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一年級上冊數(shù)學教學計劃xx年秋

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一年級上冊數(shù)學教學計劃xx年秋

新塘鄉(xiāng)新塘小學一(2)班上冊數(shù)學教學計劃姓名:譚 麗一、全冊教材內容安排。本冊實驗教材是以課程標準的基本理念和所規(guī)定內容為依據(jù)。一共分為十個單元:數(shù)一數(shù);比一比;15的認識和加減法;認識物體和圖形;分類;610的認識和加減法;1120的認識;認識鐘表;20以內的進位加法及總復習和二個數(shù)學活動(數(shù)學樂園和我們的校園。)本冊教材的教學重點是10以內的加減法和20以內的進位加法。難點是用正確的數(shù)學語言表述比較的結果,熟練地口算10以內的加減法,會口述計算20以內的進位加法的思維過程。10以內的加減法和20以內的進位加法這兩部分知識與20以內的退位減法是學生學習認數(shù)和計算的開始,在日常生活中有廣泛的應用,同時它們又是多位數(shù)計算的基礎。因此,一位數(shù)的加法和相應的減法是小學數(shù)學中最基礎的內容。是學生終身學習與發(fā)展必備的基礎知識和基本技能,必須讓學生切實掌握。除了認數(shù)和計算外,教材安排了常見幾何圖形的直觀認識,比較多少、長短和高矮,簡單的分類,以及初步認識鐘面等。雖然每一單元內容都不多,但都很重要,有利于學生了解數(shù)學的實際應用,培養(yǎng)學生學習數(shù)學的興趣。二、學生基本情況(1、學生人數(shù);2、優(yōu)勢;3、須改進方面;4、上次考試情況)。本班有學生38人,都接受過學前教育,但學生的基礎參差不齊。班上大部分學生會數(shù)10以內的各數(shù),會認這些數(shù),會寫這些數(shù);部分學生已能計算10以內的加減法;有部分學生的數(shù)學成績較差。因為學前班學生學習習慣、行為習慣養(yǎng)成不好,大部分學生對課堂學習不太適應,課堂上集中注意力較短,根據(jù)這些情況,在教學時,應從學生的學習興趣出發(fā),注意建立良好的師生情感,讓學生愛教師、愛數(shù)學,并通過以后的學習,體會到學數(shù)學的樂趣和作用。文檔可能無法思考全面,請瀏覽后下載,供參考。 現(xiàn)根據(jù)本班的實際情況,特訂本期計劃如下:三、每章節(jié)的具體安排。周次時間單元單元重點訓練項目及難點課 題教時知識點及訓練內容備 注第1周第一單元重、難點是使學生充分感知10以內的數(shù),關鍵是要充分利用教材資源和生活情境讓學生充分數(shù)數(shù)。數(shù)一數(shù)1會數(shù)110以內的數(shù);會認、讀10以內的各數(shù)。第2周第二單元重點是初步感知“多少、長短、高矮”的含義。難點是學會比較物體多少長短高矮的方法。關鍵是掌握比一比的方法。1、比多少1認識“同樣多”;認識“多”、“少”2、比長短1認識“長”、“短”;會比“長”、“短”3、比高矮1認識“高”、“矮”;會比“高”、“矮”第34周第三單元重點:教學生寫數(shù)字和初步建立數(shù)感、符號感。難點:建立數(shù)感、符號感。關鍵:使學生經歷數(shù)概念的形成過程。1、15的認識1認、讀、寫15各數(shù)、知道15的數(shù)序2、比大小1認讀、和=;會比較5以內數(shù)的大小3、第幾1幾個和第幾個4、幾和幾125各數(shù)的組成5、加法1計算5以內的加法6、減法1計算5以內的減法7、0的認識1有0的加減法計算第5周第四單元重、難點:掌握圖形特征,建立空間觀念。關鍵:通過直觀操作,感受圖形特征。1、立體圖形的認識1認識長方體、正方體、圓柱和球及其名稱;會辨認這四種物體。2、平面圖形的認識1認識長方形、正方形、三角形、和圓,能辨認和區(qū)別這些圖形。第6周第五單元重、難點:確定分類標準,掌握分類方法。關鍵:掌握初步的分類方法。分類1按一定的或不同的標準進行分類第78周第六單元重、難點:建立數(shù)感、符號感,掌握610的加減法。關鍵:讓學生體會數(shù)可以用來表示和交流。6和7的認識1會數(shù)數(shù)量是6和7的物體個數(shù),會讀、會寫6和7;知道7以內的數(shù)序和比較大小。6和7的加減法16和7的加減法計算方法用數(shù)學2認識大括號和問號,會根據(jù)畫面內容正確列出算式8和938和9的數(shù)數(shù)、認數(shù)和讀、寫數(shù),比較大小,8和9的組成用數(shù)學19以內數(shù)的加減法的計算方法第911周復習迎接段考第1113周第六單元重、難點:建立數(shù)感、符號感,掌握610的加減法。關鍵:讓學生體會數(shù)可以用來表示和交流。10的認識110的數(shù)數(shù)、認讀、比較大小和數(shù)的組成及寫法10的加減法110的加減法填未知數(shù)1用逆向思維思考10以內的加減法連加、連減2連加連減的計算方法,根據(jù)圖意列出連加連減算式加減混合210以內數(shù)加減混合計算整理和復習210以內數(shù)的概念和10以內數(shù)的加減法計算數(shù)學樂園110以內數(shù)的大小順序,基數(shù)序數(shù),10以內數(shù)的加減法第14周第七單元重、難點:認識數(shù)位和計數(shù)單位,掌握數(shù)的組成。關鍵:通過直觀操作,逐步形成數(shù)概念。1120各數(shù)的認識和寫法11120的數(shù)數(shù)、認讀、寫法,理解十位、個位10加幾的加法和相應的減法1十幾加幾和相應的減法運算第15周第八單元重、難點:會看整時和半時。關鍵:掌握看整時和半時的方法。認識整時1認識鐘表,區(qū)別時針和分針,會認、會寫整時認識半時1會認、會寫半時第1618周第九單元重點:掌握20以內的進位加法。難點:用加法和減法解決簡單的問題。關鍵:掌握一種20以內進位加法的方法。9加幾39加幾的口算方法,掌握湊十法8、7、6加幾28、7、6加幾的口算方法用數(shù)學2根據(jù)圖意列式并計算,解決實際問題5、4、3、2加幾25、4、3、2加幾的口算方法整理和復習120以內進位加法我們的校園1學會簡單的數(shù)據(jù)整理和看簡單和統(tǒng)計圖第1820周復習迎接期考 xx、9 希望對大家有所幫助,多謝您的瀏覽!

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