京 C.C.西安西安 D.D.洛陽洛陽 2 2明政府規(guī)定科舉考試的范圍是(明政府規(guī)定科舉考試的范圍是( )A.A.詩賦詩賦 B.B.三通四史三通四史 C. C.前四史前四史 D.D.四書五經(jīng)四書五經(jīng)3. 3. 明太祖設立的特務機構是明太祖設立的特務機構是( )( )A.A.東廠東廠 B.B.西廠西廠 C. C.錦衣衛(wèi)錦衣衛(wèi) D.D.內(nèi)閣內(nèi)閣ADC4.4.明代全國的制瓷中心是明代全國的制瓷中心是( )( )A A、景德鎮(zhèn)、景德鎮(zhèn) B B、越州、越州 C C、杭州、杭州 D D、邢州、邢州A5.5.明代從外國引進的主要農(nóng)作物是明代從外國引進的主要農(nóng)作物是( )( ) 玉米玉米 甘薯甘薯 馬鈴薯馬鈴薯 花花生生 向日葵向日葵A A、 B B、 C C、 D D、D作業(yè):1.背誦背誦2.高分突破高分突破完成至完成至14課明朝的統(tǒng)治課明朝的統(tǒng)治

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